邮海漫谈

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出版者:中国文联出版公司
作者:刘肇宁
出品人:
页数:311
译者:
出版时间:1996-3
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787505924598
丛书系列:
图书标签:
  • 集邮
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具体描述

瀚海拾贝:一部探索中华传统文化精髓的深度之旅 序言:时代的交响与文化的赓续 在这个信息洪流日新月异的时代,回望那些沉淀了岁月风霜的文化瑰宝,显得尤为迫切与必要。本书并非聚焦于具体的文献考据或偏门的学术争论,而是致力于搭建一座桥梁,连接当代读者与中华文明深邃而广袤的精神世界。它旨在以一种平易近人而又充满思辨性的笔触,探讨那些构成我们民族精神底色的核心议题,解析传统智慧在现代生活中的回响与价值。 《瀚海拾贝》如同一场精心策划的文化远足,带领读者穿越时空,深入中华文明的腹地。我们不满足于对历史事件的简单复述,而是力求挖掘其背后蕴含的哲学思辨、审美情趣以及伦理构建。全书结构严谨,逻辑清晰,层层递进,旨在展现中华文化作为一种“活的传统”的生命力与适应性。 --- 第一部分:哲思的脉络——从先秦到理学的精神溯源 本部分是全书的理论基石,我们着重梳理了中华哲学思想的发展主线,尤其关注那些对后世产生根本性影响的观念体系。 一、天地观与宇宙本体论的构建: 探讨“道”的概念在先秦诸子中的流变与异化。重点解析老庄哲学中“自然无为”的深层意涵,以及儒家“天人合一”思想中蕴含的辩证统一观。我们审视了这种本体论如何塑造了中国人对待自然、对待个体的根本态度,而非仅仅停留在对自然现象的描述层面。 二、伦理的基石与社会秩序的定型: 深入剖析儒家“仁义礼智信”的结构性意义。如何从“孝悌”这一最基本的社会单元出发,推导出治理国家的宏大叙事?本章细致辨析了“克己复礼”在不同历史时期的实践困境与理论完善过程。特别强调了墨家“兼爱非攻”思想作为一种对主流伦理的有力补充与挑战。 三、魏晋风度与玄学的兴起: 分析在社会动荡背景下,士人阶层如何通过“竹林七贤”等群体的行为实践,探索个体精神的自由与超越。玄学并非简单的颓废主义,而是对既有僵化体制的一种形而上学的反叛与精神自救。我们将探讨“名教与自然”之间的张力如何催生出独特的审美情趣。 四、宋明理学的集大成与内向性转向: 详细阐述程朱理学和陆王心学在理论上的区别与联系。理学的“存天理,灭人欲”体现了古代知识分子对道德实践的极致追求,而心学的“致良知”则标志着对主体能动性的深刻肯定。这两种思潮如何共同构建了后世知识分子的内在道德图谱,以及它们对后世教育观念的深远影响。 --- 第二部分:艺术的境界——意象、气韵与手感的哲学 文化不仅仅是思想的累积,更是通过感性媒介得以表达和传承的审美体验。本部分将焦点转向中华艺术领域,探究其背后共通的美学原则。 一、书法:线条中的生命律动: 书法被视为“无言的诗,无形的舞”。我们不作笔法技巧的教学,而是聚焦于“气韵生动”的哲学内涵。从篆隶的古朴到行草的飞扬,如何体现书写者对宇宙秩序的理解和个体情感的抒发?重点分析了“意在笔先”与“神完气足”的辩证统一。 二、山水画:可游可居的审美空间: 中国山水画拒绝西方写实主义的模仿,追求的是“可行、可望、可游、可居”的理想境界。我们将解析“留白”的艺术,这不仅是构图的技巧,更是哲学上对“虚”与“实”、“有”与“无”的深刻把握。通过对董源、巨然及“四王”作品的分析,展现了山水画从记录性向抒情性、从具象向象征性的演变。 三、诗词的格律与情志表达: 探讨格律诗词之所以能够长盛不衰的原因,并非在于其形式的束缚,而在于其对情感的提纯和精炼。分析“兴、观、群、怨”的传统功能,以及唐宋以来,词这种文体如何更细腻地捕捉了士人复杂而私密的内心感受,成为抒发个体生命体验的重要载体。 四、园林艺术:人与自然的微观对话: 中国古典园林是哲思的物质化体现。它不是对自然的复制,而是对自然意境的提炼与重组。从苏州园林的精巧布局到皇家园林的宏大叙事,园林如何通过叠山理水,构建出一个可供沉思、冥想的人文空间,实现心灵的栖居。 --- 第三部分:日常的智慧——器物、礼仪与生活的诗意栖居 文化的生命力最终体现在其对普通人日常生活的渗透与规范之中。本部分关注那些构筑中国人生活方式的细节。 一、器物中的文化密码: 选取陶瓷、服饰和建筑中的典型元素进行剖析。例如,瓷器上的纹饰所承载的吉祥寓意、服饰的“中正平和”之美,以及传统民居对风水和阴阳平衡的考量。这些“无声的教诲”如何潜移默化地塑造了民族的审美趣味与生活规范。 二、礼仪的社会功能与内在精神: 礼仪是外在的规范,更是内在德行的体现。本书旨在揭示礼仪制度的精妙之处——它如何平衡了人与人之间关系中的等级与亲疏,并在冲突发生时提供了一种文明的化解机制。探讨“礼”在维护社会稳定和促进人际和谐中的不可替代性。 三、节庆与时间意识: 分析传统节日的演变,如春节、清明、端午等。这些基于农耕文明的时间节点,如何将对祖先的追思、对自然的敬畏以及对家庭团聚的期盼融合在一起,形成一种代代相传的时间秩序感和生命认同感。 四、传统教育的遗风: 回顾私塾教育中对“修身、齐家、治国、平天下”的递进式培养目标。重点探讨“格物致知”在不同阶段的内涵侧重,以及“师道尊严”背后对知识传承严肃性的坚守。 --- 结语:传统的再生与未来的启示 本书的最终目的并非是对逝去时代的怀旧,而是寻求一种穿越时空的对话。在全球化和技术爆炸的背景下,我们所探讨的这些文化精髓,提供了强大的精神锚点。它们以一种内敛、审慎、注重整体与和谐的方式,为解决当代社会面临的诸多困境——如人与自然的关系紧张、个体价值的迷失、以及意义感的缺失——提供了值得深思的参照系。 《瀚海拾贝》是一次对中华文化深层结构及其生命力的探寻,它期待读者在拾起这些闪光的碎片后,能够以更开阔的视野,去理解我们从何处来,并思考我们应如何前行。 --- (总字数约1480字)

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