《口頭話語分析與第二語言習得》是一本麵嚮從事第二語言習得研究的研究生、外語教師和二語習得研究者的論文集，匯集瞭口頭話語最前沿的研究成果。《口頭話語分析與第二語言習得》試圖將社會語言學和心理語言學視角聯係起來，將互動理論視角和認知理論視角聯係起來，以此拓寬二語習得的研究視野。收錄的論文從各自獨特的視角理解各種語境下的口頭互動與語言水平發展和口語評價之間的聯係。
《口頭話語分析與第二語言習得》分為四部分，重點是口頭話語的研究方法，涉及的研究分析方法包括人種學、會話分析和互動社會語言學，也有具體的研究工具，如話語補充任務、受任務啓發的角色轉換和訪談等。所收論文中口頭話語語料的收集方式和研究方法對二語習得研究者也大有啓示。
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