幼儿诵读步步高 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:李秀英

出品人:

页数:56

译者:

出版时间:2007-6

价格:8.80元

装帧:

isbn号码:9787536540613

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿读物
• 启蒙认知
• 亲子共读
• 语音启蒙
• 识字
• 绘本
• 早教
• 儿童文学
• 图画书
• 基础教育

《幼儿诵读步步高》内容简介 《幼儿诵读步步高》是一套旨在全面提升幼儿语言能力、认知能力和艺术素养的优秀读物。全套图书精选适合儿童心智发展规律的经典内容，以循序渐进的方式，引领幼儿走进丰富多彩的语言世界，打下坚实的学习基础。 一、 语言能力的培养：儿歌、诗歌、故事的韵律与智慧 本书的核心目标之一是培养幼儿良好的语言表达能力和倾听理解能力。为此，我们精心选取了大量朗朗上口的儿歌、富有韵律的古诗和充满想象力的故事。 儿歌： 幼儿的语言启蒙往往从儿歌开始。《幼儿诵读步步高》中的儿歌，不仅音韵优美，节奏感强，而且内容贴近幼儿生活，富有趣味性。例如，关于动物的儿歌，通过拟声词和重复的句式，帮助幼儿认识各种小动物，学习它们的叫声和习性；关于生活常识的儿歌，则能引导幼儿养成良好的生活习惯，如刷牙、洗手、按时睡觉等。这些儿歌的歌词简单易懂，便于幼儿记忆和复述，能够有效锻炼他们的语音、语调和口部肌肉，为日后的口语表达打下坚实基础。同时，儿歌中蕴含的浅显道理和情感，也能在潜移默化中影响幼儿的品德发展。 古诗： 诗歌是语言的精华，古诗更是中华民族传统文化的瑰宝。《幼儿诵读步步高》精选了大量适合幼儿诵读的古诗，如《静夜思》、《悯农》、《咏鹅》等。这些诗歌篇幅短小，意境优美，词句精炼，富含哲理。通过诵读古诗，幼儿不仅能感受汉语言的魅力和韵律美，还能初步接触到中国传统文化，了解古人的生活和情感。我们注重诗歌的意境传达，通过图文结合的方式，帮助幼儿理解诗歌所描绘的画面，体会诗人的情感。例如，《春晓》一诗，我们配以生机勃勃的春日景象图，让幼儿在诵读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，仿佛置身于一个充满鸟语花香的清晨，感受春天的美好。长期坚持诵读古诗，将有助于幼儿提升语感，丰富词汇量，甚至对其形成更深层次的文化认同感。 故事： 故事是幼儿认识世界、拓展思维的重要途径。《幼儿诵读步步高》中的故事，涵盖了童话、寓言、民间故事等多种体裁，内容丰富多样。这些故事或惊险刺激，或温馨感人，或寓意深刻，能够极大地激发幼儿的阅读兴趣和想象力。我们精心设计的故事情节，语言通俗易懂，适合幼儿理解。故事中的人物形象鲜明，性格各异，能够帮助幼儿学习辨别是非，培养同情心和正义感。例如，经典童话《小红帽》可以帮助幼儿认识到听从长辈指导的重要性；寓言故事《龟兔赛跑》则教会幼儿坚持不懈、量力而行的道理。故事的阅读过程，也是幼儿语言理解能力和逻辑思维能力提升的过程。他们需要跟随故事的脉络，理解人物的行为动机，预测故事的发展，并从中汲取经验和教训。 二、 认知能力的拓展：知识的种子，智慧的萌芽 除了语言能力的培养，《幼儿诵读步步高》更注重幼儿认知能力的全面发展。通过图文并茂的形式，引导幼儿认识自然，了解社会，探索世界。 自然认知： 幼儿对周围的世界充满了好奇，本书为他们打开了认识自然的大门。我们精选了关于动植物、天气、季节、宇宙等方面的知识，以生动有趣的方式呈现。例如，关于动物的篇章，不仅展示了各种动物的外形特征，还会介绍它们的食性、栖息地、生活习性，并配以精美的彩色插图，让幼儿直观认识。关于天气的介绍，则会通过图画和简单的文字，让幼儿了解晴天、阴天、雨天、雪天等不同天气现象，以及相应的季节变化。此外，一些篇章还会涉及简单的天文知识，如太阳、月亮、星星等，激发幼儿对宇宙的好奇心。这些内容的设计，旨在培养幼儿细致观察、勤于思考的习惯，为他们建立初步的科学认知框架。 生活常识与社会认知： 幼儿的生活范围逐渐扩大，对社会的认知也日益加深。