五年级数学上册

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出版者:龙门书局
作者:周仲钺
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2010-6
价格:14.00元
装帧:
isbn号码:9787508812427
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级数学
  • 上册
  • 数学
  • 小学数学
  • 教育
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  • 同步辅导
  • 学习
  • 课本
  • 基础知识
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具体描述

《轻松练习15分•名师精编达标作业•5年级数学(上)(北京师大版与最新教材同步)》内容简介:《轻松练习15分》丛书是一套体现新课改精神,与时俱进并创有特、色的精品测试卷。丛书系湖北省、江苏省等省教学一线的一批资深的特高级骨干教师以及教研员精心编写,其中大部分作者都主编或参编了几十本优质教学辅导用书,具有丰富的教学经验和编写经验。本着对社会的高度责任感,根据最新的课改动态,本丛书全方位、多角度、全面地解读新课标理念,在如何切实提高学生的成绩和能力上狠下功夫。因此.它更贴近教师的教学实际,更贴近学生的学习实际,使教与学、学与考更好地结合,使学生在轻松中练习,在快乐中提高,在希望中成长。它可用于学生课前预习、课内练习、课后复习同步自测以及假期的复习巩固,也可当作老师教学和家长辅导子女的参考资料。

本丛书具备以下四大特点:

同步配套 根据教学实际需求,每册试卷包括课课(节节)练习卷、单元训练卷、期中检测卷、期末检测卷以及试题解析与参考答案,与相配套的教材内容紧密同步。

练习轻松 使学生每天只需较短时间就可全面检测当天的学习效果,从而真正达到减轻负担、提高兴趣的目的。

寓教于乐 每份试卷选题精要、典型,注重试题内容本身的思想内涵、趣味性、实用性,充分体现素质教育的内涵,在潜移默化中促进学生心理的健康成长,培养学生良好的意志品质。

新颖实用 充分吸收国内外最新教改思路和成果的精华,博采众长。独树一帜。试题融新颖性与典型性为一体,部分题目突出探究性,以使学生适应新课改背景下对探究性学习的要求。在参考答案中对题目给出了详尽解析。

