培优提高班——七年级上(语文)

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出版者:浙江大学出版社
作者:
出品人:
页数:147
译者:
出版时间:2007-5
价格:12.80
装帧:平装
isbn号码:9787308052825
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级语文
  • 初中语文
  • 培优辅导
  • 同步练习
  • 名师讲解
  • 课后训练
  • 语文提升
  • 学习辅导
  • 基础知识
  • 重点难点
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具体描述

本丛书的栏目设计和编写的特色是:

丛书各分册与相应的学科教材同步配套,以课时为单元编写。每个课时包括学习要求,典型问题剖析与点评,以及三级课外训练。例题典型,能触类旁通;点评富有启发性,能举一反三;三级联系层次分明,依次递进,一道学生循序渐进。

丛书注重学生的个性发展,设计了相当数量的提高训练,为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。

丛书选材精炼,所有素材都选自各地中考试题,具有相当的典型性、科学生、指导性、预测性和训练价值。

丛书实用性强,训练部分留有空白,既可作为学生学习的指导用书,又可以作为作业本使用,同时还可以作为教师教学的参考用书。

《七年级上册语文》—— 启迪智慧,点燃语感 一、 时代背景与教育理念的传承 新时代的教育,不再是知识的简单灌输,而是能力的全面培养;不再是机械的记忆,而是思维的深度启迪。在此背景下,《七年级上册语文》应运而生,它凝聚了教育界的最新理念,承载着对青少年成长成才的殷切期望。本书不仅是一本教材,更是陪伴七年级学子走进初中语文殿堂的引路人,是激发他们学习兴趣、培养文学素养、夯实语言基础的基石。 本书的编写遵循了教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神,紧密结合七年级学生的认知规律和学习特点。我们深知,初中阶段是学生语感形成、思维发展、价值观塑造的关键时期。因此,本书在内容的选择和编排上,力求做到: 立德树人,涵养品格: 语文学习的根本在于“学为人师,行为世范”。本书精选了大量经典篇目,这些篇目或歌颂真善美,或鞭挞假丑恶,或展现中华民族的悠久历史与灿烂文化,或揭示人生的深刻哲理。通过对这些作品的研读,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养健全的人格,成为有责任感、有担当的时代新人。 夯实基础,提升能力: 语言是思维的载体,更是交流的工具。本书在识字、写字、词语、句子、语法等方面,进行了系统、科学的训练。通过多种形式的练习,帮助学生牢固掌握基础知识,提高语言的理解和运用能力。同时,也注重培养学生的听说读写能力,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。 激发兴趣,培养语感: 语感是语言学习的灵魂。本书通过精心设计的阅读材料、富有趣味性的练习题,以及富有启发性的思考题,努力激发学生对语文的浓厚兴趣。我们相信,当学生对语文产生发自内心的热爱时,他们的学习将变得主动而高效,语感也会在不知不觉中得到升华。 拓展视野,拥抱多元: 现代社会信息爆炸,知识更新迭代迅速。本书在选材上,力求兼顾经典与现代,传统与创新,国内与国际。除了中国古典文学的瑰宝,也引入了部分外国优秀文学作品的节选,帮助学生拓宽阅读视野,了解不同文化,培养国际视野和跨文化交流能力。 二、 内容结构与编排特色 《七年级上册语文》以其严谨的结构和新颖的编排,为学生提供了一个全面而深入的学习平台。本书由若干个单元组成,每个单元围绕一个主题或一个文体展开,既有相对独立的学习内容,又体现了前后内容的逻辑关联。 1. 经典篇章的精选与解读 本书精选了一系列体现时代精神、具有思想深度和艺术价值的优秀课文。这些课文涵盖了记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、戏剧等多种文体,既有历代经典名篇,也有当代优秀作品。 记叙文: 选取了那些情节生动、人物鲜明、情感真挚的篇章,如《背影》、《我的母亲》等,引导学生感受生活的美好,体会亲情的可贵,学习作者细腻的观察力和生动的叙述技巧。 议论文: 挑选了那些观点鲜明、论证严谨、富有说服力的文章,如《论语》选段、《劝学》等,培养学生独立思考、理性分析、清晰表达观点的能力。 说明文: 包含了一些介绍科学知识、地理风貌、历史事件等内容的篇章,如《奇妙的克隆》、《地球的“心跳”》等,帮助学生增长见识,掌握说明事物的基本方法。 散文: 选入了那些语言优美、意境深远、富有感染力的作品,如《春》、《望庐山瀑布》等,让学生在美的熏陶中,感受语言的魅力,培养审美情趣。 