高中化学教材全解(高1上上海版新教材) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海科学普及出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:187 页

译者:

出版时间:2006年08月

价格:20.00元

装帧:平装

isbn号码:9787542732040

丛书系列:

图书标签:

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深入解析高中化学核心概念：面向全国通用教材的精讲与应用 本书简介 本书是一本面向全国高中一年级上学期化学课程的深度学习辅导用书，旨在帮助学生系统、扎实地掌握高中化学的基础知识体系，培养严谨的科学思维和解决实际问题的能力。本书内容紧密围绕国家课程标准要求，全面覆盖了高中化学必修模块的起始阶段，侧重于对基础概念的深度剖析、对实验原理的细致讲解以及对典型习题的精选与剖析。 第一部分：化学科学的基石——走进化学世界 本部分作为高中化学的入门章节，旨在建立学生对化学学科的宏观认知与微观理解。 第一章 化学科学的形成与发展 本章将追溯化学学科的历史脉络，从古代的炼金术到近代化学的建立，重点介绍拉瓦锡在质量守恒定律和元素概念上的革命性贡献。我们将详细探讨化学学科的特点，强调其研究的物质、过程与应用之间的紧密联系。对于化学在现代社会中的地位和作用，例如在新材料、新能源、生命科学等领域的支撑作用，进行深入阐述，激发学生的学习兴趣。 第二章 认识化学科学 本章是构建化学思维的起点。我们将详细讲解化学研究的基本方法，特别是观察、实验和推理在化学研究中的核心地位。通过对常见化学仪器（如烧杯、试管、酒精灯、天平）的结构、用途及使用安全规范的详尽图解和文字说明，确保学生能够熟练、安全地进行基础实验操作。安全教育贯穿始终，强调化学实验室中的规范操作流程和应急处理措施。 第二部分：物质的宏观与微观描述 这部分是高中化学学习的核心难点与重点，要求学生建立起宏观现象与微观粒子之间的桥梁。 第三章 物质的分离与提纯 本章聚焦于化学实验中的基本操作技能。我们将系统讲解过滤、蒸发、结晶、分液、萃取、蒸馏等关键分离与提纯技术。对于每一种技术，本书不仅会提供操作步骤的图示和文字说明，还会深入剖析其背后的原理——即基于物质物理性质（如溶解性、沸点、密度）的差异。例如，在讲解蒸馏时，会详细分析其温度控制、冷凝效果对产物纯度的影响。同时，会提供大量涉及实际混合物分离的案例分析，如从海水中制取食盐，以及从粗产品中提纯目标物质的策略选择。 第四章 认识常见的物质与粒子 本章是微观世界的入口。 1. 物质的组成与分类： 重新审视物质的宏观分类体系（混合物与纯净物，单质与化合物），并引入化学元素的概念。 2. 原子结构基础： 深入讲解原子结构模型的发展历程，重点阐述质子、中子、电子的构成及其在原子中的分布。通过对核电荷数、质子数、中子数和质量数的精确界定，使学生理解“原子”这一基本粒子。 3. 离子与同位素： 解释离子（阳离子和阴离子）的形成过程，并区分原子与离子的区别。对于同位素的概念，通过氢的几种同位素（氕、氘、氚）为例，强调其化学性质主要由核外电子决定，而质量存在显著差异。 第五章 物质的量——摩尔与阿伏伽德罗常数 “物质的量”是连接微观粒子数和宏观可测量质量的桥梁，是后续所有定量计算的基础。 1. 摩尔（Mole）的定义： 本章将清晰界定“摩尔”这一物理量的含义，解释其作为基本单位的必要性。 2. 阿伏伽德罗常数（$N_A$）： 详细介绍阿伏伽德罗常数的具体数值及其在化学计算中的意义，阐述其是将微观粒子数目转化为宏观可称量质量的关键系数。 3. 摩尔质量与摩尔体积： 系统推导摩尔质量的定义及其与相对原子质量、相对分子质量的关系。对于气体物质，着重引入标准状况（STP）下气体的摩尔体积概念，并讲解其在不同温度和压强下的适用性限制。 4. 化学计量与换算： 大量习题将围绕物质的量、质量、粒子数目之间的相互转化展开，训练学生进行精确的单位换算和多步骤的化学计量计算。 第三部分：化学反应的表示与基础规律 本部分将引入化学反应的基本语言，并探讨化学反应过程中最核心的质量和元素守恒规律。 第六章 化学方程式的书写与配平 1. 化学式的回顾与深化： 巩固对元素符号、化学式（分子式、实验式）的理解，引入离子化合物的电荷平衡概念。 2. 化学反应的表示： 详细讲解化学方程式的构成要素——反应物、生成物、反应条件和箭头。强调化学方程式是定量描述化学变化的语言。 3. 配平方法精讲： 系统教授“最小公倍数法”和“奇偶配平法”两种主流的配平方法。通过大量实例（包括氧化还原反应的初步接触），步步为营地指导学生掌握配平的逻辑，确保方程式两边原子种类和数目严格相等。 第七章 质量守恒定律 这是高中化学学习中第一个重要的定量定律。 1. 定律的阐述与意义： 明确质量守恒定律的内涵——反应前后，反应物的总质量等于生成物的总质量，以及微观本质——反应前后原子的种类、数目和质量均保持不变。 2. 实验验证： 详细分析验证质量守恒定律的经典实验（如密闭容器中镁条燃烧、密闭容器中碳酸氢钠加热分解），重点解释实验设计中如何消除或弥补外界因素的干扰（如生成气体逸散或引入空气中的水蒸气）。 3. 应用与推理： 运用质量守恒定律进行基于质量的化学计算，例如，已知部分反应物或生成物的质量，推算未知物质的质量，并据此进行化学式的确定。 配套特色与学习支持 本书的编写注重理论与实践相结合，为学生提供多维度的学习支持： 概念辨析专栏： 针对容易混淆的概念（如“分子”与“原子”、“质量”与“质量守恒”、“摩尔”与“摩尔质量”）设置专门的对比分析，力求辨析清晰，避免学生产生思维定势。 实验精要解析： 对课本中所有基础实验，提供“目的、原理、操作步骤、注意事项、误差分析”的完整流程图解。 例题分类详解： 精选典型例题，从易到难进行分层训练。每道例题均提供详细的解题思路导航，强调“从何处入手，如何转换单位，应用何种定律或概念”的全过程思考路径。 章节自测与提升： 每章末附带能力自测题组，题型涵盖选择、填空、实验设计和计算题，确保对知识点的掌握程度进行即时反馈和巩固。 本书内容严谨、逻辑清晰，旨在成为学生高效掌握高中化学第一学期核心知识、建立牢固基础知识体系的得力助手。它并非简单地复述课本内容，而是对知识点进行深层次的挖掘、拓展和应用指导。

