具体描述
《护理心理学实践教程》是护理心理学教学中的重要环节，对于培养学生的科学精神、实践能力和创新意识具有重要的意义。 《护理心理学实践教程》的编写按照“基础心理学部分、身心相关部分及心理测验部分”三大模块进行，由理论到实践，密切联系临床护理，注重培养学生的创新思维能力和动手操作能力。《护理心理学实践教程》首先是以讲义的形式在山东大学护理专业的本科层次中使用，已历经两年。在使用过程中，行了调整和修正，目前已基本成熟，得到了学生的认可。
《现代社会心理学视角下的行为解读》 内容概要 本书旨在深入剖析个体及群体在现代社会背景下的行为表现，并从心理学的角度对其进行细致的解读与分析。全书围绕个体认知、情绪体验、人际互动、社会影响等核心主题展开，辅以丰富的理论框架与实证研究，力求为读者构建一个全面而深刻的社会心理学认知体系。本书摒弃了纯粹的学术理论堆砌，而是强调理论与现实生活的紧密联系，通过生动具体的案例，引导读者理解日常生活中各种社会行为背后的心理机制，从而提升对自身及他人行为的洞察力。 第一部分：个体在社会情境中的认知 本部分聚焦于个体如何感知、理解并解释周围的社会世界。我们将首先探讨“归因理论”，解释人们在日常生活中是如何解释自己和他人行为的原因的。无论是成功还是失败，人们都会不自觉地进行归因，这种归因方式会深刻影响其后续的情绪和行为。我们会详细介绍基本归因错误、行动者-观察者偏差等概念，并分析这些偏差在现实生活中的表现，例如在职场评价、人际冲突等情境下的应用。 接着，我们将深入研究“社会认知”的各个方面。这包括“印象形成”与“印象管理”，即我们如何快速形成对陌生人的初步印象，以及如何通过各种方式塑造他人对自己的看法。我们会讨论外貌、言语、非语言线索等在印象形成中的作用，并分析“晕轮效应”、“刻板印象”等常见认知偏差如何影响我们的判断。同时，我们也会探讨“自我实现预言”的作用，即我们对他人或情境的预期如何影响其最终的表现。 “态度”作为社会心理学的另一重要组成部分，将在本章得到详细阐述。我们将介绍态度的构成要素（认知、情感、行为倾向），不同类型的态度（显性与隐性），以及态度形成与改变的理论，如“认知失调理论”。通过分析消费者行为、政治观念、环境保护意识等案例，读者将能更清晰地理解态度在社会互动中的关键作用，以及如何影响个体的选择和决策。 此外，我们还将触及“认知偏差”与“启发式思维”。在信息爆炸的现代社会，人们为了高效处理信息，常常依赖于一些思维捷径，即启发式。本书将介绍代表性启发式、可得性启发式等，并分析这些启发式在社会判断中的应用，同时也揭示其可能带来的判断失误，例如媒体报道对公众认知的影响，以及网络谣言的传播机制。 第二部分：情绪体验与社会行为 情绪是驱动个体社会行为的重要力量。本部分将重点探讨情绪在社会互动中的作用，以及不同情绪如何影响我们的认知和行为。 我们将首先介绍“情绪的表达与识别”。通过研究面部表情、肢体语言、声音语调等非语言线索，个体能够识别他人的情绪状态。本书将介绍跨文化的情绪表达研究，以及情绪识别能力的个体差异。 “情绪调节”是现代社会个体面临的重要课题。面对压力、挫折、负面情绪，人们会采取不同的调节策略，如认知重评、情绪表达抑制等。我们将分析不同情绪调节策略的效果，以及其对身心健康和社会适应的影响。 “同情与共情”作为重要的社会情感，将在本部分得到深刻探讨。我们将区分同情（对他人痛苦的关怀）与共情（感同身受），并分析其在人际关系、道德判断、社会支持等方面的作用。通过案例研究，读者将能理解同情与共情在构建和谐社会中的重要意义。 同时，我们也会探讨“攻击性行为”的心理根源。