黄金屋开放课堂字词句段篇章-语文五年级上(配人教实验版) (平装)

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出版者:中国和平
作者:朱浩
出品人:
页数:152 页
译者:
出版时间:2007年07月
价格:9.8
装帧:平装
isbn号码:9787802014145
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级语文
  • 人教版
  • 字词句段
  • 语文学习
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  • 小学语文
  • 课后练习
  • 提升拓展
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具体描述

《点亮思维的星火:五年级上册语文阅读与表达精进》 这是一本专为五年级上学期学生量身打造的语文学习辅导书籍,旨在系统提升学生的阅读理解能力、语言表达能力以及对词句段篇的深刻洞察力。本书紧密贴合当前小学语文教学的最新理念与课标要求,重点关注学生在学习过程中常遇到的难点和易混淆点,提供一套科学、有效、易于操作的学习方法与实践训练。 一、 精选课文,深度解读: 本书精选了五年级上学期人教版(或根据你实际情况调整为“实验版”)语文教材中最为经典、最具代表性的课文篇章。这些篇章不仅涵盖了多种文体,如记叙文、说明文、议论文等,更在内容上具有丰富的文化内涵、深刻的思想价值和精妙的艺术表现。 我们并非简单地罗列课文,而是对其进行由表及里的深度解读。针对每一篇课文,我们都会: 梳理文章脉络: 引导学生把握文章的整体结构,理解作者的写作思路和逻辑关系,例如,对于记叙文,我们会分析其叙事线索、时间顺序、空间转换;对于说明文,我们会梳理其说明顺序、层次结构;对于议论文,我们会剖析其论点、论据、论证方法。 剖析核心词句: 深入挖掘课文中具有表现力、关键性的词语和句子。我们会分析这些词语的含义、用法、修辞手法(如比喻、拟人、排比等),以及它们在句子和段落中所起到的强调、渲染、深化作用。对于重点句,我们还会探究其表达的重点、情感的传递以及思想的升华。 品味段落精髓: 将课文拆解为若干有意义的段落,对每个段落进行精细的分析。我们会关注段落的主题句、支撑句、过渡句,理解段落之间的衔接与呼应,以及每个段落如何共同构建起文章的整体意境和情感基调。 探究篇章意蕴: 在理解了词、句、段的基础上,回归整篇文章,引导学生领悟作者的写作意图、表达的情感,以及文章所蕴含的深刻道理和教育意义。我们会鼓励学生思考文章的主题思想,学习作者的写作技巧,并尝试将其运用到自己的写作中。 二、 词汇积累,用法辨析: 词汇是语言的基石,也是学生学习语文过程中最容易出现问题的环节之一。本书将词汇的学习与课文内容有机结合,告别枯燥的死记硬背。 精选高频词汇: 从教材的重点课文和常用词表中,精选出五年级上学期学生必须掌握的高频词汇、生字以及易错字。 释义清晰,例句丰富: 对每一个词语都提供准确、易懂的解释,并配以大量贴近学生生活、符合语境的例句,帮助学生理解词语的实际用法。 辨析易混淆词: 针对形近字、音近字、近义词等容易混淆的词汇,进行专门的辨析,通过对比释义、举例说明,让学生真正区分它们的细微差别,避免用错。 拓展词语搭配: 引导学生学习词语的固定搭配和常用组合,例如,动词与名词的搭配、形容词与名词的搭配等,使学生的语言运用更加精准、生动。 鼓励仿写与运用: 在学习了词语的用法后,设计一些仿写练习,让学生在动笔的过程中巩固所学,将词语真正内化为自己的语言储备。 三、 句子训练,表达提升: 句子是构成段落和文章的基本单位,掌握好句子,是提升表达能力的关键。本书将句子训练细化,层层递进。 病句辨析与修改: 针对五年级学生常出现的语序不当、搭配不当、成分残缺、标点错误等常见的病句类型,进行系统讲解和专项练习,教会学生如何识别和修改病句,使自己的句子表达更加规范、准确。 