小学生作文精彩段落10000例(抒情) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:学苑出版社

作者:江帆编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-10-1

价格:6.5

装帧:平装

isbn号码:9787507708349

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 抒情作文
• 作文素材
• 精彩段落
• 写作指导
• 小学语文
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• 好段子
• 写作技巧

历史的侧影：大航海时代的贸易、冲突与文明交融 图书简介 本书并非聚焦于小学阶段的写作技巧或抒情范文的汇编，而是深入剖析了人类历史上一个波澜壮阔的时代——大航海时代（约15世纪中叶至17世纪末）。我们将带领读者穿越时空，重返那个充满冒险、贪婪、发现与毁灭的时期，探寻欧洲探险家们如何以惊人的毅力和技术革新，将分散的世界连接成一个日益紧密的整体。 这本书的重点在于揭示这次全球性连接背后的复杂驱动力、对沿途文明产生的深远影响，以及由此形成的新的全球贸易体系和权力格局。它不仅是一部历史叙事，更是一份对人类探索精神、殖民扩张的伦理困境，以及跨文化交流复杂性的深刻反思。 第一部分：冲破地中海的桎梏——欧洲的内在需求与技术飞跃 本书的开篇，将详细梳理15世纪欧洲社会面临的经济压力与内在渴望。奥斯曼帝国的崛起切断了传统的东西方贸易路线，使得欧洲对黄金、香料和丝绸的需求日益迫切。这种对“东方财富”的渴望，成为了驱动探险事业最直接的经济引擎。 我们将细致描绘推动大航海成为可能的技术革命。这包括： 航海工具的革新： 深入探讨卡拉维尔帆船（Caravel）的设计优势，它如何结合了横帆的快速性和三角帆的迎风能力，使其成为远洋航行的理想载体。同时，我们会分析星盘（Astrolabe）、象限仪（Quadrant）以及改进后的航海地图学（如托勒密地理学的修正与应用）如何将航海从沿岸摸索提升为精确的定位科学。 地理知识的重塑： 本部分将探讨托斯卡内利等早期地理学家的理论贡献，以及葡萄牙和西班牙王室如何通过建立航海学校和资助探险，系统地积累和转化地理知识，为跨越大洋提供理论基础。 这一部分旨在构建一个清晰的图景：大航海并非偶然的浪漫主义行为，而是欧洲社会在特定历史条件下，技术积累与经济压力共同作用下的必然选择。 第二部分：海权的争夺与新世界的发现 本书的第二部分将聚焦于地理大发现的早期阶段，着重描绘葡萄牙和西班牙如何沿着非洲海岸线摸索，并最终跨越大西洋和印度洋，建立起早期的海上霸权。 葡萄牙的东方路线： 我们会详细记录达·伽马绕过好望角进入印度洋的艰辛历程，以及葡萄牙人如何利用其先进的海军技术，在果阿、马六甲等地建立起以军事力量为基础的“香料帝国”。重点分析“通行证制度”（Cartaz System）如何有效地控制了既有的亚洲海域贸易网络，以及这种暴力干预对当地传统贸易模式的冲击。 哥伦布与美洲的“遭遇”： 对哥伦布的航行进行客观的审视，不仅仅是探险的胜利，更是东西半球生态系统和人类文明的首次剧烈碰撞。我们将探讨西班牙“征服者”（Conquistadores）的行动逻辑，例如科尔特斯征服阿兹特克和皮萨罗征服印加帝国的具体过程，分析其成功的关键因素，包括欧洲带来的疾病（天花）、先进的冶金技术以及原住民社会的内部矛盾。 这一部分的叙事张力在于权力的失衡：技术领先者如何以前所未有的速度，将世界纳入其控制范围。 第三部分：全球贸易体系的诞生与“价格革命” 随着新航线的开辟，旧有的区域性经济体被强行纳入一个全球化的框架之中。本书的第三部分着重于分析这一时期形成的早期全球贸易网络及其经济影响。 白银的流动与美洲的代价： 秘鲁和墨西哥的巨型银矿（如波托西银矿）的发现，直接导致了全球白银供应的大幅增加。我们将详细阐述“大帆船贸易”（Manila Galleon Trade）如何连接了美洲的银矿、欧洲的市场和亚洲的商品（丝绸、瓷器）。 “价格革命”的深入解读： 深入探讨涌入欧洲的巨量贵金属如何引发了持续性的通货膨胀，即“价格革命”。这不仅改变了欧洲的阶级结构，削弱了传统贵族的固定收入，也刺激了商业资本主义的进一步发展。 物种的交换与生态影响： 重点分析“哥伦布交换”（Columbian Exchange）带来的深远影响——美洲的马铃薯、玉米、烟草传入旧大陆，极大地改变了欧洲和亚洲的农业结构和人口承载力；而欧洲的病菌、小麦和牲畜则彻底重塑了美洲的生态环境和社会结构。 第四部分：殖民主义的阴影与文明的抗争 本书并非美化这段历史，而是深刻探讨殖民扩张所带来的道德困境、社会瓦解和暴力本质。 奴隶贸易的兴起与三角贸易： 鉴于美洲原住民人口因疾病和过度劳作的急剧下降，欧洲殖民者启动了跨大西洋的奴隶贸易。本章将追溯非洲西海岸的贸易网络如何被卷入这场残酷的体系，详细分析“三角贸易”的残酷链条，以及它对西非社会结构和长期发展的毁灭性影响。 不平等的知识传播与权力运作： 殖民者在传播基督教和欧洲文化的同时，也系统性地压制或歪曲了被征服地区的文化与知识体系。我们将考察不同地区（如巴西、印度和东南亚的荷兰殖民地）的抵抗运动和适应策略，展示殖民统治下不同社会群体的生存图景。 总结： 《历史的侧影：大航海时代的贸易、冲突与文明交融》力求提供一个多维度的、批判性的历史视角。它引导读者超越简单的发现与征服叙事，去理解一个权力、资本、疾病与技术相互交织的复杂系统是如何在全球范围内形成，并为现代世界的格局奠定基础的。这本书适合对世界经济史、全球史、殖民主义研究以及宏大历史叙事感兴趣的读者群体。

