学法大视野:历史精讲巧学大演练(高中2年级)(下册)(人教版) (平装)

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出版者:湖南教育出版社
作者:
出品人:
页数:100 页
译者:
出版时间:2006年12月
价格:11.2
装帧:平装
isbn号码:9787535550477
丛书系列:
图书标签:
  • 高中教材
  • 法学
  • 历史
  • 人教版
  • 二年级
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  • 教材
  • 教辅
  • 学习
  • 练习
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具体描述

走路,总想秀出街舞的pose;吟唱,总忘不了把一段劲爆的rap捎上。与生活一路前行,酷酷的我们,拥抱着清纯,沐浴着阳光,一副副靓丽的明星做派,匆匆地追赶着五彩斑斓的时尚……  感受生活的律动,带着满脑子无边无际的畅想,和学习一同上路,忘情地吮吸知识的滋养,急切地捕捉智慧的灵光。探寻的快乐,思索的怅惆,也曾裹住了我们天真通透的梦想……  生命的定格,把我们锁定在成长的路上。踏歌前行,年轻的心灵塞满了林林总总曼妙新奇的感觉……有一种感觉叫期望。我们期望奔腾不息的壮美,让学习的激情永远驻足自已的心灵的土壤;我们期望相守如山的永恒,让“传道、授业、解惑”的睿智之师与我们如影随形,用他们神话般的“金手指”指引我们前进的方向。于是,漫步语文的百草园,我们真真实实地体验读书的三味,涵泳雅诗美文的芳香;游历数学的自由王国,我们求解智慧的方程式,如同解读生活一样,努力觅得真解,积聚素养;徜徉于奇妙的化学天地,妙趣横生的化学反应,就像一次生命的化学过程,沉淀了我们探索的思想,还原了我们活脱脱的科学力量;穿越历史的时空隧道,纵论秦皇汉武,笑谈周汉宋唐;沉醉地理的斑斓世界,撩开天地洪荒的迷雾,让兴情攀越喜马拉雅,让感觉畅游黄河、长江……追寻的迷醉和迷醉的追寻一起伴着想像飞翔,飞越天穹、飞越河岳、飞越时空、飞越河岳、飞越时空、飞越心灵,轻轻地、轻轻地降落在那牛顿也曾经痴迷的“苹果为可落地”的智慧树上……  收获智慧,播种希望。用开阔的视野搜寻梦开始的地方,你会欣然地发现:《学法大视野》就依偎在你青春的身旁。

