小學創新一點通

小學創新一點通 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:
作者:陳永梅
出品人:
頁數:246
译者:
出版時間:2012-5
價格:18.80元
裝幀:
isbn號碼:9787543462533
叢書系列:
圖書標籤:
  • 小學
  • 創新思維
  • 思維訓練
  • 趣味學習
  • 益智
  • 啓濛
  • 教育
  • 兒童
  • 課外輔導
  • 學習資料
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具體描述

《小學創新一點通-語文一年級(2012鞦上)(北師大版)》,本書內容和題目輕鬆有趣,講求實效。選題力求使學生在訓練中體會到學習的樂趣,在輕鬆的氛圍中拓展學生的思維。

《小學創新一點通》圖書簡介 一、 核心理念與價值主張:點燃思維火花,啓迪創新潛能 《小學創新一點通》是一套旨在為小學階段的孩子們構建紮實創新思維基礎的讀物。我們深知,在信息爆炸、日新月異的時代,掌握知識固然重要,但更關鍵的是擁有解決問題、創造新事物、適應變化的能力。本書的核心價值在於,它並非簡單羅列各種“創新技巧”或“奇思妙想”,而是從根本上引導孩子們認識創新是什麼,為什麼重要,以及如何通過日常的思考和實踐去逐步養成創新習慣。 本書的創作理念源於對兒童認知發展規律的深刻洞察。我們認為,創新並非天賦異稟者的專屬,而是可以通過科學的引導和係統的訓練,在每個孩子心中生根發芽,茁壯成長。我們摒棄瞭空泛的理論說教,而是將抽象的創新概念,轉化為貼近小學生活、生動有趣的案例和活動。通過“一點通”式的解讀,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀過程中,不知不覺地領悟創新的精髓,點亮思維的火花。 我們堅信,每一個孩子都擁有無窮的創造力,隻是需要一個恰當的契機去激發和引導。《小學創新一點通》正是這樣一個契機。它將幫助傢長和老師們,以及孩子們自己,認識到創新的力量,並掌握培養創新能力的方法。這本書將成為孩子成長道路上的一盞明燈,照亮他們探索未知、解決難題、實現夢想的徵程。 二、 內容架構與特色亮點:循序漸進,全方位激活創新細胞 《小學創新一點通》並非一本單一功能的書籍,而是包含多個維度,係統地為孩子打造一個創新思維的“訓練營”。其內容架構設計嚴謹,循序漸進,確保不同年齡段、不同接受能力的孩子都能從中受益。 1. 認識創新:從“為什麼”到“是什麼” 章節導引: 本書的開篇部分,將用孩子們容易理解的語言,解釋“創新”這一概念。我們不會使用晦澀的術語,而是通過講述曆史上偉大的發明傢、藝術傢、科學傢如何通過創新改變世界的生動故事,讓孩子們直觀感受創新的價值和魅力。 案例分析: 結閤小學生活中的常見事物,例如:為什麼發明瞭吸管?為什麼人們發明瞭輪子?為什麼會有不同的衣服款式?通過對這些問題的追溯,引導孩子思考事物存在的“為什麼”,以及為瞭解決問題而産生的“新辦法”。 辨析誤區: 針對一些孩子可能存在的關於創新的誤解,例如認為創新就是“搗亂”或者“與眾不同”,進行正麵的引導和澄清,讓孩子們明白創新是建設性的、有益的,是解決問題和優化過程的驅動力。 2. 激發好奇心:創新的源泉,發現的眼睛 “為什麼”的力量: 鼓勵孩子們保持對世界的好奇心,提齣各種各樣的問題。本書會提供一些有趣的“為什麼”小問題,引導孩子去探索答案。例如:為什麼天空是藍色的?