《幼儿诵读步步高》涵盖了许多与幼儿生活息息相关的常识，如交通安全、家庭成员、社区环境、基本礼仪等。例如，关于交通安全的内容，会通过图画展示过马路时的注意事项，如红灯停、绿灯行，不闯红灯等，帮助幼儿树立安全意识。关于家庭成员的内容，会介绍爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等角色，以及他们之间的亲情，培养幼儿的家庭观念。关于社区环境的内容，会引导幼儿认识街道、商店、公园等，了解公共场所的规则，培养社会责任感。此外，本书还注重培养幼儿的良好品德，如诚实、善良、合作、分享等，通过故事和场景的展现，引导幼儿理解并践行这些美德。 初步的逻辑与思维训练： 在认知内容的呈现上，本书也巧妙地融入了对幼儿逻辑思维的锻炼。例如，通过分类排序的图画，让幼儿学习将相似的物品归类；通过简单的因果关系的故事，引导幼儿理解事物之间的联系；通过一些需要幼儿观察细节的插图，训练他们的专注力和观察力。这些看似简单的活动，都在为幼儿日后的学习打下坚实的基础，帮助他们形成初步的分析、判断和解决问题的能力。 三、 艺术素养的熏陶：色彩、线条与美学的启蒙 《幼儿诵读步步高》不仅注重内容的知识性，更高度重视艺术性的熏陶，旨在从小培养幼儿的审美情趣和艺术感知能力。 精美的插画艺术： 本书的插画是其一大亮点。我们邀请了多位优秀的儿童插画师，根据不同篇章的内容，创作出色彩鲜艳、形象生动、富有童趣的插图。这些插画不仅是文字内容的直观补充，更是独立的艺术品。它们通过丰富的色彩搭配、细腻的线条勾勒、富有想象力的构图，吸引幼儿的目光，激发他们的阅读兴趣。例如，在描绘动物的篇章中，小动物的表情活灵活现，毛发蓬松柔软；在描绘自然风光的篇章中，天空湛蓝，绿草如茵，花朵娇艳，充满生命力。这些精美的插画，能够潜移默化地培养幼儿对色彩、形状和构图的感知能力，为他们日后的艺术启蒙奠定基础。 优美的语言韵律： 如前所述，本书中的儿歌和诗歌，其本身就具有高度的艺术性。通过反复诵读，幼儿能够感受语言的节奏、音韵之美，体会词语搭配的精妙。这种对语言艺术的感受，能够帮助幼儿在表达时更加生动、富有感染力，也能为他们日后对文学作品的欣赏打下基础。 情感的共鸣与表达： 故事中的情感起伏、人物的喜怒哀乐，都能够引起幼儿的情感共鸣。通过对故事人物情感的理解和体会，幼儿能够学会识别和表达自己的情感，培养同理心。而儿歌和诗歌中蕴含的对美好事物的赞美，对生活的热爱，则能引导幼儿建立积极乐观的生活态度，培养健全的情感世界。 四、 科学的编排与结构：循序渐进，步步登高 《幼儿诵读步步高》的编排设计充分考虑了幼儿的认知发展规律，做到了科学、合理、循序渐进。 分级设计： 全套图书根据幼儿年龄和认知能力的差异，分为不同的级别（可根据实际情况设定具体级别）。每个级别的内容难度和深度都有所侧重，确保幼儿能够在一个舒适的学习区内进步。例如，低年级级别的儿歌和故事更侧重于基础认知和生活常识，语言也更简单重复；高年级级别的古诗和故事则会引入更复杂的概念和更丰富的情感，挑战幼儿的理解能力。 主题式编排： 本书在内容组织上，常常采用主题式编排。例如，一个星期可以围绕“动物”主题展开，每天诵读不同动物的儿歌、故事，认识不同的动物，学习关于动物的知识。这种主题式的编排，有助于幼儿建立更清晰的知识联系，形成系统的认知。 互动性设计： 为了增加阅读的趣味性和互动性，本书在设计上也考虑了与家长的互动。例如，一些篇章会提供给家长的小提示，指导家长如何引导孩子阅读，如何进行延伸性提问，或者提供一些亲子游戏建议。这种设计有助于促进家园共育，最大化阅读效果。 总结： 《幼儿诵读步步高》是一套集语言启蒙、认知拓展、艺术熏陶、品德教育于一体的综合性读物。它以幼儿为中心，采用科学的编排方式，精选优质内容，通过优美的文字、生动的插画、有趣的活动，为幼儿提供了一个全面发展、快乐学习的平台。通过阅读本书，孩子们将如同拾级而上，不断丰富自己的知识，提升自己的能力，点亮智慧的火花，为他们未来的成长奠定坚实的基础。

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