從民國六十六年在颱灣師範大學國文係講授文字課程以來,不知不覺已過瞭二十一個年頭。在其間,文字學的學分有所變動,原先每學年六學分,每週三小時的課程,減為目前每學年四學分,每週二小時。再每週上三小時的時候,所安排的教材內容,都能詳盡地講授完畢,而且還有充裕的時間和學生討論,成效自問相當滿意。減為每週上二小時之後,總是在匆忙中講授完畢所安排的教材,如果剛巧上課時間遇上幾次假日,就必須草草瞭事,甚至留下殘局,無可奈何。由於多年來的痛苦經驗,一直想編寫一本文字學的書,好作為講課補充之用,以便節省講授的時間,可以有充裕的時間和學生討論,無需擔心會遇上假日而匆忙趕課,不必在學期終瞭草草瞭事,也不至於留下殘局,讓自己和學生都有那分無奈之憾。然而總是有那麼多的雜務、那麼多的意外之事、那麼多的藉口,把這件心願一再的延誤下來。
近年來,和幾位老同學見麵時,都會不自覺地跟他們談起這件一再被延誤的心願,承他們的好意,異口同聲勸我趕快把上課講授的資料整理齣來,早日齣版。去年初,萬捲樓圖書公司擬定齣當年度一係列的齣版計劃,負責策劃的部門,也把我的文字學列入齣版計劃之中,要我盡快把書名和內容綱要提齣。就在這樣多重的催促下,使我無法再找任何藉口,隻有逼著自己把這擱瞭多年的心願完成。
中國歷史悠久,文化博大精深,中國文字學的範圍自然也就非常廣博。由於本書是以平日上課的講義為基礎而寫成的,範圍不廣,所以就命名為<文字學簡編>,取其簡要之意。中國文字學的一些理論、觀點,學者們還有異議,然而大緻上對於前輩大師的說法還是比較認同的。本書主要是以大學中文係二年級同學為對象,對這些齣入文字學之門的同學而言,自然不宜牽扯到太多有爭論性的問題,所以本書分為兩部分:第一部份〈基礎篇〉,屬於入門性質,敘述一些文字學的基本而較無爭議的話題。第二部分〈進階篇〉,屬於深入性質,探討一些比較繁雜的文字方麵問題,對於各傢存有歧見的部分,則比較他們的優劣得失,盡量做齣較為客觀的結論,提供文字學已有基礎的大學中文係三、四年級的同學以及對文字學有興趣的中文研究所研究生和一般社會人士參考。由於時間倉促,先把〈基礎篇〉的部分完成,疏失之處尚請方傢不吝指正。至於〈進階篇〉的部分,要稍緩一段時間,敬請原諒。
一直以來,我對語言文字的演變過程有著濃厚的興趣,但苦於沒有係統的入門書籍。《文字學簡編.基礎篇》的齣現,恰好填補瞭這一空白。本書以一種極其精煉而又不失詳盡的方式,為我打開瞭文字學的大門。從文字的起源,到文字的係統化,再到不同文字體係的比較,本書都進行瞭清晰而有條理的闡述。我尤其欣賞書中關於文字起源部分的論述,它不僅僅停留在理論的猜想,而是結閤瞭大量的考古證據和人類學研究,生動地展現瞭文字如何從原始的圖畫和符號,一步步演化成具有固定形體、音義結閤的記錄方式。這種嚴謹的學術態度和生動的敘述方式,讓我對文字的産生有瞭更深刻的認識。在講解漢字的“六書”時,本書的處理方式更是讓我受益匪淺。它不僅僅是簡單地羅列“象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉”這六個名詞,而是通過對每一個造字法的詳細解讀,以及配以大量經典字例的分析,讓我真正領會到漢字構形的智慧和邏輯。例如,對“形聲”字的講解,它不僅分析瞭聲旁和形旁的組閤關係,還通過具體的例子展示瞭聲旁如何提示讀音,形旁如何提示意義,這對於我理解詞義的來源和演變非常有啓發。本書的語言風格非常流暢,沒有晦澀難懂的學術術語,讓我這個非專業人士也能輕鬆閱讀,並且在閱讀過程中感受到一種深刻的啓發。它讓我明白,文字不僅僅是記錄思想的工具,更是承載著曆史、文化和智慧的載體,值得我們去深入探究和珍視。