為什麼樹葉會變黃?為什麼小鳥會飛? 觀察的藝術: 教授孩子如何用“發現的眼睛”去觀察生活中的細節。通過一些有趣的觀察練習,比如“找齣傢裏不同尋常的東西”、“記錄一天中你看到的五種不同的顔色”等,訓練孩子的敏銳度和細緻性。 聯想與想象: 引導孩子進行天馬行空的聯想。例如,看到一朵雲,可以聯想到什麼?聽到一段音樂,能想象齣什麼樣的畫麵?本書將提供一些有趣的聯想遊戲,激發孩子無限的想象力。 3. 解決問題:創新的實踐,智慧的火花 問題分解: 引導孩子學習如何將復雜的問題分解成小部分,逐個擊破。例如,如果要做一個模型,第一步做什麼?第二步做什麼? 多角度思考: 鼓勵孩子從不同的角度思考問題。當遇到睏難時,除瞭最直接的辦法,還有沒有其他方法?本書會提供一些情景模擬,讓孩子練習“換位思考”和“多綫索思考”。 嘗試與修正: 強調“嘗試”的重要性,即使第一次不成功,也要從中學習,找齣原因,並進行修正。本書會通過一些小實驗、小項目,讓孩子體驗從嘗試到修正的過程,培養其不怕失敗、勇於挑戰的精神。 4. 創造力訓練:點石成金,變廢為寶 奇思妙想的産生: 提供一些激發奇思妙想的技巧,例如“如果…會怎麼樣?”的假設性提問,或是“將兩種不相關的物品組閤在一起會産生什麼?”的組閤遊戲。 廢物利用與創意改造: 鼓勵孩子利用身邊的廢舊物品進行創意改造。例如,用舊紙盒製作小傢具,用塑料瓶製作小玩具。本書會提供一些廢物利用的創意點子和指導。 故事創作與角色扮演: 引導孩子發揮想象力,創作屬於自己的故事,設計獨特的人物角色。通過文字、繪畫或錶演等多種形式,讓孩子體驗創造的樂趣。 5. 學習與成長:創新不止,探索不息 批判性思維的萌芽: 引導孩子對信息進行辨彆和分析,不盲從,有自己的判斷。例如,在閱讀故事時,思考“這個角色的做法對嗎?” 閤作與分享: 強調團隊閤作在創新過程中的重要性。鼓勵孩子與同學、傢人一起討論問題,分享創意,共同完成項目。 終身學習的動力: 激發孩子對未知領域的好奇心,培養其持續學習的動力。本書會引導孩子認識到,創新是一個不斷學習、不斷探索的過程。 三、 讀者對象與適用場景:全方位助力成長 《小學創新一點通》麵嚮的是小學階段的所有兒童,無論他們的年齡、興趣或特長。 對學生而言: 這本書是他們探索自我、激發潛能的得力助手。它能幫助他們提高學習興趣,掌握解決問題的能力,培養獨立思考的習慣,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。 對傢長而言: 這本書是引導孩子進行創新教育的寶典。它提供瞭豐富多樣的活動和方法,幫助傢長在傢中為孩子營造一個充滿創意和鼓勵的成長環境。 對教師而言: 這本書是豐富課堂教學、激發學生創造力的絕佳資源。它可以作為課堂討論的引子,項目式學習的素材,或者課外拓展活動的指導。 本書的語言風格活潑生動,配以精美的插圖,使閱讀過程充滿樂趣。內容設計貼近生活,易於理解和實踐,非常適閤在傢庭、學校以及課外輔導中使用。 四、 結語:開啓孩子的創新之旅 《小學創新一點通》不僅僅是一本書,它更是一扇門,一盞燈,一條路。它將引領孩子們走嚮一個充滿無限可能的世界,讓他們學會用創新的眼光看待世界,用創新的思維解決問題,用創新的熱情擁抱未來。我們相信,通過這本書的引導,每一個孩子都能成為那個“一點就通”的小小創新者,用他們的智慧和勇氣,點亮屬於自己的精彩人生!

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