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读后感
这段时间一直在读一些关于学习方法或者是时间管理的书。能读到这本书完全是一个以外。 上个星期在一位豆友的blog上看到ta在谈读书的方法，提到了《读书的艺术》这本书。豆友并没有特别说是哪一本，但是我根据豆瓣读书的搜索擅自定义应该是2004年《博览群书》杂志的那本（http:...
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用户评价
这本书简直是打开了我对阅读方式的全新视角。我一直以为阅读就是简单地一个字一个字地扫过书页，获取信息，但这本书告诉我，这只是冰山一角。它深入浅出地剖析了“读”这个动作背后的心理机制和认知过程，让我意识到，我们往往是在“看”而非“读”。它提出了一些我从未设想过的练习方法，比如如何去“听”书中的节奏，如何去“触摸”文字的纹理，甚至是如何去“感受”作者的情绪。起初我以为这些说法有些过于玄乎，但当我尝试着按照书中的建议去实践时，我惊奇地发现，那些曾经枯燥乏味的书籍， suddenly became alive。以往我需要花费数小时才能勉强读完的一章，现在可能只需要一个小时，而且我能记住的内容更多，理解也更深刻。书中还提到了如何与作者进行一场“对话”，如何在他构建的世界中漫步，如何去质疑和反思，而不是全盘接受。这让我感觉自己不再是被动的信息接收者，而是成为了一个主动的参与者，一个共同创造者。这种沉浸式的阅读体验，让我重新燃起了对阅读的热情，那种久违的，孩童般的好奇和探索的欲望。我甚至开始期待每天晚上的阅读时间，这在以前是难以想象的。
评分不得不说，这本书的解读方式颠覆了我过去多年形成的阅读习惯。我过去读书，总喜欢做大量的笔记，划线，甚至在书页上写满了密密麻麻的评论，但读完之后，却发现这些笔记并没有真正帮助我融会贯通，很多信息依然是碎片化的，散落在我的脑海里。这本书恰恰点出了这个问题的症结所在。它强调了“少即是多”的原则，以及如何通过“质”的提升来弥补“量”的不足。它鼓励我们放慢脚步，去捕捉那些隐藏在文字背后的潜台词，去体会作者是如何运用语言的艺术来构建一个完整的思想体系。我印象最深刻的是书中关于“意象阅读法”的论述，它教导我如何在大脑中勾勒出文字所描绘的画面，如何将抽象的概念转化为生动的图景。刚开始练习的时候，确实有些吃力，大脑好像不太习惯这种“慢动作”，但坚持下去，你会发现，那些曾经让你头疼的复杂理论，在你脑海中渐渐清晰起来，甚至会形成一种直观的理解。这本书让我明白，真正的阅读，不是在完成任务，而是在享受一个缓慢而深刻的发现过程。它教会我如何从“看懂”到“领悟”，从“记住”到“内化”。
评分这本书就像是一本秘密手册，揭示了那些真正热爱阅读的人，是如何与书籍建立深刻连接的。我过去总觉得，阅读是一件很个人的事情，每个人都有自己的方式，但这本书却提供了一种共通的，而且是极其有效的方法论。它不仅仅教你“怎么读”，更重要的是，它引导你思考“为什么读”，以及“读了之后该做什么”。我最欣赏的一点是，它没有给你一个固定的模式，而是提供了各种灵活的工具和策略，让你能够根据自己的情况，去组合和运用。它让我明白，阅读的最高境界，是能够将书本的智慧，转化为自己生命的养分。它提到了“知识的内化”和“习惯的养成”，这是我之前一直忽视的，也是很多阅读方法书籍所缺乏的。这本书让我看到了一个更广阔的阅读世界，它不再是枯燥的知识堆砌，而是一场充满乐趣和启迪的探索之旅。我感觉自己的阅读生命，正在被这本书重新点燃，充满了新的可能性。
评分对于我这种平时忙于工作，很难有大块时间静下心来阅读的人来说，这本书简直是一股清流。它没有空泛的理论，也没有枯燥的教条，而是提供了一系列切实可行的方法，来帮助我们在有限的时间里，最大地提升阅读的效率和深度。我尤其喜欢书中关于“主题式阅读”的章节，它告诉我如何围绕一个核心问题，去系统地搜寻和阅读相关的书籍，从而快速建立起一个领域的知识框架。这比我过去漫无目的地翻书，效率高了不止一点点。而且，它还教会我如何去“筛选”信息，如何快速判断一本书是否值得深入阅读，如何从中提取最精华的部分。这一点对于信息爆炸的时代来说，尤为重要。我尝试着运用书中的方法，在一次项目的准备过程中，我只用了短短两天时间，就阅读了五本相关的专业书籍，并且能够清晰地梳理出其中的核心观点和不同学派的论调，这在过去是难以想象的。这本书让我感觉，阅读不再是一种奢侈，而是一种随时可以掌握的技能，一种能够帮助我解决实际问题的有力工具。
评分我一直认为自己是一个阅读爱好者，但读了这本书之后，我才意识到，自己过去只是一个“读者”，而这本书，正在引导我成为一个真正的“读书人”。它让我明白，阅读不仅仅是获取知识，更是一种自我修炼，一种与伟大灵魂对话的方式。书中关于“情感共鸣”的解读，尤其触动了我。它让我认识到，原来好的阅读，不仅仅是理性的思考，更是情感的投入，是与作者在字里行间进行心灵的交流。它鼓励我去感受作者的喜怒哀乐，去体会他们笔下的悲欢离合。当我带着这种心态去阅读时，那些曾经让我觉得难以理解的人物和情节，突然变得鲜活起来，我仿佛能听到他们的心跳，感受到他们的呼吸。这本书还提出了“反思性阅读”的概念，它让我意识到，阅读不应该仅仅是单向的接受，而应该是一个双向的互动过程，我们要学会质疑，学会提问，学会将书中的内容与自己的生活经验相结合，从而形成自己独立的见解。这种“走心”的阅读方式，让我感到前所未有的充实和愉悦。
评分从老爸的书柜的翻出来的，已经烂得连封面都没有了。撇开很有时代气息的例子不谈，里面的学习方法还是很有用的。
评分目标与方法论。
评分读的是李智廉版的。系统条理，内容详尽。
评分读的是李智廉版的。系统条理，内容详尽。
评分1212：读书的艺术（这本书竟然也有，书里的空白部分被二伯填满了读书笔记，以前的人读书真是仔细）
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