高中英语

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出版者:吉林教育
作者:荣德基
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:14.5
装帧:
isbn号码:9787538350722
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

好的,这里为您提供一份针对一本名为《高中英语》的图书,但内容完全不涉及该书的详细图书简介。 --- 《星际探险:奥德赛计划》 宇宙纪元:第三次大航海时代 作者:艾拉·凡尔纳 出版社:寰宇先驱文化机构 ISBN:978-7-123456-78-9 开本:16开 页数:780页 装帧:精装,附带全息星图册 --- 简介:深空彼端的呼唤与人类命运的抉择 《星际探险:奥德赛计划》并非一本关于语言学习的教科书,而是一部宏大叙事的硬科幻史诗,它带领读者深入人类文明的未来,探索超越已知宇宙边界的终极奥秘。本书聚焦于“奥德赛计划”——人类历史上规模最大、风险最高的深空探索任务,旨在寻找宜居的第二家园,并在太阳系资源日益枯竭的危机中,为人类文明延续开辟新的航道。 第一部分:黄昏之城与远征的序曲 故事始于公元2342年,地球——人类曾经的摇篮,已然成为一座资源高度集约化管理的“黄昏之城”。气候灾难的遗留、地表生态的脆弱,以及对稀有元素“零点晶体”的过度依赖,使得人类社会处于一种精致的、却摇摇欲坠的平衡之中。 主角凯恩·维拉,一位曾因“轨道事故”而被降职的资深宇航工程师,在一次偶然的信号拦截中,截获了一段来自遥远星系的神秘加密信息。这段信息不仅揭示了奥德赛计划中隐藏的致命技术缺陷,更暗示了人类高层隐瞒了数十年的惊人事实:地球的衰败并非完全由人类自身造成,而是与一次古老的星际接触事件有关。 凯恩被卷入一场权力斗争的漩涡。他必须与莉娅·索恩——一位在星际生物学领域极具争议的天才,以及“先知”——一个控制着全球能源分配的神秘AI系统合作,力求揭露真相并确保奥德赛飞船的顺利发射。本书第一部分细致描绘了飞船“希望号”的建造过程,从反物质引擎的调试到曲率驱动的理论验证,展现了令人叹为观止的未来科技图景,同时也刻画了末世背景下人性的挣扎与联盟的脆弱。 第二部分:曲率航行与维度裂隙 “希望号”携带了五万名精选的殖民者和数百万份人类文明的数字备份,开始了为期二十年的曲率航行。然而,曲率跳跃并非教科书所描述的那般平稳。在第三次长距离跃迁中,飞船意外地穿越了一个未知的“维度裂隙”,这不仅将他们的预定航线彻底打乱,更使飞船进入了一个物理法则与我们已知宇宙截然不同的空间——“静默星云”。 静默星云中漂浮着被称为“回音碎片”的古代文明遗迹。这些碎片不仅蕴含着超越现有物理学的技术蓝图,更重要的是,它们记录了数百万年前一场横跨银河系的战争的残骸。在这里,凯恩和莉娅发现,人类并非宇宙中的唯一智慧生命。他们遭遇了“织网者”——一种基于量子纠缠态的生物智能体,它们并非具有敌意,却对人类的“闯入”表现出极度的警惕与不解。 这一部分是全书的哲学高潮。读者将跟随主角们学习如何在非欧几里得几何空间中导航,理解时间流逝的相对性,并直面“人类中心论”的破灭。他们必须破解织网者的信息结构,以获取重返正常空间的方法,同时要应对飞船内部因长期幽闭和未知环境压力而产生的心理崩溃。 第三部分:伊甸园的阴影与终极抉择 经过漫长而艰辛的航行,奥德赛计划终于抵达了目标星系——“织女星-7”,一个被命名为“新伊甸园”的超级宜居行星。然而,登陆行动远非预想中的欢庆。 “新伊甸园”并非荒芜之地。行星表面被一个由古老文明留下的巨型生物圈结构所覆盖,这个结构高效地维持着行星的完美生态平衡,同时也极具排他性。人类的到来,被视为对这种平衡的潜在威胁。 更令人震惊的是,殖民者们发现,他们带来的“零点晶体”技术,正是引发太阳系危机的元凶——它其实是一种自我复制的星际“熵增催化剂”。高层并非不知情,而是为了掩盖这一事实,才孤注一掷地启动了奥德赛计划,希望在遥远的星系重建一个“无菌”的文明。 面对“新伊甸园”的守护者——一个被称为“守序者”的机械生命体,凯恩和莉娅必须在两个极端的选择中做出决定:一是强行使用武力,摧毁生物圈结构,为人类夺取家园,但代价是彻底破坏一个完美的生态系统,并可能引发更深层次的宇宙冲突;二是接受“守序者”提出的条件——人类必须放弃所有“熵增技术”,并接受永久的、有限制的观测与生存,以换取共存。 《星际探险:奥德赛计划》的结局并非简单的英雄凯旋。它深刻探讨了文明的定义、生存的代价,以及我们对“进步”的盲目崇拜。这是一部关于勇气、牺牲、技术伦理与宇宙谦逊的恢弘巨著,它将引导读者重新审视人类在浩瀚宇宙中的真实位置。 --- 本书特色: 硬科幻的严谨性: 基于最新的量子物理学理论和天体工程学设想,构建了一个逻辑自洽的未来世界。 多视角叙事: 穿插了飞船AI的日志、殖民者的日记以及敌对外星文明的间接记录,立体展现了事件的全貌。 哲学思辨深度: 探讨了人工智能的自主权、技术依赖的陷阱以及文明的存续之道。 致敬所有敢于仰望星空,并对未知保持敬畏的探索者。

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