优美句式模仿: 从课文中摘选出描写生动、情感真挚、结构精巧的优美句子,引导学生学习其表达方式、句式结构和修辞手法的运用,鼓励学生进行仿写,逐步形成自己的优美语言风格。 句式转换练习: 训练学生进行不同句式之间的转换,例如,陈述句与疑问句、感叹句的转换;主动语态与被动语态的转换(如适用);长句与短句的结合运用等,使表达更加灵活多样。 情境造句: 提供各种具体的情境,要求学生运用学过的词语和句式进行造句,例如,描写天气、表达情感、叙述事件等,在实际运用中提升学生的语言组织能力。 段落扩写与续写: 在掌握了句子运用的基础上,引导学生尝试对简单的句子进行扩写,使其更加充实;或者根据已有的句子、段落进行合理续写,培养学生的联想能力和故事发展能力。 四、 段落构建,篇章组织: 从词到句,再到段落和篇章,这是一个逐步深入的学习过程。本书在段落和篇章层面提供指导。 段落结构分析: 讲解不同类型的段落(如中心段、过渡段、描写段、议论段)的结构特点和写作方法,教会学生如何围绕一个中心意思来组织材料,使段落完整、清晰、有条理。 段落间的衔接: 重点训练段落之间的过渡技巧,如使用过渡词、过渡句、过渡段等,确保文章思路连贯,浑然一体。 写作方法借鉴: 结合课文中的优秀篇章,引导学生学习作者在组织材料、安排结构、设置悬念、运用对比等方面的写作方法。 篇章结构解析: 分析不同体裁文章的整体结构框架,如“总—分—总”、“开门见山”、“层层递进”等,帮助学生建立清晰的篇章写作意识。 主题确立与材料组织: 指导学生如何根据一个确定的主题,选取、筛选、组织相关的材料,使文章内容充实、重点突出。 五、 专项训练,能力强化: 除了课文解读和基础能力的提升,本书还设置了若干专项训练模块,针对性地强化学生各项语文能力。 阅读理解技巧: 教授学生各种阅读理解题型的解题策略,如查找信息、理解词句、概括内容、分析说明方法、体会情感等,提升学生独立解决阅读难题的能力。 仿写练习: 提供不同难度和类型的仿写任务,例如,仿写句子、仿写段落,以及更进一步的仿写片段,鼓励学生在模仿中学习,在学习中创新。 看图说话/写话: 针对低年级学生常见的看图写话,五年级则进一步提升为看图说话或对图片内容进行更深入的文字描述和故事创作,锻炼学生的观察能力、联想能力和口语、书面表达能力。 日记/周记指导: 鼓励学生坚持写日记或周记,分享生活中的点滴感悟。本书将提供写作指导,包括如何观察生活、捕捉细节、抒发情感、记录事件等,帮助学生养成良好的写作习惯。 名言警句与谚语积累: 引导学生积累课文中出现的、以及课外有益的名言警句和谚语,理解其含义,学习在写作和口语表达中恰当运用,增加语言的厚重感和表现力。 本书的特色: 紧扣教材,与时俱进: 全面参照五年级上学期语文教材(人教版/实验版)的教学内容和要求编写,确保学习内容与课堂教学高度同步。 内容丰富,形式多样: 结合了课文解读、词句辨析、专项训练、方法指导等多种形式,满足不同层次学生的学习需求。 注重实践,强调运用: 设计了大量的练习题,鼓励学生在练习中巩固所学,在运用中提升能力,真正做到学有所用。 语言生动,讲解清晰: 采用浅显易懂的语言进行讲解,避免过于专业的术语,让学生在轻松愉快的氛围中掌握语文知识。 培养自主学习能力: 引导学生掌握学习方法,鼓励学生独立思考,从而培养其终身学习的能力。 使用建议: 本书最适合配合五年级上学期的语文课堂教学使用,可作为课后巩固练习、单元复习、期中/期末备考的得力助手。建议学生在老师的指导下,或在家长的陪伴下,结合课文学习的进度,有计划地进行阅读和练习。 《点亮思维的星火:五年级上册语文阅读与表达精进》将陪伴每一位五年级上学期的学生,在语文学习的道路上,点亮思维的火花,播撒知识的种子,收获语言的丰硕成果。

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