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我是一名语文老师，每天都会接触到大量的学生作文，也深知在激发小学生的情感表达方面，确实存在一定的难度。市面上充斥着各种作文辅导书，但能真正做到“润物细无声”地引导学生写出精彩抒情段落的，并不多见。这本《小学生作文精彩段落10000例（抒情）》，是我近期看到的一本非常有价值的参考书。首先，它的“10000例”并非虚设，而是提供了极为丰富的素材库，涵盖了多种多样的抒情主题和表达方式。我随意翻开几页，就能看到孩子们写“喜悦”时，可以写“那感觉就像一颗饱满的葡萄，在舌尖爆裂开来，酸酸甜甜，充满了阳光的味道”；写“遗憾”时，可以写“就像夏日里一场突如其来的暴雨，冲刷走了我精心搭建的沙堡，留下的只有一片狼藉和湿漉漉的心情”。这些生动形象的比喻和类比，极大地拓宽了学生的思维空间，让他们明白，情感的表达并非只有一种模式。更令我欣喜的是，这本书并没有刻意去“拔高”语言，而是以贴近小学生生活和认知的方式，展现了真实而动人的情感。书中的一些描写，比如对“坚持”的描绘，可能不是宏大的叙事，而是写一个孩子一次次尝试，一次次跌倒，但又一次次爬起来的细微过程，这种“小切口”的描写，反而更能触动心灵，让学生感受到坚持的力量。总而言之，这本书为我提供了绝佳的教学素材，能够有效地帮助学生提升他们的情感体验和文字表达能力，是值得推荐的优秀读物。

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我最近一直在给我的小学生女儿找一些能够激发她写作灵感的素材，尤其是那些能够触动内心的抒情性段落。市面上很多同类书籍要么过于浅显，要么就充斥着一些陈词滥调，读起来让人提不起兴趣。偶然间发现了这本《小学生作文精彩段落10000例（抒情）》，说实话，一开始只是被“10000例”这个数量吸引，但真正翻开之后，我才明白它的价值远不止于此。它就像一个宝藏，里面蕴藏着无数颗闪闪发光的珍珠。书中的段落，无论是描写景物时的细腻入微，还是抒发情感时的真挚动人，都给了我极大的启发。我特别喜欢其中一段描写“思念”的文字：“窗外的雨丝，缠缠绵绵，像母亲轻柔的手，抚摸着我冰凉的脸庞。每一滴雨珠，都仿佛承载着远方熟悉的气息，勾勒出你温暖的笑脸，在我的心湖中荡漾出一圈圈温柔的涟漪。”这种将抽象情感具象化的写法，非常巧妙，也让孩子容易理解和模仿。更让我欣喜的是，这本书在抒情表达上，并没有局限于某种单一的模式，而是展现了多种多样的情感表达方式。有那种热情奔放的赞美，也有内敛含蓄的忧伤，还有对生活点滴的温情回顾。这让我在指导孩子写作时，能够更有针对性地引导她去体会不同的情感，并找到最适合自己的表达方式。阅读的过程，本身就是一种对情感的梳理和升华。