从生物本能到社会学习，从挫折诱因到情境因素，本书将综合分析导致攻击性行为的多种因素，并探讨有效的干预与预防策略。 第三部分：人际关系与群体动力 个体并非孤立存在，而是生活在各种社会关系和群体之中。本部分将深入探讨人际关系的形成、维系以及群体内部的动力机制。 “吸引力”是人际关系形成的基础。我们将分析影响个体之间吸引力的多种因素，包括接近性、相似性、互补性、外貌吸引力等。从初识到深交，吸引力在人际关系发展的不同阶段扮演着不同的角色。 “沟通”作为人际互动的核心，将贯穿本章。我们将分析有效沟通的要素，包括积极倾听、清晰表达、非语言沟通等，并探讨沟通障碍的产生原因及解决途径。 “亲密关系”的研究将是本部分的重点。我们将探讨爱情的心理学理论，如斯滕伯格的爱情三角理论，以及承诺、激情、亲密感在亲密关系中的作用。同时，我们也会关注亲密关系的冲突与维系，以及长期伴侣关系中的挑战与发展。 “群体”的概念及其对个体行为的影响将得到充分讨论。我们将分析群体形成的动机，群体规范的作用，以及群体决策的优势与劣势。通过研究“群体极化”、“群体思维”等现象，读者将能更好地理解群体行为的复杂性。 “领导力”作为群体动力学的重要议题，也将被提及。我们将概述不同领导风格的理论，以及领导力在群体目标达成中的作用。 第四部分：社会影响与群体行为 社会环境对个体行为具有巨大的塑造力量。本部分将聚焦于社会影响的机制，以及群体如何影响个体的思考与行为。 “社会认同理论”将是本章的切入点。我们将探讨个体如何通过认同某个群体来建树自我概念，以及“群体内偏好”和“群体外歧视”的产生机制。 “从众”是社会影响最常见的表现形式之一。我们将详细介绍“阿希从众实验”，并分析从众的动机（信息性影响与规范性影响）。本书将探讨不同文化背景下从众行为的差异，以及个体如何保持独立思考。 “服从”是另一种强烈的社会影响形式。我们将剖析“米尔格拉姆服从实验”，深入探讨权威对个体行为的强大影响，以及服从的心理机制。 “偏见与歧视”的社会心理学根源将得到深入剖析。我们将探讨偏见的认知基础（刻板印象、归因偏差）、情感基础（恐惧、敌意）以及社会文化因素的作用。同时，本书也将介绍减少偏见的策略，如接触、合作、社会教育等。 “社会助长”与“社会懈怠”将揭示群体情境对个体表现的影响。在群体面前，个体可能表现得更好（社会助长），也可能表现得更差（社会懈怠），我们将分析这些现象的心理学解释。 第五部分：现代社会中的心理议题 在本书的最后部分，我们将把所学的社会心理学知识应用于解决现代社会面临的诸多现实问题。 “网络心理学”将是重点关注的领域。我们将分析社交媒体对个体自尊、身份认同、人际关系的影响，以及网络欺凌、信息茧房等负面现象的心理机制。 “消费心理学”将从社会心理学的角度进行解读。我们将探讨广告对消费者态度的影响，品牌忠诚度的心理学基础，以及冲动消费、攀比消费等行为背后的心理动机。 “健康心理学”也将被纳入讨论范围。我们将关注社会压力、生活方式、从众行为等如何影响个体的身心健康，并探讨社会支持在疾病预防与康复中的作用。 “环境心理学”的视角将帮助我们理解社会因素如何影响人们对环境的态度与行为，例如环保意识的形成、可持续行为的推广等。 最后，本书将强调社会心理学在提升个体社会适应能力、促进和谐社会发展中的积极作用，鼓励读者将所学知识应用于改善自身生活，理解他人，并积极参与构建一个更美好的社会。 本书力求以通俗易懂的语言，结合丰富的案例，引导读者逐步深入社会心理学的殿堂，提升对复杂社会现象的理解力，最终实现自我认知与社会实践的双重提升。
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