《历史的厚重与风云:高中二年级下册 历史导览与能力进阶》 本书旨在为高中二年级学生提供一套系统、深入且富有启发性的历史学习解决方案,特别针对人教版高中二年级下册的教材内容,进行全方位的精讲与巧学设计,并辅以大量的演练,力求帮助学生构建扎实的史学知识体系,提升历史思维能力,最终在历史学科的学习中取得优异成绩。 一、 精讲:洞悉历史脉络,把握核心要义 教材中的历史内容纷繁复杂,年代久远,涉及的人物、事件、制度、思想等浩如烟海。本书的“精讲”部分,将紧密围绕教材的主线,以清晰的逻辑和生动的语言,剥离冗余信息,提炼核心要点,帮助学生构建起宏观的历史框架。 宏观视野,串联时空: 我们将以大单元、大主题的方式组织教学内容,例如,在梳理中国近代史时,不会孤立地看待某个事件,而是将其置于中国从封建社会向近代社会转型的大背景下,考察其发生的必然性、过程的曲折性以及产生的深远影响。类比地,在学习世界史时,也会强调不同文明、不同国家之间的互动与联系,揭示全球性历史事件的内在逻辑。 重点突出,难点突破: 针对教材中一些概念抽象、理解困难的内容,如政治制度的演变、经济模式的转变、思想文化的变革等,我们将采用更加直观、形象的讲解方式。例如,在讲解中国古代的中央集权制度时,会通过图示、类比生活中的组织结构,帮助学生理解其核心特征与发展演变。在分析文艺复兴和宗教改革等欧洲思想文化运动时,则会从当时的社会背景、代表人物的思想主张、以及对后世的影响等多个维度进行深入剖析,力求让学生不仅知其然,更知其所以然。 史料解读,能力培养: 历史学习离不开史料。本书的精讲部分将嵌入大量的经典史料,并提供专业的解读。这些史料包括文献、碑刻、考古发现、艺术作品等,具有多样的形式和丰富的内涵。我们会指导学生如何辨别史料的真伪,如何从中提取有效信息,如何结合史料分析历史事件,如何从不同史料中发现矛盾与统一,从而培养学生独立思考和分析问题的能力。 关联古今,启发思考: 历史并非束之高阁的陈迹,而是与现实息息相关的活态知识。在精讲过程中,我们会适时地将历史事件、制度与当今的社会现象、发展趋势进行联系,引导学生思考历史的借鉴意义,培养历史的纵深感和现实关怀。例如,在学习中国古代的经济政策时,可以探讨其对现代农业政策、区域发展战略的启示。 二、 巧学:掌握学习方法,提升学习效率 死记硬背是历史学习的桎梏。本书的“巧学”部分,将聚焦于高效的学习方法和技巧,帮助学生变被动接受为主动探索,显著提升学习效率。 思维导图,构建网络: 针对复杂的历史知识,思维导图是一种极佳的梳理和记忆工具。本书将提供不同类型的思维导图范例,例如,以朝代为中心,延展出政治、经济、文化、对外关系等分支;以重大事件为核心,分析其背景、过程、影响和性质。学生可以模仿这些范例,结合自己的理解,绘制出个性化的思维导图,形成知识的立体网络。 时间轴法,理清脉络: 历史事件具有明确的时间顺序,时间轴法是理清历史脉络的有效途径。我们将引导学生制作不同尺度的时间轴,包括中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史等,在时间轴上标注重要事件、人物和朝代更迭,形成清晰的时间序列感,避免混淆。 比较分析,深化理解: 历史上的许多事件、制度、人物之间存在着重要的联系和区别,通过比较分析,可以深化理解,抓住本质。本书将提供详细的比较分析指导,例如,比较中西方政治制度的异同,比较不同思想流派的观点,比较不同历史人物的功过是非等,引导学生从多个角度审视历史。 情境代入,情景重现: 历史事件往往发生在特定的社会情境中,将自己代入历史情境,有助于生动地理解和记忆。我们将通过生动的叙述,还原历史事件发生时的社会氛围、人物心理,引导学生进行换位思考,从而更深刻地体验历史的温度。 跨学科整合,拓展视野: 历史学习可以与文学、艺术、哲学、地理等学科相互渗透,形成更广阔的视野。本书将适时地引入与历史内容相关的文学作品、艺术风格、哲学思想、地理环境等,帮助学生从多维度、多角度理解历史,提升人文素养。 三、 大演练:巩固知识,提升能力,模拟考场 “学”与“练”相辅相成,大量、有针对性的练习是检验学习效果、巩固知识、提升能力的关键。本书的“大演练”部分,将提供分层、多样化的练习题,全面覆盖教材知识点,并注重考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力。 基础巩固,回归教材: 练习题的首要目标是帮助学生巩固教材基础知识。我们将设计大量选择题、填空题、简答题,紧扣教材的知识点和考点,要求学生准确识记历史概念、事件、时间、人物等。 能力提升,迁移运用: 随着练习的深入,我们将逐步增加难度,设计分析题、论述题、材料解析题等,考查学生对知识的理解深度、分析能力、归纳能力、概括能力以及运用历史知识解释现实问题的能力。例如,会提供一段史料,要求学生根据史料内容,结合所学知识,分析某一历史事件的性质、原因或影响。 题型多样,贴近高考: 练习题将涵盖选择题、非选择题(包括材料题、问答题、论述题等)等多种题型,力求贴近高考考试形式,让学生熟悉考试要求,提前适应考试节奏。 分项突破,查漏补缺: 练习题将按照教材章节或知识模块进行分类,方便学生进行分项练习,及时发现薄弱环节,并进行有针对性的复习和巩固。 模拟测试,实战演练: 在章节练习之后,本书还将提供一套或多套模拟试卷,帮助学生在接近真实考场的情境下进行综合训练,检测学习效果,熟悉考试流程,培养应试心理素质。 详细解析,精讲精炼: 每一道练习题都将配有详尽的解析,不仅给出正确答案,更重要的是解析解题思路、答题技巧、相关知识点的拓展,帮助学生从错题中学习,举一反三,避免再犯同样的错误。 结语 《历史的厚重与风云:高中二年级下册 历史导览与能力进阶》是一本集知识性、方法性、实践性于一体的学习用书。我们坚信,通过本书的精讲、巧学与大演练,广大高中二年级学生一定能够克服历史学习中的困难,真正领略历史的魅力,掌握科学的学习方法,提升历史思维能力,在未来的学习和人生道路上,拥有更开阔的视野和更深厚的底蕴。

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