诗歌: 包含了不同时期、不同风格的优秀诗歌,如《静夜思》、《长歌行》等,引导学生体会诗歌的韵律美、意境美、情感美,学习诗歌的语言特点和表达方式。 戏剧: 选取了经典戏剧片段,如《鸿门宴》选段,让学生了解戏剧的特点,感受戏剧的冲突与魅力。 每一篇课文的编排都力求详略得当,既有原文的完整呈现,也有对生字词的注释,以及富有启发性的“阅读提示”和“思考•探究”栏目,引导学生深入理解文本,挖掘其深层含义。 2. 扎实的基础知识训练 语言是学习的核心,基础知识是语言学习的根本。本书在基础知识的训练上,紧扣课文内容,同时又进行了系统性的梳理和拓展。 识字与写字: 在课文学习中,自然融入了大量的生字词教学,并通过多种形式的练习,帮助学生准确掌握字音、字形,并进行规范的书写。我们注重字词的认读、理解和运用,强调“形近字辨析”、“同音字、近音字辨析”等,力求让学生“学一个,懂一个,会用一个”。 词语积累与运用: 课后提供了丰富的词语练习,包括词语解释、近义词、反义词、词语搭配、成语运用等,帮助学生积累词汇量,提升语言表达的精准度和丰富性。 句子理解与仿写: 对句子成分、句式特点、修辞手法等进行了详细讲解,并通过句子仿写、改写等练习,让学生在实践中掌握句子的构成规律,提高造句和遣词造句的能力。 语法知识: 结合课文中的实例,对基础的语法知识进行了梳理和讲解,如主谓宾、定状补等,帮助学生更好地理解和运用汉语的表达方式。 3. 听说读写能力的全面提升 听说读写是语文学习的四大基本技能,本书在这些方面都进行了有针对性的训练。 听力训练: 部分单元设计了听力理解练习,要求学生听取信息,进行概括、判断或回答问题,提高信息获取和处理能力。 口语交际: 鼓励学生在课堂上积极参与讨论,发表自己的观点,进行角色扮演,或是进行简单的演讲、辩论,培养学生的口语表达能力和交流技巧。 阅读理解: 在精读课文的基础上,增加了大量的精读、略读、跳读等阅读方法指导,并设计了不同类型的阅读练习,如细节理解、主旨概括、推理判断、信息筛选等,全面提升学生的阅读理解能力。 写作训练: 鼓励学生从模仿到创新,在写字、写句子、写段落的基础上,逐步过渡到记叙文、说明文、读后感等多种体裁的写作。本书提供了详实的写作指导,包括审题、构思、选材、结构安排、语言运用等方面,并配有优秀的范文供学生借鉴。 4. 拓展阅读与文化熏陶 “读书破万卷,下笔如有神”。本书在主干课文之外,还精选了大量的拓展阅读材料,涵盖了古诗词、神话故事、寓言故事、科普文章、名人传记等,为学生提供了更广阔的阅读空间。这些拓展阅读材料不仅丰富了学生的知识储备,更在潜移默化中培养了他们的文化品位和人文情怀。 同时,本书注重中华优秀传统文化的传承与发扬,通过对经典篇章的学习,让学生感受中华文化的博大精深;也关注时代发展,介绍新知识、新思想,引导学生成为具有现代意识的优秀人才。 三、 学习方法与建议 《七年级上册语文》是一本内容丰富、体系完整的教材,科学有效的学习方法能让学生事半功倍。 预习先行,带着问题学: 在上课前,鼓励学生认真预习课文,做到“读准字音,读通课文,疏通文意”。在预习过程中,可以将不懂的字词、句子、段落做上标记,带着问题去听老师讲课,这样能更好地抓住重点,解决疑难。 课堂专注,积极互动: 课堂是学习的主阵地。请同学们务必集中注意力,认真听讲,积极思考,踊跃发言,与老师和同学进行互动。不要害怕犯错误,每一次的交流都是一次宝贵的学习机会。 课后巩固,及时反思: 课后及时完成老师布置的作业,并对当天所学知识进行梳理和总结。回顾课文,思考老师提出的问题,将学到的知识与自己的生活经历联系起来,加深理解和记忆。 勤于动笔,乐于表达: 语文学习离不开“写”。在平时的学习中,要坚持记笔记,积累好词好句,多动笔写日记、短文。鼓励学生大胆开口,积极参与口语交际,将所学知识运用到实际交流中。 广泛阅读,开阔眼界: 除了课本上的内容,更要养成广泛阅读的习惯。选择一些适合自己年龄段的课外读物,如文学名著、历史故事、科普读物等,不断丰富自己的知识面,提升文学素养。 合作学习,共同进步: 学习不是孤军奋战。可以与同学组成学习小组,互相讨论问题,共同解决学习中的困难。通过合作学习,可以拓宽思路,激发灵感,共同进步。 四、 结语 《七年级上册语文》是一次精心设计的教育旅程,它不仅仅是知识的传递,更是智慧的启迪,是心灵的滋养。我们希望这本书能成为七年级学子在初中语文学习生涯中可靠的伙伴,陪伴他们一同走过这段充满探索与收获的旅程。通过本书的学习,我们期待每一位学子都能: 爱上语文,乐在其中: 感受语言文字的魅力,发现语文学习的乐趣。 掌握方法,学有所成: 具备扎实的语言基础和良好的学习能力。 开阔视野,提升素养: 形成健康的价值观和良好的人文情怀。 自信表达,勇于创新: 成为有思想、有能力、有担当的新一代。 让我们一同开启这段精彩的语文之旅,用文字点亮智慧,用语言成就未来!

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