初高中化学知识衔接-走进高中

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出版者:四川辞书出版社
作者:钱明祥
出品人:
页数:170
译者:
出版时间:2007-04-01
价格:8.00
装帧:平装
isbn号码:9787806823064
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 初中化学
  • 高中化学
  • 知识衔接
  • 升学指导
  • 学习方法
  • 教材配套
  • 复习资料
  • 基础知识
  • 化学学习
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具体描述

《初高中化学知识衔接》由四川辞书出版社出版。

初高中化学知识的无缝衔接:点亮高中化学学习的智慧火花 高中化学,是开启科学探索新篇章的关键钥匙,更是理解纷繁复杂物质世界的基础。然而,对于许多刚刚踏入高中校门的学生而言,初中化学的相对浅显和高中化学的深入系统之间,往往存在着一道难以逾越的鸿沟。无数的化学概念、规律和实验操作,如同陌生的语言,让人望而却步,甚至产生畏难情绪。 本书,正是为弥合这道鸿沟而生。我们深知,学习的精髓在于循序渐进,在于知识的融会贯通。因此,我们精心设计了这本辅导资料,旨在帮助初中毕业生平稳、高效地过渡到高中化学的学习轨道。我们不求速成,更不期望“填鸭式”的灌输,而是通过系统梳理、深入浅出、以点带面、强化训练等多种方式,帮助同学们建立起扎实的化学基础,培养敏锐的化学思维,点亮高中化学学习的智慧火花。 内容聚焦:承上启下,精准突破 本书的内容编排,紧密围绕初高中化学知识体系的衔接需求展开,每一个章节都力求精准定位,直击痛点。 第一部分:初中化学知识的巩固与升华 我们深知,稳固的基石是高楼大厦的保证。因此,本书的第一部分将系统回顾初中阶段的核心化学概念和基本实验技能。但我们并非简单地重复,而是将初中知识置于高中化学的更高视角下进行审视和深化。 物质的分类与转化: 从元素、化合物、混合物的基本概念出发,我们将引入高中更严谨的物质分类方法,例如单质、氧化物、酸、碱、盐等,并预热物质之间相互转化的宏观规律。我们会重温燃烧、化合、分解、复分解等基本反应类型,但会以更具层次感的方式呈现,为后续学习氧化还原反应等复杂反应类型打下基础。 原子、分子与离子: 初中阶段对原子、分子模型已有初步认识。本书将在此基础上,深入探讨原子的构成(质子、中子、电子),引入相对原子质量的概念,并初步介绍元素周期表。离子概念的引入,将为理解化学键和电解质溶液打下基础。我们将通过形象的比喻和生动的图示,帮助学生理解微观粒子的运动和相互作用。 化学计量基础: 质量守恒定律、化合价等初中化学的重要概念,在高中阶段将得到更系统、更深入的应用。本书将详细讲解如何运用这些原理进行化学方程式的书写与配平,如何进行简单的质量计算,以及初步认识摩尔质量和物质的量等高中化学的核心概念,为后续的计算题训练做好铺垫。 化学实验基础: 初中阶段接触的常见仪器(如试管、烧杯、酒精灯)和基本操作(如加热、过滤、蒸发),在高中阶段将依然是必备技能。本书将重点强调实验安全规范,并针对高中化学中常见的实验装置和操作进行预习和演示,例如物质的制备、收集和净化等。我们会鼓励学生将实验观察与理论知识相结合,培养科学探究的精神。 第二部分:高中化学核心概念的预热与导引 在巩固初中知识的基础上,本书将有针对性地引入高中化学中的关键性概念,以期在开学伊始,学生便能快速进入高中化学的学习状态,减少陌生感和焦虑感。 物质的组成与结构: 除了初中的原子构成,我们将引入原子核外电子的排布、电子层、原子轨道等概念,为理解元素周期律和化学键的形成奠定基础。