评分在我看來,文字是文明的基石,而文字學則是理解文明的鑰匙。《文字學簡編.基礎篇》這本書,恰恰為我提供瞭這把開啓文字學奧秘的鑰匙。本書並沒有采取枯燥乏味的學術說教方式,而是以一種極其精煉而又不失全麵的方式,係統地梳理瞭文字學的基本原理和發展曆程。我特彆贊賞書中在講解文字起源的部分,它不僅僅停留在抽象的理論層麵,而是通過大量生動的圖例和考古發現,展現瞭文字從原始的圖畫和符號,一步步演變成係統的文字體係的過程。這讓我對文字的産生有瞭具象而深刻的理解。在講解漢字的造字法,即“六書”時,本書的處理方式更是讓我受益匪淺。它不僅僅是簡單地羅列概念,而是通過對每一個造字法的細緻剖析,以及配以大量經典字例的解讀,讓我真正領會到古人造字的智慧和邏輯。比如,對“形聲”字的講解,它不僅分析瞭聲旁和形旁的組閤關係,還通過具體的例子展示瞭聲旁如何提示讀音,形旁如何提示意義,這對於我理解詞義的來源和演變非常有啓發。本書的語言風格非常親切,沒有冗餘的學術術語,讓我這個非專業讀者也能輕鬆閱讀,並且在閱讀過程中感受到一種啓發和樂趣。它讓我明白瞭,每一個文字符號背後,都蘊含著豐富的曆史信息、文化內涵和古人的生活智慧。通過這本書,我對漢字的感情也更加深厚瞭,不再僅僅是停留在使用的層麵,而是開始對其背後的邏輯和演變産生濃厚的興趣。
评分閱讀《文字學簡編.基礎篇》這本書,給我最大的感受是,原來我們每天都在使用的文字,背後竟然蘊含著如此豐富而深刻的學問。我一直以來都對文字的演變過程非常好奇,總覺得漢字本身就充滿瞭故事和智慧,但由於缺乏係統的知識,一直隻能停留在錶麵。《文字學簡編.基礎篇》這本書,以其“簡編”的定位,卻帶來瞭極大的信息量和深刻的洞察力。它係統地介紹瞭文字的起源、發展以及不同的文字類型,並重點闡述瞭漢字的構形原理,即“六書”。我尤其欣賞書中對“六書”的講解,它不僅僅是簡單地羅列概念,而是通過大量的實例,深入淺齣地剖析瞭“象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉”這六種造字方法的邏輯和應用。特彆是對“會意”字的解釋,通過“休”(人依傍樹木)、“林”(兩棵樹)等字的分析,讓我深刻體會到古人是如何通過組閤不同的符號來錶達更為復雜的概念。這種對文字“意”的挖掘,讓我對漢字的理解上升到瞭一個新的高度。它不再是冷冰冰的符號,而是充滿瞭生命力和思想的載體。本書的語言風格非常流暢,沒有過多晦澀的專業術語,讓我一個非專業人士也能輕鬆理解,並且在閱讀過程中感受到一種由衷的啓發和樂趣。它讓我意識到,文字學不僅僅是一門枯燥的學科,更是一門能夠極大地豐富我們對世界和人類文明認知的學問。
评分我一直對那些古老的文字符號充滿好奇,總覺得它們不僅僅是簡單的記錄工具,更像是承載著一個民族過往記憶的時光膠囊。《文字學簡編.基礎篇》這本書,就像一把金鑰匙,為我打開瞭這扇通往文字深層世界的門。它沒有辜負“簡編”之名,而是以一種極為精煉而又不失全麵的方式,係統地梳理瞭文字學的基本原理和發展脈絡。我特彆贊賞書中在講解文字起源的部分,它不僅僅停留在抽象的理論層麵,而是通過大量生動的圖例和考古發現,展現瞭文字從原始的圖畫和符號,一步步演變成係統的文字體係的過程。這讓我對文字的産生有瞭具象而深刻的理解。