优等生数学

优等生数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东师大
作者:熊斌
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2007-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787561753743
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 小学数学
  • 同步辅导
  • 练习册
  • 培优
  • 提高
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  • 优等生
  • 课后练习
  • 基础训练
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具体描述

《优等生数学:7年级(第2版)》如果说“奥数”是提供给4%的优等生,那么《优等生数学:7年级(第2版)》是提供给20%的优等生。如果你已经是优等生,不妨一读,如果你想成为优等生,不能不读!该书设计有很好的栏目:“经典例题”新颖独特,覆盖面广,趣味性强,具有代表性,有启迪作用;“解题策略”深入浅出,通俗易懂,情景生动,引人入胜,如循循善诱的老师上课;“画龙点睛”清晰的思路与诗情画意的标题融为一体,言简意赅地揭示解题的奥秘;“举一反三”提供了有层次性、发展性的题目,让学生在探索中有一种“现乎预料之外,在乎情理之中”的感觉;“融会贯通”摘选了近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题和作者自编的一些题目,这些题目有一定的综合性和难度,可以帮助学生开阔视野,拓展思维。

探寻知识的边界:一部关于古文明遗迹与现代科技交织的史诗 序章:迷雾中的召唤 在信息时代看似透明的表象下,隐藏着无数未解的谜团。本书并非追溯那些已成定论的学科分支,而是将目光投向了人类文明早期那些令人敬畏的成就,以及它们与当代尖端科技之间那些令人不安的共振。 故事的起点,是南美洲安第斯山脉深处一处被遗忘的印加观测站遗址。考古学家艾莉西亚·维加斯,一位以严谨的实证精神著称的学者,在清理一处被坍塌岩石掩埋的地下密室时,发现了一件匪夷所思的文物——一块由未知合金铸造的,表面刻满了复杂几何图案的圆盘。这圆盘的精密程度,远超出她所知晓的任何前哥伦布时期技术水平。 圆盘上的图案,乍一看是某种星图,但经过初步分析,其蕴含的数学逻辑,却展现出一种令人心悸的超前性,它似乎指向了一种我们尚未完全理解的,关于空间和时间的描述方式。 第一部:失落的蓝图与地球的脉搏 艾莉西亚的发现立即引起了国际科学界的震动。这不是简单的历史重估,而是对人类技术发展时间线的颠覆。为了破解圆盘的秘密,她被迫走出传统的历史学领域,与一位充满争议的理论物理学家——来自麻省理工的马克斯·科尔宾建立了合作关系。 马克斯·科尔宾,一位专注于“结构共振”理论的研究者,坚信宇宙万物都以一种特定的频率相互联系。他认为,古代文明可能通过某种尚未被现代科学完全捕捉的自然能量场进行建造和交流。圆盘上的几何图案,在他眼中,更像是某种“调谐器”或“频率编码”。 他们将研究的焦点转向了地球本身的物理现象:地磁场的异常波动、深海热液喷口释放的特定波段电磁辐射,以及大型金字塔结构(如吉萨大金字塔群)所体现出的惊人声学特性。 第二部分细节聚焦: 声学几何学: 书中详尽描述了科尔宾团队如何利用先进的激光干涉仪,对世界各地古老巨石阵的内部结构进行扫描。他们发现,这些建筑并非简单地用于祭祀或天文观测,其内部空间的设计,精确地利用了特定频率的声波,形成一种稳定的、类似于“共振腔”的结构。这些结构如何被建造?需要多大的能量和精确度?这些疑问,将读者带入对古代工程学的深度沉思。 能量场的映射: 艾莉西亚在研究印加文献残篇时,发现了一些关于“大地之灵”和“天空之眼”的描述。通过将这些描述与现代卫星测绘的地球引力梯度图进行比对,他们惊人地发现,古代智者似乎对地球内部的物质分布和能量流向有着近乎完美的直觉式理解。圆盘上的编码,似乎是用于“解锁”或“校准”这些自然能量场的钥匙。 第二部:跨越星际的信号与数字迷宫 随着研究的深入,圆盘的复杂性超出了地球物理学的范畴。其中一组图案,经过科尔宾的数学模型推演,被证实是一种高度压缩的数字信息包。这信息包中包含了对已知宇宙常数的新解释,以及对多个遥远星系的精确坐标。 这表明,圆盘的创造者不仅掌握了地球的奥秘,还具备了远超我们当前水平的深空探索能力。 故事的转折点发生在数据破译的过程中: 破译团队意外地激活了圆盘中隐藏的一个“警报”机制。世界各地多处偏远的、被认为是“无用”的古代遗址——如复活节岛的巨大石像基座、撒哈拉沙漠深处的“直女之眼”结构——开始发出低频的、规律性的信号。这些信号并非电磁波,而是极低频(ELF)的引力扰动。 这引发了一场国际间的紧张对峙。各国政府和秘密组织开始介入,他们对这些遗迹表现出极大的兴趣,目的并非保护历史,而是争夺控制“古代网络”的能力。 艾莉西亚和科尔宾发现自己陷入了一场权力与知识的漩涡。他们必须抢在任何一方利用这种古老技术达到军事或政治目的之前,理解其最终的“目的”——这套系统究竟是为了通信、导航,还是为了某种更宏大的“地球干预”目的? 第三部:时间、维度与遗产的重负 最终的线索指向了圆盘上一个被保护得最好的图层,它需要达到极高精度的特定频率组合才能显现。当科尔宾成功模拟出这个频率,并将之投射到圆盘上时,他们看到的不再是星图或公式,而是一段简短的、全息式的“留言”。 这段留言揭示了远古文明的命运:他们并非因灾难而消亡,而是“主动迁移”了。他们将自己对宇宙的理解和对地球的维护系统,以圆盘和全球遗迹网络的形式留了下来,等待着一个“足够成熟”的文明来继承。 然而,继承的代价是沉重的。这份遗产并非一份礼物,而是一份维护义务。遗迹网络不仅是信息库,更像是一个复杂的“稳定器”,维持着地球某些关键的物理参数不偏离“安全范围”。圆盘的激活,其实是向继承者发出的“系统维护请求”。 本书的高潮部分,是艾莉西亚和科尔宾必须利用他们破译出的有限知识,在有限的时间内,修复并重新校准网络中的一处关键节点——一处位于西伯利亚冰层下的古老装置。这次行动,不仅是对他们专业知识的终极考验,更是对他们道德立场的拷问:人类是否真的准备好承担起维护一个星际级遗产的责任? 结语:传承的重量 故事以一种开放式的结局收尾。维护工作虽然暂时完成,但更深层次的知识体系依然深藏不露。艾莉西亚和科尔宾意识到,他们刚刚推开了历史的门,真正的探索才刚刚开始。他们必须在保护知识不被滥用的同时,引导人类文明,迈向一个真正理解自身在宇宙中位置的新纪元。 本书旨在提供一种全新的视角,探讨人类知识积累的非线性特征,以及那些被我们称之为“神话”或“奇迹”的古代成就,可能蕴含的,远超我们想象的科学真谛。它是一部关于考古学、理论物理学、古代工程学以及人类集体记忆的宏大叙事。 --- 主题关键词: 古代工程学、结构共振、地球物理异常、未解数学、文明遗产、跨学科合作、地磁场、引力扰动。

