信息技术教育学

信息技术教育学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国电力
作者:周克江
出品人:
页数:311
译者:
出版时间:2007-2
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787508356792
丛书系列:
图书标签:
  • 信息技术教育
  • 教育技术
  • 教学设计
  • 课程与教学论
  • 教育信息化
  • 教师发展
  • 教育学
  • 计算机教育
  • 信息技术
  • 教育研究
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具体描述

信息技术教育学,ISBN:9787508356792,作者:周克江、张子石

探寻未至之境:当代工程伦理与技术治理的深度剖析 图书名称:《探寻未至之境:当代工程伦理与技术治理的深度剖析》 图书简介 在全球化与数字化浪潮以前所未有的速度重塑人类社会的今天,技术进步的边界正以前所未有的广度向外延伸,随之而来的,是对人类社会结构、道德规范乃至生存基础的深刻拷问。本书并非聚焦于信息技术教育的宏大叙事,而是将目光投向一个更具前瞻性、更迫切需要审视的领域——当代工程伦理的演进与技术治理的复杂图景。 《探寻未至之境》旨在提供一个多维度的分析框架,用以理解和应对那些由尖端工程技术(如人工智能、合成生物学、自主系统、量子计算等)所带来的深刻伦理困境与社会治理挑战。我们深信,技术本身是中立的,但技术的研发、部署和应用过程,却无时无刻不在进行着道德选择和权力分配。因此,理解这些“未至之境”的潜在风险与机遇,是构建负责任的技术文明的关键前提。 --- 第一部分:伦理的拓扑学——新兴技术下的道德重构 本部分深入探讨了当前工程领域中涌现出的核心伦理范式及其面临的挑战。 第一章:算法的黑箱与责任的稀释 我们首先剖析了人工智能系统,特别是深度学习模型在决策过程中的“黑箱”特性。这不是一个关于如何编写高效代码的问题,而是一个关于可解释性(Explainability)、可追溯性(Traceability)和问责制(Accountability)的哲学与实践难题。当自动驾驶汽车发生事故,或者信贷审批算法产生系统性偏见时,责任应归属于程序员、数据科学家、产品经理,还是监管机构?本书通过引入“代理性”(Agency)的概念,尝试区分技术系统的操作性自主与道德主体性之间的微妙界限。我们详细分析了现有的“合理解释”框架(如LIME, SHAP)在面对复杂决策链条时的局限性,并倡导建立一种“过程伦理”而非仅仅是“结果伦理”的评估体系。 第二章:合成生物学与生命边界的重设 合成生物学以前所未有的精度设计和创造新的生物元件和系统,这不仅是工程学的胜利,更是对“自然”概念的根本挑战。本章关注的是生命工程的伦理边界:“设计生命”是否意味着拥有“创造者”的权利与义务? 我们审视了关于基因编辑(如CRISPR-Cas9)在人类生殖细胞系应用上的全球性争议,探讨了“增强”(Enhancement)与“治疗”(Therapy)之间的模糊地带。此外,本书还探讨了生物安全(Biosecurity)与生物风险(Biorisk)的治理,特别是应对“可穿戴的恶意代码”——即人为设计的病原体——所需要的跨学科安全协议。 第三章:自主系统与人机关系的范式转移 从军用无人机到服务型机器人,自主系统的广泛应用正在重塑人类的控制权感。本章的核心议题是“人机共决”的伦理结构。我们探讨了在高度自主决策情境下,人类是否应该保留“最后一键否决权”(The Final Veto),以及当系统展现出类人行为时,我们应赋予其何种程度的道德地位(如考虑机器人权利的早期思辨)。特别地,对于致命性自主武器系统(LAWS)的讨论,我们超越了简单的“是否应该禁止”的辩论,转而研究如何设计出符合《日内瓦公约》精神的决策约束机制。 --- 第二部分:治理的迷宫——跨越国界与部门的监管挑战 新兴技术的发展速度远超传统法律和政策的制定速度。本部分聚焦于构建适应未来挑战的、具有韧性和适应性的技术治理框架。 第四章:技术标准的“武器化”与全球治理的碎片化 技术标准,如5G协议、数据格式或AI评估基准,已不再是纯粹的技术规范,而成为地缘政治竞争和市场主导权的工具。本书深入分析了标准制定过程中的权力博弈,揭示了技术标准如何被用作经济壁垒或安全胁迫的手段。在全球层面,由于意识形态和利益导向的差异,统一的技术伦理标准难以达成。我们对比了欧盟的“风险预防原则”(Precautionary Principle)、美国的“创新优先原则”以及中国在特定领域采取的“集中优势治理”模式,探讨了在缺乏全球共识的情况下,如何构建区域性的、可互操作的伦理治理体系。 第五章:数据主权、隐私保护与数字殖民主义 数据的爆炸性增长引发了对“数字主权”的深刻反思。本书认为,隐私保护已不能仅停留在个人信息保护的层面,而必须扩展到“数据所有权”和“数据流动控制权”的层面。我们批判性地考察了“用户同意”(Informed Consent)在复杂数据生态系统中的失效,并提出了基于“数据信托”(Data Trusts)或“数据合作社”的新模型,旨在将数据控制权从单一的科技巨头手中解放出来,重新分配给数据生成者和使用者群体。同时,我们警惕那些以技术援助之名行“数字殖民”之实的国际数据流动模式。 第六章:监管沙盒、适应性治理与敏捷立法 面对快速迭代的技术,传统的“制定规则—等待违规—惩罚”的滞后式监管模式已然失效。本章倡导适应性治理(Adaptive Governance)的概念,强调立法和监管机构需要具备更强的“学习能力”和“敏捷性”。我们详细分析了“监管沙盒”(Regulatory Sandboxes)和“影子监管”(Shadow Regulation)在测试新兴技术中的积极作用,但也指出了其可能带来的“监管套利”风险。有效的治理要求政府、行业和民间社会构建一个持续对话、共同演进的反馈回路,确保技术创新在不牺牲核心社会价值的前提下进行。 --- 结语:重塑工程的价值导向 本书的结论部分将回归伦理学的核心:我们希望技术将我们带向何方? 《探寻未至之境》呼吁工程师、政策制定者和公众重新审视技术的价值导向。技术进步不应仅仅以效率和增长为唯一目标,而必须将公平、韧性、可持续性内嵌到研发和部署的每一个环节。这是一场深刻的文化与实践变革,要求我们不仅要问“我们能做什么”,更要审慎地问“我们应该做什么”。只有正视这些未至之境带来的复杂性,我们才能真正掌控技术,而非被技术所裹挟。 本书适合对象: 技术政策制定者、高阶工程专业学生、伦理学研究者、技术治理领域的专业人士,以及所有关注人类未来与技术发展方向的深度思考者。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常成熟、老道,带着一种学者的沉静与自信,没有矫揉造作的修饰,直击问题的核心。阅读过程中,我感觉到作者仿佛是一位经验丰富的导师,不急不躁地引领着我穿越复杂的理论迷宫。例如,在讨论课程整合的挑战时,作者采用了一种类似辩论的形式,清晰地呈现了支持者和反对者的核心论点,并在此基础上提出了自己综合性的观点。这种多角度的呈现方式,极大地丰富了读者的思维空间,迫使我不断反思自己原有的认知框架。另外,书中的注释系统做得极其出色,那些隐藏在脚注中的扩展阅读材料和学界动态,为有志于进一步深究的读者提供了宝贵的线索,使得这本书不仅仅是一本独立的著作,更像是一扇通往更广阔学术世界的门户。对于致力于学术研究或课程开发的专业人士来说,这本书的参考价值是无可估量的。

