具体描述
汉语言文字学前沿探索：跨学科视角下的语言表征与社会互动 本书内容概述： 本书集结了当代汉语言文字学领域中多个前沿且富有洞察力的研究成果，旨在通过多学科交叉的视角，深入剖析现代汉语在结构、语义、语用以及社会文化层面的复杂运作机制。全书共分为四个核心部分，涵盖了从微观的词汇句法结构到宏观的语言社会变迁等多个维度，为读者构建了一个全面、立体的汉语言文字学研究图景。 第一部分：句法结构与信息组织的新范式 本部分聚焦于现代汉语的句法结构如何承载和组织信息流。我们不再将句子视为孤立的、静态的结构，而是将其置于具体的语篇和交际情境中考察其动态生成过程。 焦点/主题的句法投射与语用激活： 详细探讨了汉语中非核心焦点标记（如“是……的”结构、语气词的放置）如何与句子信息新旧度相匹配。研究发现，某些看似灵活的语序调整，实际上严格遵循着特定的信息结构约束，体现了说话者对听者认知负荷的精细控制。通过对大量真实语料的统计分析，我们构建了基于信息流的句法生成模型，修正了传统依赖于形式主义规则的描述。 篇章连贯性的黏合剂： 深入分析了那些在句子层面看似边缘，但在篇章层面发挥关键作用的结构成分，如话题标记语、回指机制（代词、名词短语和省略）的跨句衔接策略。重点研究了在非正式口语交际中，话题的“漂移”与“回归”如何通过特定的句法手段进行标记和引导，揭示了汉语在维持篇章连贯性上的独特智慧。 “受事者”与“施事者”的句法权重变化： 对比了“把”字句、“被”字句与普通谓语句在句法结构中对动作参与者（特别是受事者）的强调程度。研究揭示，在不同语体和交际目的下，汉语句法倾向于将信息量更大或更需要被关注的成分置于特定的句法位置，这不仅仅是语法的选择，更是认知策略的体现。 第二部分：语义演化与概念表征的动态性 本部分将目光投向词汇和短语的意义是如何在时间中变化以及如何在具体的语境中被激活和协商的。 抽象名词的具身化路径： 考察了“发展”、“进步”、“危机”等抽象概念词汇的语义来源，发现大量抽象概念的表征仍然深深植根于具身的感知经验（如空间、运动、物理状态）。通过 diachronic（历时性）分析，梳理了这些词汇如何从具体的意义走向高度抽象的语用意义，并探讨了这一过程在当代社会背景下加速的现象。 关联词的语义场域： 区别于传统的逻辑连接词研究，本章侧重于分析“虽然……但是”、“既然……就”等关联词在实际使用中的“语义松弛”现象。研究表明，这些关联词的功能已远超其表面的逻辑关系，更多地参与到说话者对听话者信念和预期进行协商的过程中，构建了一种复杂的“预期-反预期”的语用场域。 否定表达的多层次解读： 对汉语中多重否定、反问否定、隐性否定（如“未尝”、“不难发现”）进行了系统梳理。揭示了这些否定形式在强度、确定性和语气上的细微差别，及其在特定语境下表达强调或缓和态度的功能，展示了汉语在表达“非肯定”意向时的丰富性。 第三部分：语用互动与社会身份的构建 本部分是本书最具社会学色彩的部分，着重分析语言如何在具体的社会互动中，不仅传递信息，更构建和协商参与者的社会身份、人际关系和权力结构。 敬语系统的动态适应性： 考察了在网络交流和跨代际交流中，传统的敬语（如称谓、动词词缀）的使用频率、替代形式及其社会接受度。研究发现，身份的构建不再仅仅依赖于固定的社会等级，而是通过对“得体性”规范的即时协商来实现。部分研究利用“社交媒体语料库”来追踪新式谦敬标记的产生与消亡。 话语标记语（Discourse Markers）的功能分层： 对“哎呀”、“那个”、“你知道吗”等在交谈中频繁出现的短语进行了详尽的语用分析。它们的功能被分解为：a) 填充等待时间；b) 调节互动节奏；c) 表达说话者对自身言论的自我监控；d) 建立情感共鸣。强调了这些看似“无意义”的成分是维持流畅互动的关键“润滑剂”。 负面评价的委婉表达策略： 探讨了汉语文化中对“面子”的维护如何影响负面信息（批评、拒绝、反对）的表达。分析了从直接批评到间接暗示、使用比喻、或通过第三方转述等一系列策略的运用机制，揭示了在维护和谐人际关系中，语言的“间接性”所扮演的核心角色。 第四部分：语言接触、变异与规范化 最后一部分关注语言的外部环境及其对内部结构的影响，特别是全球化背景下的语言接触现象和语言政策。 外来词的音系适应与语义重构： 分析了当代科技和商业领域外来词（特别是英语词汇）进入汉语后的音系适应过程（如音节结构简化、声调附着），以及其语义如何被本土文化语境所“驯化”，产生与源语言不同的新义或侧重点。 方言接触中的语言特征迁移： 基于对特定区域（如城市群）的田野调查数据，研究了强势语言（如普通话）和弱势方言之间的特征迁移现象。重点关注了句法和词汇层面的“跨方言借用”对区域性语言多样性的影响，以及这种迁移如何影响代际间的方言承袭。 规范化文本的描述与适用性： 对比了权威语言规范文本（如语法手册）与大规模真实语料库之间的描述差异。指出在快速变化的语言现实面前，语言规范的滞后性问题，并探讨了如何利用大规模语料分析的结果来指导更具适应性和描述力的语言教学和标准制定。 总结： 本书汇集了多位学者在不同研究方向上的深入思考和实证成果，共同描绘了现代汉语作为一种动态、复杂、社会化的语言系统图景。它不仅为专业研究者提供了坚实的理论基础和丰富的实证材料，也为对外汉语教学、语言技术研发以及文化交流提供了重要的参考视角。全书以严谨的实证精神为指导，强调语言现象背后的认知和交际驱动力，力求推动汉语言文字学研究走向更深层次的整合与创新。
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此书是江西教育出版社1996年所出版《汉语功能语法研究》的重印本，重印的出版社犯了个严重的错误：在书名中多加了一个“与”字，文理讲不通，也给读者造成困惑。
评分此书是江西教育出版社1996年所出版《汉语功能语法研究》的重印本，重印的出版社犯了个严重的错误：在书名中多加了一个“与”字，文理讲不通，也给读者造成困惑。
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评分此书是江西教育出版社1996年所出版《汉语功能语法研究》的重印本，重印的出版社犯了个严重的错误：在书名中多加了一个“与”字，文理讲不通，也给读者造成困惑。
评分此书是江西教育出版社1996年所出版《汉语功能语法研究》的重印本，重印的出版社犯了个严重的错误：在书名中多加了一个“与”字，文理讲不通，也给读者造成困惑。
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