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读后感

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用户评价

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这本书简直是我数学学习道路上的一盏指路明灯。我一直对数学抱有极大的热情,但总觉得自己在某些关键的知识点上把握得不够牢固,尤其是那些需要深度思考和逻辑推理的题目,常常让我感到力不从心。然而,《优等生数学》的出现,让我如获至宝。它的内容编排非常合理,从基础概念的梳理到高阶思维的培养,循序渐进,丝丝入扣。我特别欣赏书中对数学思想的深入解读,它不仅仅是告诉我们“怎么做”,更是深入剖析了“为什么这么做”,让我能够真正理解数学的魅力和深度。书中提供的例题和练习题质量极高,它们不仅能够检验我对知识的掌握程度,更能激发我的思考,引导我从不同的角度去解决问题。很多题目看似简单,实则蕴含着巧妙的数学思想,每一次解决它们,我都感觉自己的数学能力得到了一次质的飞跃。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的良师益友,它在潜移默化中提升了我的数学素养,让我对数学的学习充满了信心和动力。

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我一直认为,学习数学的关键在于理解其背后的逻辑和思想。《优等生数学》这本书恰恰做到了这一点。它没有流于表面的知识灌输,而是深入浅出地剖析了每一个数学概念的本质。作者以其渊博的学识和清晰的逻辑,将那些原本可能令人望而却步的数学原理,转化为生动易懂的语言和直观的图示,让我能够轻松地理解并掌握。我尤其欣赏书中在讲解复杂证明题时的严谨性和创造性,它不仅仅展示了最终的证明过程,更重要的是,它揭示了发现证明思路的过程,教会我如何进行数学推理和逻辑分析。书中的例题和习题设计也非常出色,它们不仅仅是为了检验我的知识掌握程度,更是为了训练我的解题能力和数学思维。我发现,通过反复练习书中的题目,我能够更灵活地运用所学知识,并且在解决问题时,能够跳出思维定势,找到更优的解法。这本书为我打开了数学世界的新篇章,让我从一个被动接受者,转变为一个主动探索者。