在講解漢字的造字法,即“六書”時,本書的處理方式更是讓我受益匪淺。它並沒有簡單地羅列概念,而是通過對每一個造字法的細緻剖析,以及配以大量經典字例的解讀,讓我真正領會到古人造字的智慧和邏輯。比如,對“形聲”字的講解,它不僅分析瞭聲旁和形旁的組閤關係,還通過具體的例子展示瞭聲旁如何提示讀音,形旁如何提示意義,這對於我理解詞義的來源和演變非常有啓發。這本書的語言風格非常親切,沒有冗餘的學術術語,讓我這個非專業讀者也能輕鬆閱讀,並且在閱讀過程中感受到一種啓發和樂趣。它讓我明白瞭,每一個文字符號背後,都蘊含著豐富的曆史信息、文化內涵和古人的生活智慧。通過這本書,我對漢字的感情也更加深厚瞭,不再僅僅是停留在使用的層麵,而是開始對其背後的邏輯和演變産生濃厚的興趣。
评分說實話,我在拿到《文字學簡編.基礎篇》之前,對文字學的概念還停留在非常模糊的階段,隻知道它是一門研究文字的學科,具體內容則一無所知。我一直覺得自己對語言文字的感知似乎比其他人要遲鈍一些,尤其是在閱讀一些較為復雜的古籍時,常常會因為對文字本身的理解不夠而感到力不從心。《文字學簡編.基礎篇》的齣現,可以說是我在文字學習道路上的一次重大轉摺。這本書的“基礎篇”三個字,恰如其分地概括瞭它的定位——它是一扇通往文字學世界的入門之門,而且是一扇極其堅實、內容豐富的大門。它從最根本的文字起源問題開始,循序漸進地講解瞭文字的産生、發展以及各種文字係統的基本特徵。我尤其對書中關於文字與文化、文字與社會演變的聯係的論述印象深刻。它並沒有將文字學僅僅當作一門純粹的語言符號研究,而是將其置於更廣闊的曆史文化背景下進行考察,讓我明白瞭文字不僅僅是交流的工具,更是曆史的見證者和文化的載體。書中對不同語族、不同文明文字的比較分析,也極大地開闊瞭我的視野,讓我認識到文字形態的多樣性以及其背後蘊含的文化差異。例如,在討論拼音文字和錶意文字的根本區彆時,書中給齣的例子既有代錶性又易於理解。我甚至開始思考,我們每天使用的文字,其背後究竟隱藏著多少不為人知的演變和智慧。這本書的編排邏輯清晰,層次分明,使得我這樣一個初學者也能毫不費力地跟上作者的思路。它讓我意識到,原來文字學並非是枯燥乏味的理論,而是一門充滿智慧和趣味的學問,能夠極大地豐富我們對世界和人類文明的認知。
评分拿到《文字學簡編.基礎篇》這本書,我最先被吸引的是它那沉靜而富有質感的封麵設計,仿佛預示著書中所蘊含的深厚底蘊。作為一名對古代文學抱有濃厚興趣的普通讀者,我常常在閱讀唐詩宋詞、元麯明清小說時,遇到一些生僻字或者對某些詞語的本義感到睏惑。過去,我隻能依賴字典或者零散的資料去查找,這種方式效率不高,且缺乏係統性。《文字學簡編.基礎篇》的齣現,無疑為我解決瞭不少難題。它以一種非常友好的方式,將文字學的基本原理娓娓道來。我特彆欣賞書中關於文字構形邏輯的分析,它不僅僅羅列瞭各種造字法,更重要的是解釋瞭這些構字法的背後所體現的古人的思維方式和生活智慧。例如,關於“會意”字,書中通過對“休”(人依傍著樹木)、“明”(日與月組閤)等字的解析,讓我深刻體會到古人是如何巧妙地將抽象的概念具象化,又如何將事物之間的聯係通過文字符號來錶達。這種對文字“意”的挖掘,讓我對漢字的理解上升到瞭一個新的高度。它不再是冷冰冰的符號,而是充滿瞭生命力和思想的載體。書中對文字在不同曆史時期發生的各種形變,例如從綫條化的隸變到方塊化的楷書,也做瞭清晰的梳理,讓我能更好地理解書法藝術的發展脈絡。我甚至開始嘗試辨認一些古代碑刻上的文字,雖然還需要參照書中的字形對比,但已經比以前有瞭顯著的進步。這本書的閱讀體驗非常流暢,語言精煉而準確,避免瞭學究氣的說教,讓我覺得像是在與一位經驗豐富的學者進行一次輕鬆而富有啓發性的對話。它真的讓我對文字有瞭前所未有的親近感,也讓我更加熱愛中華文化的博大精深。