本丛书自出版以来,以其针对性强、含金量高和高效性而深受读者的欢迎。希望广大读者随时向我们提出改进意见,我们将本着精益求精的态度一如既往地认真修订,使之臻于完善。

《数学探索者:五年级上册》 一、 开启奇妙的数海之旅 亲爱的读者朋友们,欢迎来到《数学探索者:五年级上册》的世界!这不仅仅是一本教材,更是一把开启数学奥秘的金钥匙,一座通往智慧殿堂的阶梯。在这里,我们将一起遨游广阔的数海,探索奇妙的数学原理,培养解决问题的能力,点燃对数学的热情。 在小学数学的学习旅程中,五年级上册是一个至关重要的阶段。它承载着从基础运算到初步抽象思维的飞跃,为未来的数学学习打下坚实的基础。本书的设计初衷,正是为了让每一位五年级的小学生都能轻松、有趣、高效地掌握本学期的数学知识,并在探索中发现数学的魅力。 二、 内容导航:精彩纷呈,环环相扣 本书涵盖了五年级上册数学课程的全部核心内容,精心设计,结构清晰,循序渐进。我们将从熟悉的整数运算和分数概念出发,逐步深入到更广泛的数域和更复杂的计算技巧。 第一章:数的认识与运算——夯实根基,放飞思维 小数的奥秘: 我们将从认识小数、小数的性质、小数的加减法运算开始,逐步学习小数的乘法和除法。通过丰富的实例和练习,帮助大家理解小数的意义,熟练掌握小数的四则混合运算。这里,我们将学习如何进行小数的估算,以及如何利用估算来检验计算结果的合理性,培养科学的计算习惯。 数的整除: 什么是约数,什么是倍数?本章将带领大家深入理解这两个概念,并学习如何找出一个数的约数和倍数。我们将接触到质数和合数,理解它们各自的特点,并学习最基本的因数分解。这些概念是后续学习更复杂数学知识的基础,将为我们打开新的数学视野。 因数与倍数应用: 在实际生活中,我们常常会遇到需要找到公约数或公倍数的情况。本章将通过生动有趣的应用题,展示因数与倍数在解决实际问题中的重要作用,例如如何分配物品,如何安排周期性事件等。 第二章:图形世界——观察、测量与计算 图形的初步认识: 在五年级上册,我们将进一步拓展对图形的认识。除了熟悉的平面图形,我们还会初步接触到立体图形,如长方体和正方体。我们将学习它们的组成部分(面、棱、顶点),以及如何识别和区分它们。 平面图形的面积计算: 平面图形的面积计算是本章的重点。我们将深入学习平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,并理解这些公式是如何推导出来的。通过大量的练习,大家将能够准确计算这些图形的面积,并学会分析图形的组合与分割,灵活运用面积公式解决实际问题。例如,我们将学习如何计算不规则图形的面积,这需要我们发挥创造力,将复杂图形分解成我们熟悉的简单图形。 立体图形的表面积与体积: 继平面图形后,我们将进入三维空间,探索长方体和正方体的表面积和体积。我们将学习计算这些立体图形的表面积,理解表面积的意义,并掌握求表面积的计算方法。更进一步,我们将学习体积的概念,并学会计算长方体和正方体的体积。体积的计算将帮助我们理解空间的大小,并在日常生活中解决诸如容器容量、包装材料等问题。 第三章:分数与小数的深化——融会贯通,灵活运用 分数的意义与性质: 分数是我们熟悉的数学工具,在本章中,我们将对其进行更深入的理解。我们将学习分数的意义,如何表示一个整体的一部分。同时,我们将学习分数的性质,例如通分和约分,以及如何比较分数的大小。 分数与小数的互化: 分数和小数是两种不同的表示数的方式,在本章中,我们将学习它们之间的相互转化。我们将掌握如何将分数化为小数,以及如何将小数化为分数,从而在不同的场景下选择更方便的表示方法。 分数的加减法: 分数的加减法是学习分数运算的关键。我们将学习如何进行同分母分数和小数加减法,以及异分母分数的加减法,重点掌握通分的方法。通过大量的练习,大家将能够熟练掌握分数的加减法运算,并能够解决涉及分数的实际问题。 分数与小数的乘除法(初步): 为了更好地解决实际问题,我们将初步接触分数与小数的乘除法。本章将重点讲解分数与整数的乘除法,以及小数与整数的乘除法,为后续学习分数与小数的混合运算打下基础。 第四章:解决问题的策略——智慧的火花,方法的升华 应用题的分析与解答: 数学学习的最终目的是为了解决实际问题。本章将重点培养大家的数学应用能力。我们将学习分析应用题的数量关系,选择合适的解题方法,并用所学的数学知识解决生活中的各种问题。我们将重点关注一类题,例如“打折”问题、“行程”问题等,通过具体事例,引导大家掌握分析问题、解决问题的思路和步骤。 倍数关系的应用: 如何理解和运用倍数关系解决问题?本章将通过具体的题目,教大家如何识别题目中的倍数关系,并运用乘除法来解决相关的应用题。 分数应用题: 在掌握了分数运算的基础上,我们将学习解决各种分数应用题。例如,已知部分求整体,已知整体求部分等。这些题目将帮助大家更深入地理解分数的实际意义。 解决问题的多样化策略: 我们将鼓励大家尝试用不同的方法解决同一个问题,从而培养灵活的思维和解决问题的能力。通过列表、画图、尝试等策略,让大家看到数学的趣味性和创造性。 三、 学习方法指导:让学习事半功倍 本书不仅提供丰富的知识内容,更注重培养大家的科学学习方法。 主动思考,勤于探索: 在学习新知识时,鼓励大家主动思考,提出疑问,而不是被动接受。积极参与到例题的分析和练习的解答中,培养独立思考和解决问题的能力。 动手实践,加深理解: 对于图形相关的知识,鼓励大家动手画一画、量一量、剪一剪,将抽象的数学概念具象化,加深理解。 联系生活,学以致用: 数学来源于生活,也服务于生活。在学习过程中,大家要善于将数学知识与生活实际联系起来,发现数学在生活中的应用,从而激发学习兴趣。 错题集,进步的阶梯: 整理错题是提高学习成绩的有效方法。鼓励大家建立错题集,记录做错的题目,分析错误原因,并定期复习,避免再次犯错。 小组合作,共同进步: 与同学交流讨论,互相学习,共同解决难题,可以激发思维的火花,集思广益,共同进步。 四、 学习目标:我们希望你成为…… 通过本学期的学习,我们希望每一位《数学探索者》都能: 掌握扎实的数学基础知识: 熟练掌握小数、分数、图形等核心概念,并能进行准确的计算。 培养良好的数学思维能力: 具备一定的逻辑推理能力、空间想象能力和解决问题的能力。 形成积极的学习态度: 对数学产生浓厚的兴趣,勇于探索,不怕困难。 提升数学应用能力: 能够运用数学知识解决生活中的实际问题。 五、 结语:一段充满挑战与惊喜的旅程 亲爱的同学们,《数学探索者:五年级上册》的旅程即将开始,这是一段充满挑战与惊喜的旅程。我们相信,只要你带着好奇心和探索精神,认真学习,勤于思考,你一定能在这片数学的海洋中收获满满,成为一名出色的数学探索者! 让我们一起,用智慧和汗水,书写精彩的数学篇章!

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