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这本书简直是为我量身打造的!我一直以来都对数学抱有浓厚的兴趣,但总感觉自己在某些进阶概念上把握得不够扎实,尤其是在处理那些看似简单却暗藏玄机的证明题和复杂应用题时,常常会感到力不从心。在朋友的推荐下,我尝试了《优等生数学》,原本并没有抱太大的期望,只是抱着试一试的心态。然而,它带给我的惊喜却远远超出了我的想象。首先,它的内容编排非常合理,从基础知识的梳理到难点问题的深入解析,循序渐进,逻辑清晰。每一个章节都仿佛一座精心搭建的阶梯,引领我一步步攀登数学的高峰。我尤其欣赏书中对抽象概念的具象化解释,很多我之前一直难以理解的定理和公式,通过作者生动形象的比喻和图示,瞬间变得豁然开朗。不再是枯燥的符号堆砌,而是变成了一幅幅有血有肉的数学画卷。而且,书中提供的例题和练习题质量极高,它们不仅能够巩固课堂上学到的知识,更能巧妙地引导我去思考问题的不同角度和解题的多种思路。很多题目并不是简单的套用公式,而是需要我运用所学知识进行推理、分析和创造。每一次完成一道挑战性的题目,我都能感受到思维的跃升和能力的提升。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的良师益友,它教会我如何学习数学,如何热爱数学,如何在数学的世界里找到属于自己的乐趣和成就感。我强烈推荐给所有对数学有追求的学生,它绝对是你通往数学卓越之路上的得力助手。

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说实话,我是一个对数学一度感到非常头疼的学生,那些抽象的概念和复杂的公式常常让我望而却步,每次考试前的复习都像是一场噩梦。直到我遇到了《优等生数学》。这本书简直是我数学学习生涯中的一道曙光。它的语言风格非常亲切,不像传统的教科书那样生硬乏味,而是充满了鼓励和启发。作者在讲解每个知识点时,都会结合生活中的例子,或者用形象的比喻来阐释,这极大地降低了理解门槛,让我觉得数学其实并没有那么遥不可及。更让我惊喜的是,书中对于一些核心概念的解析,总能触及到更深层次的数学思想,让我不仅仅是掌握了如何解题,更能理解“为什么”这样解。练习题的设计也十分巧妙,从基础巩固到拔高拓展,层次分明,能够有效地检验我的学习效果,并且在练习的过程中不断发现自己的不足,然后通过书中的解析加以改进。我感觉这本书不仅仅是在教我数学知识,更是在培养我学习数学的兴趣和信心。自从使用了这本书,我对数学的态度发生了巨大的转变,从之前的畏惧变成了现在的期待,甚至在某种程度上,我开始享受解题过程中的那种挑战和成就感。

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我一直认为,学习数学最重要的是理解和应用,而不是死记硬背公式。而《优等生数学》这本书正是秉持了这一理念。它在讲解每一个数学概念时,都力求做到深入浅出,将复杂的原理用清晰易懂的语言和生动形象的图示呈现出来,让我能够真正理解数学的本质。我尤其喜欢书中对一些经典数学定理的解析,作者不仅仅是罗列了定理的内容,更是通过详细的推导过程,展示了定理是如何一步步被证明出来的,这让我能够更深刻地理解数学逻辑的严谨性和创造性。书中的例题和习题设计更是亮点,它们不仅能够帮助我巩固所学知识,更重要的是,通过这些题目,我能够学习到各种解题技巧和策略,学会如何从不同的角度分析问题,找到解决问题的最佳路径。每一次完成书中的练习,我都会有一种豁然开朗的感觉,仿佛自己又掌握了一项新的数学技能。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的数学导师,它不仅传授知识,更重要的是,它教会了我如何学习数学,如何享受数学的乐趣。

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在我接触《优等生数学》之前,我对数学的理解一直停留在“见招拆招”的层面,很多题目虽然能够通过套用公式勉强解答,但往往难以触及问题的本质,也无法灵活变通。这本书的出现,彻底改变了我的学习方式。它不仅仅是传授知识,更重要的是,它在引导我建立一种系统性的数学思维。书中对每一个知识点的讲解都非常细致,不仅有清晰的定义和公式,更有对这些概念背后思想的深度剖析。我特别欣赏作者在解析复杂问题时,所展现出的逻辑严谨性和解题的创造性。它教会我如何将看似分散的知识点串联起来,如何从不同的角度审视问题,找到最有效的解题策略。书中的例题和习题设计非常经典,它们不仅仅是对知识点的巩固,更是对思维能力的训练。我发现,通过反复练习这些题目,我不仅能够熟练掌握数学技巧,更能培养出一种“举一反三”的能力。每次做完一道挑战性的题目,我都会有一种成就感油然而生,这种感觉激励着我继续深入探索数学的世界。