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从一个刚接触这个领域的学习者的角度来看,这本书的难度是需要一定心理准备的。它的深度和广度都远远超出了普通入门教材的范畴。不过,也正因为其高标准,它成为了我提升专业素养的绝佳工具。书中穿插的几篇访谈录,特别是那些来自一线教育专家的真情流露,极大地缓解了纯理论带来的压迫感。这些访谈内容,虽然篇幅不长,但其对当前教育实践中‘卡脖子’问题的剖析却是切中肯綮,为我理解理论的现实意义提供了重要的参照系。我发现,即便是那些乍看之下难以理解的复杂模型,在结合了这些生动的实践案例和专家的声音后,其内涵也变得清晰和可操作起来。这本书无疑是为那些渴望在专业领域深耕的实践者和研究者量身定做的,它不仅教会你‘是什么’,更重要的是引导你去思考‘为什么是这样’和‘未来应该如何发展’。

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我个人非常关注书中对于“个体化学习路径设计”部分的阐述。在当前大数据和人工智能技术飞速发展的背景下,如何真正实现“因材施教”一直是教育领域的核心痛点。这本书在这个环节的处理上,并没有停留于概念的炒作,而是深入挖掘了底层的数据采集、分析模型以及反馈机制的构建过程。作者列举了几个跨越不同学龄阶段的实际操作案例,这些案例的描述细致入微,从最初的诊断工具选择到最终的干预效果评估,每一步都详实可考,让人仿佛身临其境地参与到教学设计的全过程中。更让我感到惊喜的是,书中并没有将技术视为解决一切问题的“灵丹妙药”,而是反复强调了教师主体性和人文关怀在学习过程中的不可替代性。这种对技术与人性的平衡把握,体现了作者作为教育家的深刻洞察力,避免了陷入技术决定论的误区,这在同类著作中是相当难得的品质。

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初翻阅这本书的目录,我立刻被其中宏大的架构和严密的逻辑体系所吸引。它似乎不仅仅是简单地罗列知识点,更像是在构建一个完整的认知地图,将教育学的核心理论与前沿的技术发展脉络巧妙地编织在一起。作者在开篇部分对学科历史演进的梳理,视角独特,并未陷入传统叙事的窠臼,而是着重探讨了每一次技术浪潮对教育理念产生的颠覆性影响。这种溯源和批判性的审视,为理解当前面临的挑战提供了坚实的基础。后续章节对不同教学模型和实施策略的探讨,展现了作者深厚的实践经验,每一个论断都有扎实的理论支撑,并且清晰地指出了不同方法在特定情境下的适用边界和潜在风险。我特别欣赏作者敢于触及那些尚未有定论的前沿议题,没有回避争议,而是以一种开放的姿态引导读者进行深入的思考和辩论,这对于推动学科发展是至关重要的。整体来看,这本书的知识密度非常高,需要反复咀嚼才能体会其精髓。

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这本书的装帧设计颇具匠心,封面采用了低饱和度的蓝绿色调,配以简洁的线条构图,给人一种沉稳而又充满现代感的第一印象。内页的纸张质地出乎意料地好,触感温润,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于我们这种需要长时间伏案工作的研究者来说,简直是一种福音。排版布局清晰合理,章节之间的过渡自然流畅,作者似乎非常注重读者的阅读体验,每一个图表、每一个引文旁都有清晰的注释和来源说明,这极大地增强了文本的可信度和学术严谨性。尤其值得称赞的是,书中对一些复杂的理论概念,都辅以了非常贴合实际的案例分析和生动的比喻,使得原本可能枯燥乏味的学术探讨变得引人入胜。虽然我还没来得及深入研读每一个细节,但仅凭这精良的制作和细致的编排,我就能感受到出版方在打造一本高质量专业书籍上的良苦用心。这种对细节的极致追求,本身就体现了一种专业精神,让人对后续的内容也充满了期待。

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