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儿童与互联网-计算机教学的行动研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

儿童与互联网-计算机教学的行动研究
☆☆☆☆☆
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埃伦·塞特
教育科学
冯晓英
2007-5
146
15.00元
9787504137760

图书标签: 互联网  计算机  教育  儿童与互联网  儿童  学习  信息技术   

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发表于2024-11-14

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图书描述

《儿童与互联网》一书很有可能是你今年阅读的最重要的一本书。埃伦·塞特在美国加利福尼亚州两个不同校区的研究表明．那些大公司为了赚钱而大肆宣扬的计算机课堂教学实际上危害了孩子们的教育，并威胁着我们的未来。最重要的是，作者为信息技术与教育的整合总结出了具体、实用的建议，以适应学生和社会的需求。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

互联网学习过程中的系列问题，与《信息崇拜》联合看会更合适。一个是具体现实情况，一个是整体反思与批判。201203这是2007年翻译的一本书。书中应当是2000年前后的美国技术应用情况。从学校中应用计算机的情况开始入手，展开到诸多问题。美国的课程与中国不同，更强调基础教育的综合性。而在中国分科下信息科学与技术学科的发展是可以更强的。120528

评分☆☆☆☆☆

#2014

评分☆☆☆☆☆

互联网学习过程中的系列问题，与《信息崇拜》联合看会更合适。一个是具体现实情况，一个是整体反思与批判。201203这是2007年翻译的一本书。书中应当是2000年前后的美国技术应用情况。从学校中应用计算机的情况开始入手，展开到诸多问题。美国的课程与中国不同，更强调基础教育的综合性。而在中国分科下信息科学与技术学科的发展是可以更强的。120528

评分☆☆☆☆☆

个人感觉收获最大的就是最后那几页了。

评分☆☆☆☆☆

互联网学习过程中的系列问题，与《信息崇拜》联合看会更合适。一个是具体现实情况，一个是整体反思与批判。201203这是2007年翻译的一本书。书中应当是2000年前后的美国技术应用情况。从学校中应用计算机的情况开始入手，展开到诸多问题。美国的课程与中国不同，更强调基础教育的综合性。而在中国分科下信息科学与技术学科的发展是可以更强的。120528

读后感

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