具体描述
《2011飞越阅读•初中英语周周测:9年级(下)》主要内容包括：英语阅读理解从形式上来看可分为广义上的阅读理解和狭义上的阅读理解。广义上的阅读理解，即通过对一篇文章、一段对话，甚至一个句子的阅读，以达到理解之目的。在现代各类考试中的表现形式有：完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话、短文填空等。狭义上的阅读理解就是我们常见的一种“阅读理解”题目，这种阅读理解题目的表现形式又可细分为回答问题、正误判断、单项选择、完成句子、任务型阅读等。
《2011飞越阅读·初中英语周周测（下）》是一套专为初中生量身打造的英语阅读能力提升系列丛书。本套丛书紧密围绕初中英语课程标准，聚焦于培养学生扎实的阅读理解能力，并在此基础上，同步提升学生的词汇、语法、语篇分析以及信息筛选等综合英语素养。 核心目标： 本套丛书的核心目标是帮助初中生在日常的英语学习中，通过系统性的、有针对性的阅读训练，实现“飞越”式的进步。我们深知，阅读是英语学习的基石，也是其他技能（听、说、写）发展的重要支撑。因此，《2011飞越阅读·初中英语周周测（下）》的设计理念便是通过大量的、多样化的阅读材料，引导学生逐步建立起对英语文本的敏感度，提升对不同体裁、不同主题文章的理解能力，最终达到游刃有余的阅读境界。 内容结构与特色： 全套丛书的编写遵循循序渐进的原则，从初一到初三，每个年级的下学期都设置了相应的练习册。每一册《2011飞越阅读·初中英语周周测（下）》都包含数十个独立的周测单元，每个单元精心设计了至少一篇高质量的英语阅读文本。这些文本的选择标准极其严格，力求做到： 1. 题材广泛，紧贴生活： 阅读材料涵盖了日常生活、校园生活、科普知识、文化习俗、人物传记、社会热点、名人故事、自然风光、科技前沿等方方面面。我们力求让学生在阅读中接触到真实、鲜活的英语世界，感受英语的魅力，拓宽知识面，培养对英语学习的兴趣。同时，这些内容也与初中英语教材的教学内容有机结合，能够起到很好的巩固和拓展作用。 2. 体裁多样，形式新颖： 除了常见的记叙文、说明文、议论文，我们还纳入了应用文（如广告、海报、说明书、邮件）、图文结合的短文、对话、故事片段等。多样的体裁有助于学生熟悉不同文体的阅读特点和提问方式，为应对各种考试和实际阅读场景打下坚实基础。 3. 难度梯度，适时进阶： 考虑到初中生英语水平的差异以及年级的递进，每册书内部的难度设计也呈现出一定的梯度。从相对简单的句子理解、细节查找，到复杂的篇章主旨、推理判断、作者意图分析，难度逐步提升，确保学生在挑战中获得成就感，不断突破自我。 4. 题型丰富，考点精炼： 针对每篇阅读文本，都设计了一系列精炼的习题，题型多样，紧扣中考阅读理解的命题趋势。包括： 细节理解题： 考察学生对文章具体信息（人物、时间、地点、事件、原因、结果等）的把握能力。 主旨大意题： 帮助学生学会提炼文章的中心思想和段落大意。 推理判断题： 训练学生根据文章内容进行合理推断，理解作者的言外之意。 词义猜测题： 引导学生通过上下文推断陌生单词或短语的含义，培养自主学习能力。 篇章结构题： 分析文章的组织结构、段落之间的逻辑关系。 作者观点态度题： 识别作者在文章中表达的看法、情感和立场。 综合应用题： 将阅读理解与词汇、语法、语篇连接词等知识点相结合，进行综合考察。 5. 配套详尽，助力高效： 为了让学生和教师能够更高效地利用这套丛书，我们提供了详尽的配套资源： 标准答案： 提供所有练习题的标准答案，方便学生自查和巩固。 详细解析： 针对每一道题目，尤其是易错题和综合性强的题目，都提供了详细的解析。解析不仅解释了正确答案的依据，还指出了错误选项的迷惑之处，帮助学生透彻理解解题思路和方法。对于词义猜测题，还会提供多种猜测词义的方法。 词汇点拨： 每篇阅读文本都会提炼出核心词汇和重点短语，并给出简明扼要的解释和例句，帮助学生积累和记忆，形成有效的词汇学习闭环。 学习方法指导： 《2011飞越阅读·初中英语周周测（下）》并非简单的习题集，它更是引导学生高效学习的“向导”。我们建议的学习方法如下： 1. 独立阅读，初步感知： 首次接触一篇阅读材料时，先尝试独立阅读，不借助工具，力求理解大意。在这个阶段，可以标记出自己不认识的单词或不太理解的句子。 2. 细读文本，梳理信息： 读完一遍后，可以根据题目要求，重新细读文章，在文章中找出与题目相关的细节信息，做上标记。 3. 尝试答题，记录疑点： 在理解文本的基础上，尝试完成所有练习题。对于做错的题目，要用红笔或不同颜色的笔标记出来，并在旁边简要记录自己的错误原因或困惑之处。 4. 对照答案，深度解析： 完成答题后，对照标准答案，仔细阅读解析。理解每一道题的解题思路，尤其是对错题，要深入分析，弄清楚自己错在何处，以及正确的理解应该是怎样的。 5. 词汇积累，反复巩固： 关注文本中的重点词汇和短语，将它们抄写到自己的词汇本上，并结合例句进行记忆。可以尝试用这些词汇造句，或在写作中使用它们。 6. 篇章回顾，总结方法： 完成一个单元的练习后，可以回顾整篇文章，思考作者是如何组织文章的，段落之间的关系是什么，以及自己是通过哪些方法理解文章的。 使用价值： 日常练习，巩固提高： 作为一套“周周测”，它非常适合学生在日常的学习中进行定期的、阶段性的练习，将零散的阅读训练系统化，有效巩固课堂所学。 诊断评估，查漏补缺： 定期的周测能够帮助学生及时发现自己在阅读理解方面存在的薄弱环节，便于教师和家长有针对性地进行指导和帮助。 备考利器，信心倍增： 紧扣中考阅读理解的考查要求，能够有效地帮助学生熟悉考试题型，掌握解题技巧，提高应试能力，从而在考试中取得优异的成绩。 兴趣培养，能力飞跃： 通过丰富有趣、贴近生活的阅读材料，激发学生的学习兴趣，培养自主学习的习惯，最终实现英语阅读能力的全面“飞越”。 《2011飞越阅读·初中英语周周测（下）》是一本集教学性、实践性、系统性于一体的优质英语阅读辅导用书，是初中生提升英语阅读能力、走向成功的理想伴侣。
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