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这本《小学生作文精彩段落10000例（抒情）》简直就是我给孩子找作文辅导书时打开的新世界大门！作为家长，我最头疼的就是孩子写作文时那种“挤牙膏”式的表达，要么干巴巴的几个字，要么就是套话连篇，一点感情也无。看到这本书名，我本来是抱着试试看的心态，想着能有点参考就好，没想到惊喜连连。首先，它的“10000例”这个数字就足够有分量，让我觉得内容肯定很充实。拿到手后，翻开第一篇，就被那种细腻而生动的描写真吸引住了。比如写“春天”，不再是简单地说“春天来了，花开了”，而是描绘“嫩绿的柳芽悄悄地探出头，像婴儿稚嫩的小手，贪婪地吮吸着春天的第一缕阳光；迎春花则迫不及待地绽放，一簇簇鹅黄，点缀在灰蒙蒙的枝条间，仿佛是冬天尚未褪尽的最后一抹忧伤，也被这灿烂的生命力驱散”。这种比喻和拟人，一下子就把抽象的“春天”变得有温度、有色彩、有触感，孩子看了肯定会大开眼界，知道原来作文可以这样写！更重要的是，它不仅仅是罗列段落，我发现里面很多段落都巧妙地融入了写作技巧的提示，比如如何运用排比增强气势，如何通过细节描写刻画人物情感，如何用对比的手法突出主题等等。这些并不是生硬的理论讲解，而是自然地融合在优美的文字中，让孩子在欣赏佳作的同时，潜移默化地学习写作方法。这对于培养孩子的语感和审美能力，真的是太有帮助了。

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我是一个比较追求实用性的家长，给孩子挑书，首先看的就是能不能真正解决问题。我儿子读小学三年级，写作文一直是他的“软肋”，尤其是让他描写一些有感情的东西，他总是写得干巴巴的，像在完成任务。偶然间在书店看到了这本《小学生作文精彩段落10000例（抒情）》，书名就很直接，主打“抒情”，加上“10000例”的数字，感觉内容量肯定大，应该能找到些有用的东西。拿到书后，我先自己看了一下，发现里面的段落写得真的挺好。我儿子最头疼写“感谢”，我给他看了书里一篇描写“感谢母亲”的段落，大概意思是：“当我跌倒在地，浑身是伤，是你小心翼翼地把我扶起，用你温暖的怀抱驱散我所有的恐惧；当我迷失方向，找不到前进的道路，是你用你坚定的目光，为我照亮前行的灯塔。”这段话，没有说一句“我感谢你”，但字里行间流露出的那种深沉的爱和依靠，真的特别打动人。我儿子看了之后，眼睛都亮了，他说：“妈妈，原来写感谢可以这样写，不一定要说‘谢谢’，还可以写出来。”这就是这本书的厉害之处，它教孩子如何用更细腻、更生动的方式去表达情感。而且，这本书的排版也很好，段落之间有清晰的划分，有时候还会加一些小小的提示，比如“这里运用了对比手法”或者“这里用了比喻”，让孩子在欣赏美文的同时，也能学到一些写作的“小窍门”。

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作为一个长期与儿童读物打交道的编辑，我对市面上同类产品有着相当的了解。这次拿到《小学生作文精彩段落10000例（抒情）》，我首先关注的是其内容的深度和广度。坦白说，“10000例”这个数字确实很吸引眼球，但更关键的是这些例子的质量。经过初步翻阅，我必须承认，这本书在这方面做得相当出色。它没有将“抒情”局限于小儿科式的伤春悲秋，而是触及了更广泛的情感维度，例如对亲情的感恩、对友谊的珍视、对自然的赞叹，乃至对生活中小确幸的品味。我尤其欣赏书中一些段落对细节的捕捉，那种“见微知著”的描写能力，能够让读者瞬间进入情境。例如，描写“快乐”时，书中可能是这样写的：“阳光透过老槐树的缝隙，洒下斑驳的光影，落在爷爷布满皱纹的手上，那粗糙的纹路里，藏着我童年无数个午后的陪伴；一阵微风吹过，带来淡淡的花香，仿佛是奶奶蒸的米糕的味道，瞬间点燃了我心中温暖的火苗。”这种将具体意象与情感联系起来的写法，非常高级，对于引导孩子理解“情景交融”的写作理念大有裨益。此外，书中不同段落的语言风格也呈现出明显的差异性，有的洋溢着青春的活力，有的则显得沉静而富有哲思，这为不同个性的孩子提供了多元化的模仿范本，避免了千篇一律的创作模式。

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