《職業生涯規劃與就業指導》既是他們對實踐的概括與總結，也有對工作的理性思考；既匯集瞭這一方麵的相關政策和資料，又有對今後工作的探索和指導。大學生的職業生涯規劃與就業指導，既是學校一項日常管理工作，也是一門科學。它應貫穿於高職教育的始終。這幾年昆明冶金高等專科學校的人纔培養模式的改革和畢業生就業工作卓有成效。這本書，對於學生，可看，可讀，可查詢，可參與；對於教師，可以為就業教育提供思路和素材。
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