《基礎會計學(第3版)(依據2006新企業會計準則修訂)》內容簡介：充分考慮中國初學會計者的閱曆等現實情況，盡量結閤現實的例子逐步引導進入概念，避免將概念過於抽象化；遵從循序漸進的教學規律，按照由簡單到復雜、由具體到抽象的邏輯思維過程建立知識體係，便於學生接受消化；盡可能設計趣味性的小型案例，增強學生學習的參與意識，避免過於專業和復雜的舉例；練習題的安排要盡可能收集設計案例型，每章都應有理念性的思考型案例，避免簡單的條條型習題，方便組織學生進行討論，培養學生的會計思維能力。
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