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作为一名对化学充满好奇心的学生，我一直希望能找到一本能够真正点燃我学习热情的教材。这本书的出版，让我看到了希望。我特别期待它能在有机化学部分做得足够深入，能够清晰地解释各种官能团的性质和反应机理，而不是止步于简单的概念介绍。例如，我希望书中能详细阐述酯化反应的历程，以及不同醇和羧酸在反应中的区别。同时，对于一些复杂的实验设计，我也希望这本书能够提供详细的步骤和注意事项，甚至可以通过一些示意图来帮助我理解实验过程。此外，我非常看重学习方法指导，如果书中能提供一些科学高效的学习化学的方法，比如如何做笔记，如何记忆化学方程式，如何解决计算题的思路等等，那将会极大地提升我的学习效率。总而言之，我希望这本书能够成为我学习路上的良师益友，引导我走进奇妙的化学世界。

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这本教材的扉页设计得非常吸引人，色彩搭配也很协调，给人一种耳目一新的感觉。我个人对化学实验非常感兴趣，所以特别希望这本书能够在这方面做得足够出色。我希望它能提供非常详细的实验步骤，并且在关键步骤处有明确的图示或示意图，这样我才能准确地操作，避免出现不必要的失误。同时，对于实验的原理和结果的分析，我也希望这本书能够给出深入的讲解，让我明白为什么会有这样的结果，以及这些结果的意义何在。除此之外，我非常看重解题技巧的传授，希望书中能提供一些实用的解题方法和策略，帮助我应对各种类型的化学题目，特别是那些需要综合运用知识的题目。如果还能有一些关于化学安全知识的提示，那就更完美了。

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这本书的封面设计简约而不失大气，一看就是为高中生量身打造的。拿到手沉甸甸的，感觉内容一定很充实。我最看重的是教材的权威性和系统性，希望这本书能够真正帮助我理解那些抽象的化学概念，而不是简单地罗列知识点。比如，像氧化还原反应这种一开始就让人头疼的章节，我希望它能通过图文并茂的方式，循序渐进地讲解，让我看到化学反应的本质，而不是死记硬背那些半反应式。还有，我希望这本书能够提供一些课后练习题，并且这些题目要有一定的区分度，能够检测出我是否真正掌握了知识，而不是只会做一些简单的填空题。另外，如果能有一些拓展性的内容，比如化学史上的趣闻轶事，或者一些与生活息息相关的化学应用，那会更有意思，也能让我对化学产生更浓厚的兴趣。毕竟，学习不能只为了应付考试，更重要的是开拓视野，理解这个世界。

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我是一位家长，正在为我的孩子选择高中化学辅导材料。这本书的标题引起了我的注意，我希望它能真正做到“全解”，也就是说，能够涵盖高中化学的全部知识点，并且解释得清晰透彻。我尤其关心的是，这本书是否能够帮助我的孩子建立扎实的化学基础，这对于他们将来无论是继续深造还是进入社会都至关重要。我希望书中能够提供丰富的例题，并且这些例题的难度和题型能够覆盖高考的常见要求。另外，我希望这本书能够强调化学思想方法的培养，比如模型观念、宏观与微观相结合的思想等等，而不是仅仅传授死记硬背的知识。如果书中还能提供一些对未来化学发展趋势的展望，或者一些前沿化学领域的介绍，那将更能激发孩子的学习兴趣和科学探索精神。

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坦白说，我之前对高中化学的学习感到有些吃力，很多概念都无法深入理解。这次入手这本《高中化学教材全解》，我最期待的就是它能够提供一种全新的学习视角。我希望它不仅仅是教材的简单翻译，而是能够对每一个知识点都进行深度剖析，挖掘其背后的原理和逻辑。例如，在学习元素周期律时，我希望能看到它不仅仅是按照表格来讲解，而是能从原子结构、电子排布等更深层次的角度去解释为什么元素会有这样的周期性。而且，我希望书中能穿插一些与现实生活相结合的化学实例，比如我们吃的食物中的化学成分，或者我们使用的物品是如何制造出来的，这样能让我觉得化学并不是一门枯燥的学科，而是与我们生活息息相关的。如果还能有一些关于化学史上的重大发现和科学家的故事，那会让学习的过程更加有趣。

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