漫画中国医学历史

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isbn号码:9789868151499
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具体描述

史海钩沉:中国古代医药的流变与精粹 一部追溯中华传统医药学源远流长发展脉络的恢弘著作 内容提要: 本书并非一部描绘古代医者生活或普及基础医学知识的通俗读物,而是一部聚焦于中国传统医药学理论体系、技术革新与哲学基础演变历程的深度学术专著。全书以时间为轴,以思想流变为主线,系统梳理了自上古神农尝百草的传说肇始,经由先秦诸子对生命观念的奠基,至汉代《黄帝内经》对系统理论的构建,再到魏晋隋唐之际对外来医学的融合与本土化,直至宋元明清时期方剂学与温病学说的成熟与争鸣。 本书旨在揭示中国传统医药学并非一成不变的古代经验的堆砌,而是一个在特定历史、哲学、社会文化背景下,不断自我辩证、自我完善的动态知识体系。重点探讨了古代医学家们如何将朴素的观察经验提升为具有内在逻辑的理论框架,例如“阴阳五行”学说如何成为解释人体生理病理的总纲,脏腑经络学说如何构建起人与自然、人与自身的关联模型,以及“辨证论治”这一核心思维模式的形成与深化过程。 第一编:肇始与奠基(先秦至秦汉前) 本篇追溯了中国医学的萌芽期。详细考察了甲骨文与金文中的疾病记录,分析了巫、祝、医三者在早期社会中的职能重叠与分化。重点辨析了先秦时期诸子百家思想(如儒家的“中和”观、道家的“自然无为”观)对早期医学观念的渗透与影响。阐述了在缺乏文字系统记载的时期,早期医疗实践(如砭石、导引)的地域性特征。 第二编:理论的体系化——《内经》时代的学术高峰 本卷集中研究了《黄帝内经》的出现对中国医学史的革命性意义。这不是对这部经典的简单解读,而是对其成书时代背景的深入剖析。讨论了《内经》如何整合了古代朴素的自然观与生命观,建立起以“天人相应”为指导思想的整体观。详细分析了“藏象学说”中“五脏六腑”的生理功能定义,它们与现代器官概念的本质区别,以及“经络系统”作为信息传导与物质输布网络的设计逻辑。本编尤其关注《内经》中关于疾病发生机制(如邪气入侵、正气存亡)的论述,及其对后世“辨证论治”思想的奠基作用。 第三编:经验的积累与方剂的诞生(汉代至魏晋南北朝) 本篇聚焦于医学实践的重大突破。首先详述张仲景在《伤寒杂病论》中创立的六经辨证体系。不同于《内经》的宏观理论,仲景体系强调了对急性外感热病的精准分期与阶段性治疗原则,构建了“方证对应”的临床思维范式。深入剖析了“汗、吐、下、和”等八法在仲景方剂中的具体运用逻辑,以及这些方剂如何从经验总结走向标准化、规范化。此外,本卷还梳理了如华佗的麻沸散研究、皇甫谧对古代医籍的整理工作(如《针灸甲乙经》),展现了这一时期学术从理论思辨转向临床实证的趋势。 第四编:融合、完善与学派的分化(隋唐至宋元) 隋唐时期是医学走向成熟与国家化的关键阶段。《新修本草》的颁布标志着药物学首次被纳入国家标准体系,确保了药物知识的稳定传播。本编着重探讨了孙思邈《千金方》中对医德、预防医学(如“养生之道”)的系统论述,其将医者的道德操守置于技术之上的理念。 宋元时期,学术研究更加精细化。探讨了王惟一创制的铜人针灸模型,它标志着针灸学从经验操作向标准化教学的转变。随后,重点分析了金元四大家(刘完素、张从正、李杲、朱丹溪)在医学理论上的分歧与贡献:如刘完素的“火热论”对“寒凉派”的开启,李杲对脾胃的强调,以及朱丹溪“阴虚燥热”说的提出,这些争鸣极大地丰富了辨证论治的维度,标志着传统医学内部理论体系的成熟与内部张力。 第五编:方剂学与温病学的成熟与冲突(明清) 明代李时珍的《本草纲目》是药物学集大成的标志,本书分析了其在植物学分类、药物性质归纳上的创新之处,及其对传统“君臣佐使”配伍原则的实践深化。本篇的核心是明末清初“温病学派”的崛起。详细对比分析了以吴有可、叶天士、薛生白、吴鞠通为代表的温病学家,如何针对“温邪”这一新的病因学概念,创建了卫气营血辨证和三焦辨证体系。温病学说的出现,是对传统伤寒学说的有力补充和挑战,它展示了传统医学在面对新出现或被重新认识的病理现象时,依然具备自我修正和拓展的能力。本书将对比分析伤寒与温病两大理论体系的异同,探讨它们如何共同构筑了后世中医临床的基石。 结语:传统体系的内在逻辑与局限 全书最后部分对中国传统医药学进行了哲学的反思。分析了其在宏观整体观上的优势,以及在微观结构认识、病因病理机制的解释上,受制于其时代技术水平的局限性。总结了该体系数千年发展中所体现出的严谨性、复杂性与高度的经验总结性,旨在为当代医学研究提供一个全面、客观的历史参照系。 本书特色: 非科普性: 侧重于理论框架、学术流变和思想冲突的深度挖掘,而非对具体病症的治疗指南。 史学视角: 严格依据出土文献、传世经典,结合社会经济、哲学思潮来解读医学理论的产生背景。 逻辑梳理: 重点在于揭示不同历史阶段医学概念(如“气”、“精”、“神”、“邪”)的内涵演变,而非简单的概念堆砌。 本书适合于中医药史研究人员、对中国古代哲学思想与知识体系感兴趣的学者,以及希望深入理解中医学术思想根源的高级学习者。

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