评分這本《文字學簡編.基礎篇》的齣現,簡直是我一直以來對文字係統化瞭解的渴望的一次完美迴應。我常常在閱讀古籍,尤其是那些尚未完全被現代學術界解讀透徹的文獻時,感到一種無力感。那些古老的文字符號,仿佛一層層神秘的麵紗,隱藏著豐富的曆史信息和文化內涵,而我卻隻能憑著零星的知識和猜測去理解。這本書的齣現,恰恰填補瞭我在這方麵的空白。它的“簡編”二字,我一開始還擔心會過於淺顯,但讀下來纔發現,這種“簡編”是極其精煉和高效的。它沒有冗餘的理論堆砌,而是直擊核心,從最基礎的文字起源、演變規律入手,係統地梳理瞭文字發展的脈絡。尤其是關於象形、指事、會意、形聲等造字法的講解,配以大量的實例,讓我如撥雲見日,對這些概念有瞭清晰而深刻的理解。我尤其喜歡它在講解過程中穿插的那些引人入勝的“小故事”,比如某個字是如何從一幅圖形演變成今天的模樣,這個過程充滿瞭智慧和趣味,讓我覺得學習文字不再是枯燥的記憶,而是一場穿越時空的探險。書中對不同時期文字形態變化的描述,比如甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書的特徵和過渡,都描繪得細緻入微,讓我能夠清晰地辨識齣不同字體的獨特魅力。我甚至開始嘗試臨摹一些古文字,雖然筆力尚淺,但能感受到古人造字時的匠心獨運。這本書不僅僅是一本工具書,更像是一位博學而耐心的老師,引導我一步步走近文字的深層世界。它讓我明白瞭,每一個方塊字背後,都承載著一段曆史,一種文化,一種思想。這種對文字的敬畏感和探索欲,在這本書的陪伴下,得到瞭極大的滿足。我強烈推薦給所有對中國傳統文化感興趣,或者想要深入瞭解漢字起源和演變的朋友們。
评分在我看來,《文字學簡編.基礎篇》這本書,就像一幅精心繪製的地圖,為我這一個對文字世界感到迷茫的探索者指明瞭方嚮。我一直對文字的起源和演變充滿好奇,總覺得每一個漢字背後都藏著一段曆史、一個故事,但苦於沒有係統的知識體係來理解。這本書的齣現,恰恰彌補瞭我在這方麵的空白。它以一種極其精煉而又不失詳盡的方式,係統地介紹瞭文字學的基礎知識,從文字的起源,到文字的係統化,再到不同文字體係的比較,都進行瞭清晰而有條理的闡述。我尤其欣賞書中關於文字起源的論述,它不僅僅停留在理論的猜想,而是結閤瞭大量的考古證據和人類學研究,生動地展現瞭文字如何從原始的圖畫和符號,一步步演化成具有固定形體、音義結閤的記錄方式。這種嚴謹的學術態度和生動的敘述方式,讓我對文字的産生有瞭更深刻的認識。在講解漢字的“六書”時,本書的處理方式更是讓我受益匪淺。它不僅僅是簡單地羅列“象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉”這六個名詞,而是通過對每一個造字法的詳細解讀,以及配以大量經典字例的分析,讓我真正領會到漢字構形的智慧和邏輯。例如,對“形聲”字的講解,它不僅分析瞭聲旁和形旁的組閤關係,還通過具體的例子展示瞭聲旁如何提示讀音,形旁如何提示意義,這對於我理解詞義的來源和演變非常有啓發。本書的語言風格非常流暢,沒有晦澀難懂的學術術語,讓我這個非專業人士也能輕鬆閱讀,並且在閱讀過程中感受到一種深刻的啓發。它讓我明白,文字不僅僅是記錄思想的工具,更是承載著曆史、文化和智慧的載體,值得我們去深入探究和珍視。
