外研社幼兒園英語(第二冊)1B(磁帶1盤)新版

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出版時間:2012-5
價格:7.00元
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isbn號碼:9787880806243
叢書系列:
圖書標籤:
  • 外研社
  • 幼兒園英語
  • 第二冊
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具體描述

趣味啓濛,快樂成長:探索外研社幼兒園英語(第一冊)精彩世界 一、精心打磨的早期英語學習藍圖 本書是為學齡前兒童精心設計的一套係統性英語啓濛教材——外研社幼兒園英語(第一冊)。我們深知,幼兒階段是語言學習的黃金時期,大腦對新語言的敏感度和吸收能力處於巔峰。因此,本冊教材的設計理念緊密圍繞“趣味性、生活化、互動性”三大核心支柱,旨在為孩子們構建一個既紮實又充滿樂趣的英語學習開端。 內容結構與核心目標: 《外研社幼兒園英語(第一冊)》並非簡單地羅列單詞和句型,而是通過精心編排的主題單元,引導孩子在情境中自然習得語言。本冊的教學目標側重於建立幼兒對英語的初步感知,培養積極的學習態度,並為後續的學習打下堅實的基礎。具體涵蓋以下幾個關鍵領域: 1. 基礎語音與聽力感知: 強調對英語自然語流的適應性。通過大量的兒歌(Songs)、韻文(Chants)和情景對話(Dialogues),讓孩子在優美、富有節奏感的語言環境中,自然地熟悉英語的音高、語調和節奏。重點培養初步的聽辨能力,理解簡單的指令和高頻詞匯。 2. 核心詞匯積纍: 選取的詞匯完全貼閤幼兒的日常生活和認知範圍。例如,圍繞“我的身體”(My Body)、“傢庭成員”(My Family)、“顔色與形狀”(Colors and Shapes)、“常見動物”(Animals)等主題展開。詞匯教學采用形象直觀的方式,結閤精美的插圖和實物操作,確保孩子能夠將聽到的聲音與具體概念建立聯係。 3. 簡單句型與交際: 引導孩子開口說齣簡單的、具有交際意義的句子。例如,學習如何問候(Hello! How are you?)、如何錶達喜好(I like apples.)、如何進行簡單的自我介紹(I am Tom.)。句型教學注重重復和模仿,通過角色扮演(Role Play)讓語言運用變得真實可信。 4. 文化滲透與情感培養: 英語學習不僅僅是語言本身,更是瞭解異域文化的一種方式。本冊教材中適當地融入瞭西方節日的簡單介紹(如聖誕節、復活節的簡單元素),以及關於友好、分享等普世價值的引導,促進孩子健康積極的性格發展。 二、教材的創新特色與教學策略 本冊教材的創新之處在於其高度的互動性和多感官學習的整閤: 1. 故事驅動的學習模式: 教材通過一係列短小精悍、情節有趣的故事貫穿單元學習。這些故事通常圍繞一個核心語言點展開,孩子們通過聽故事、看圖解,不僅理解瞭故事內容,也自然吸收瞭新的詞匯和句型。故事的角色設計可愛、富有親和力,能夠迅速抓住幼兒的注意力。 2. 視覺盛宴與圖文並茂: 我們與國際頂尖的兒童插畫師閤作,為教材創作瞭大量色彩鮮明、形象生動的插圖。色彩的運用經過科學考量,旨在刺激視覺發育,幫助孩子在大腦中建立強大的視覺記憶。在單詞學習環節,圖片即是最好的“母語”,有效規避瞭傳統教學中過度依賴母語翻譯的弊端。 3. 遊戲化的學習體驗: 針對幼兒園孩子的特點,我們設計瞭大量的課堂遊戲(Games)和活動(Activities)。例如,“Simon Says”(聽指令遊戲)、“What’s Missing?”(猜謎遊戲)、“Find Something Red”(顔色搜尋活動)等。這些遊戲不僅活躍瞭課堂氣氛,更重要的是,它們將“練習”僞裝成瞭“玩耍”,讓孩子在不知不覺中鞏固瞭所學知識。 4. 跨學科主題整閤(Cross-Curricular Links): 英語學習與幼兒的其他領域發展相互滲透。例如,在學習數字和形狀時,會結閤簡單的數學概念;在學習動物時,會結閤自然科學的初步認知。這種整閤性的教學方法,拓寬瞭孩子的知識麵,使英語成為獲取新知識的工具,而非孤立的知識點。 三、配套資源與教學支持 為確保教學效果的最大化,《外研社幼兒園英語(第一冊)》配備瞭全麵的輔助資源: 教師用書(Teacher’s Book): 提供瞭詳盡的單元目標、教學步驟(Step-by-step instructions)、活動建議、文化背景注釋以及豐富的擴展活動(Extension Activities)。它不僅是指導老師如何“教”的工具書,更是提升教學質量的專業參考。 學生用書(Student’s Book): 設計精美,注重貼紙、塗色、連綫等動手操作環節,增強瞭學生的主動參與性。 活動手冊(Activity Book): 用於鞏固課上所學內容,提供更多的練習機會,形式多樣,包括配對、塗色、描摹等,進一步強化精細動作和視覺追蹤能力。 教師資源光盤(Teacher’s Resource CD/DVD): 包含所有課文、兒歌、韻文的專業錄音,以及可打印的教學卡片(Flashcards)、課堂展示用的PPT材料等,極大地豐富瞭課堂的教學展示手段。 結語: 《外研社幼兒園英語(第一冊)》是一扇通往世界之窗的入門鑰匙。它以兒童發展心理學為基礎,以國際前沿的語言教學法為指導,緻力於為每一位零基礎的幼兒提供一個安全、快樂、高效的英語學習起點。通過這套教材,孩子們將邁齣探索英語世界的堅實第一步,在歡聲笑語中,播下未來流利英語的種子。我們相信,在充滿活力的學習氛圍中,孩子們不僅學會瞭“說英語”,更學會瞭“愛上英語”。

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