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这本书的价值远不止于提升考试成绩,它更像是在为我的数学思维“打磨”和“升级”。我曾经对数学的很多概念感到困惑,尤其是那些需要高度抽象思维才能理解的部分。但在阅读《优等生数学》的过程中,我发现作者非常擅长将复杂的数学概念转化为更易于理解的形式,通过形象的比喻、巧妙的类比,以及精心设计的图示,让我能够真正“看到”数学的逻辑和结构。书中的内容不仅仅是罗列知识点,更重要的是,它在引导读者思考,鼓励读者去探索不同解题方法的优劣,培养一种批判性思维和解决问题的能力。我特别喜欢书中对于一些经典数学问题的深度剖析,它不仅仅提供了标准答案,更重要的是,它揭示了解决问题的不同思路和背后的数学思想,让我能够触类旁通,举一反三。每次完成书中的练习,我都会有一种“茅塞顿开”的感觉,感觉自己的数学能力得到了实实在在的提升,这种提升是全方位的,不仅是知识的储备,更是思维的升华。

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《优等生数学》这本书的出现,可以说是我高中数学学习生涯中的一个重要转折点。在此之前,我一直对数学抱有一种“敬而远之”的态度,总觉得它过于抽象和理论化,难以与现实世界产生联系。然而,这本书的出现,让我对数学有了全新的认识。作者在讲解每一个知识点时,都非常注重将抽象的数学概念与具体的实际应用相结合,通过生动的例子和形象的比喻,让我能够清晰地理解那些原本晦涩难懂的数学原理。书中的例题设计精妙,覆盖了各种类型的题目,从基础概念的巩固到拔高训练,都安排得恰到好处。而且,每一道题的解题思路和步骤都清晰明了,不仅仅给出了答案,更重要的是剖析了解决问题的核心思想和关键技巧,让我学会了如何触类旁通,举一反三。我特别欣赏书中对于一些经典数学问题的深入探讨,它不仅仅是提供了一种解法,更是揭示了解决问题的不同维度和思考方式,极大地拓宽了我的解题视野。这本书不仅仅是提升了我的数学成绩,更重要的是,它培养了我独立思考和解决问题的能力,让我在面对数学难题时,不再感到无从下手,而是充满了信心和探索的乐趣。

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在接触《优等生数学》之前,我对数学的理解一直停留在“死记硬背”的层面,很多题目即使能够勉强解答,也难以触及问题的本质,更谈不上举一反三。这本书彻底改变了我的学习方式。它没有灌输式的教学,而是通过大量的实例和详细的解题步骤,引导读者主动思考,掌握解题的“道”而非仅仅是“术”。书中对每一个知识点的讲解都力求深入浅出,即使是那些在其他教材中被认为是“难点”的部分,在这里也变得格外清晰易懂。我特别喜欢作者在解析复杂题目时所展现出的严谨逻辑和巧妙构思,仿佛在欣赏一门精密的艺术。书中提供的解题技巧和方法论,更是让我受益匪浅,它教会我如何分解问题、如何识别隐藏条件、如何运用多种数学工具解决同一个问题。每一次翻阅这本书,我都感觉自己的数学思维得到了极大的拓展和升华。我不再害怕那些看似无从下手的大题,而是能够从中找到突破口,并且享受解决问题的过程。这本书不仅仅是提升我的数学成绩,更重要的是,它培养了我独立思考和解决问题的能力,这种能力在学习和生活的各个方面都至关重要。我真心觉得,能够拥有这本书,是我在学习数学道路上做出的最明智的决定之一。

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这本书为我打开了数学世界的新视角。我一直认为数学是一门枯燥乏味的学科,但《优等生数学》彻底颠覆了我的认知。作者以一种极其引人入胜的方式,将抽象的数学概念转化为生动的语言和直观的图示,让我仿佛置身于一个充满智慧和美感的数学王国。书中的讲解逻辑严谨,层层递进,对于每一个公式的推导和定理的证明,都提供了详尽的步骤和深刻的洞察,让我不再是死记硬背,而是真正理解了其背后的数学原理。我尤其欣赏作者在处理难题时所展现出的多种解题思路,它教会我如何灵活运用所学知识,从不同的角度切入问题,找到最优雅、最有效的解法。这本书不仅仅是为了提高考试成绩,更是为了培养我的数学思维能力和逻辑推理能力。通过反复练习书中的题目,我能够更清晰地认识到自己的薄弱环节,并有针对性地进行改进。每一次完成一本章节的练习,我都能感受到自己的数学水平在稳步提升。我强烈推荐这本书给所有渴望在数学领域取得突破的学生,它绝对是你通往卓越的必备指南。

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