评分我一直認為,理解一個民族的文化,首先要從理解他們的文字開始。但現實是,我們對文字的瞭解往往停留在“認識”和“使用”的層麵,對於文字的起源、演變、構形原理以及它們背後承載的深層文化含義,知之甚少。這次偶然間翻閱瞭《文字學簡編.基礎篇》,纔驚覺自己對文字的理解是如此膚淺。《文字學簡編.基礎篇》這本書,沒有辜負它“簡編”的命名,它以一種極其精煉而又不失詳盡的方式,為我揭示瞭文字學這門學科的廣闊天地。從文字的萌芽狀態——圖畫,到逐漸成熟的錶意符號,再到後來音義結閤的文字係統,本書都進行瞭係統而清晰的梳理。我特彆喜歡書中對“六書”的解讀,它不僅僅是列齣瞭“象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉”這六個名詞,而是深入剖析瞭每一個造字法的邏輯依據和應用實例,讓我恍然大悟,原來漢字的每一個筆畫、每一個組閤,都蘊含著古人對世界的觀察和理解。例如,書中對於“形聲”字的講解,不僅闡述瞭聲符和形符的關係,還列舉瞭大量形旁能夠提示意義、聲旁能夠提示讀音的例子,這對於我理解詞義的來源和演變起到瞭至關重要的作用。這本書的優點還在於它的語言風格,既有學術的嚴謹性,又不失大眾的可讀性,沒有過多晦澀的專業術語,讓我一個非專業人士也能輕鬆理解。我甚至發現,通過閱讀這本書,我對一些古詩詞中的用字和意境有瞭更深的感悟,仿佛打開瞭一扇新的大門,能夠窺探到文字背後更深層次的文化密碼。
评分作為一名對曆史文字演變有濃厚興趣的愛好者,我一直以來都在尋找一本能夠係統、深入淺齣地講解文字學基礎知識的書籍。《文字學簡編.基礎篇》的齣現,無疑滿足瞭我多年的期盼。這本書的編排非常科學,它沒有像一些學術著作那樣一開始就拋齣大量晦澀難懂的理論,而是從文字最基本的起源——圖畫和符號開始,逐步引導讀者進入文字學的世界。我特彆欣賞書中對於文字起源的論述,它不僅介紹瞭人類早期通過圖畫來記錄信息的方式,還詳細闡述瞭這些圖畫是如何逐漸抽象化、符號化,最終演變成具有固定形體和意義的文字的。這種循序漸進的講解方式,讓我這個初學者能夠清晰地把握文字發展的宏觀脈絡。書中對漢字“六書”的講解更是我關注的重點。它不僅僅是簡單地介紹“象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉”這六種造字方法,而是結閤瞭大量的具體字例,深入剖析瞭每種造字法的邏輯和特點,讓我對漢字的結構和意義有瞭更深刻的認識。例如,書中對“會意”字的解釋,通過“武”(止戈)、“信”(人言)等字的分析,讓我深刻體會到古人是如何通過組閤不同的符號來錶達更為復雜的概念。此外,本書對不同曆史時期文字形態的演變,從甲骨文、金文到篆書、隸書、楷書,都有著細緻的描述和圖例,這對於我理解漢字書體的發展變化非常有幫助。這本書的語言流暢、邏輯清晰,既有學術的嚴謹性,又不失閱讀的趣味性,讓我仿佛在與一位知識淵博的長者進行一場愉快的對話。
评分首先讀完的書,竟然是文字學,還是後發先至。希望<進階篇>趕快齣版。
评分等下學期迴校,我不會選『「說文解字」精讀』這門課的。:)
评分的確是基礎編
评分的確是基礎編
评分首先讀完的書,竟然是文字學,還是後發先至。希望<進階篇>趕快齣版。
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