电负性、电离能等概念的初步介绍,将帮助学生理解元素性质的周期性变化。 化学键与分子结构: 这是高中化学中最核心、最抽象的部分之一。本书将以初中离子概念为基础,系统介绍离子键、共价键的形成原因及特点,并初步引入VSEPR理论等,帮助学生理解简单分子的空间构型。分子间的相互作用力(如范德华力、氢键)也将被简要提及,为理解物质的物理性质(如熔沸点、溶解性)打下基础。 溶液与电解质: 溶液是高中化学中重要的研究对象。本书将从溶解度的概念入手,详细讲解溶液的组成(溶质、溶剂、浓度),并重点预热电解质与非电解质的概念,以及强电解质与弱电解质的区分。这将为后续学习电离平衡、离子反应等内容做好铺垫。 化学反应类型与能量: 除了初中的基本反应类型,我们将引入氧化还原反应的概念,并介绍化合价升降法、得失电子法等配平方法。能量是化学反应不可分割的一部分,本书将初步介绍化学反应中的能量变化,例如放热反应和吸热反应,并提及焓变的概念,为后续学习热化学奠定基础。 周期律与元素周期表: 元素周期表是化学学习的“地图”。本书将详细解读元素周期表的结构(周期、族),并结合元素在周期表中的位置,阐述其原子结构、性质的周期性变化规律。例如,金属与非金属的界限,同一主族元素的性质递变等。 第三部分:解题策略与思维训练 掌握知识固然重要,但灵活运用知识解决问题的能力更为关键。本书第三部分将侧重于培养学生的化学解题能力和科学思维方式。 审题与信息提取: 强调从题目中准确提取关键信息,识别题目类型,明确解题目标。 概念联系与迁移: 引导学生将不同章节、不同知识点联系起来,进行知识的迁移和应用。例如,如何利用元素周期律预测物质性质,如何根据原子结构推断化学键类型。 模型构建与可视化: 鼓励学生利用微观模型(原子、分子、离子模型)来理解宏观现象,培养空间想象能力。 逻辑推理与分析: 引导学生按照科学的逻辑顺序进行分析和推理,排除干扰信息,找到问题的症结。 常见题型解析与练习: 针对初高中衔接阶段学生易遇到的典型问题,如物质推断、化学式计算、简单实验设计等,提供详细的解题思路和步骤,并配以适量的练习题,帮助学生巩固所学。 本书特色:不止于知识,更在于方法 本书的编排和内容设计,力求在以下几个方面体现其独特价值: 语言风格: 采用平实、生动、易懂的语言,避免使用过于专业和晦涩的术语。多用类比、比喻等方式,将抽象的化学概念形象化,拉近与学生的距离。 结构清晰: 各章节内容循序渐进,逻辑严谨,每个知识点都力求讲透讲深,避免跳跃式讲解。 图文并茂: 大量运用精美的插图、表格和示意图,帮助学生直观理解化学原理和实验过程。 强调联系: 突出初高中化学知识的内在联系,让学生理解新知识是如何建立在旧知识基础之上的,从而建立完整的知识体系。 注重思维: 引导学生思考“为什么”,培养分析问题、解决问题的能力,而非简单记忆。 练习设计: 练习题设计既有基础巩固,也有能力提升,并提供详细的参考答案及解析,帮助学生自我检测和反思。 过渡自然: 每一部分的内容都为下一部分打下基础,实现知识的平滑过渡,让学生在学习中不断获得成就感。 学习建议:化被动为主动,点燃化学热情 为了最大化本书的学习效果,我们建议各位同学: 1. 认真阅读,理解为先: 不要急于做题,首先要逐字逐句地理解书中的概念和原理。遇到不理解的地方,可以查阅资料或请教老师。 2. 勤于思考,勇于提问: 阅读过程中,多问“为什么”,尝试用自己的话复述概念。有疑问要及时记录,并努力寻求解答。 3. 动手实践,理论联系实际: 如果可能,可以尝试书中的一些简单实验操作,或将学到的化学知识与生活中的现象联系起来,加深理解。 4. 按部就班,循序渐进: 按照书本的章节顺序进行学习,不要随意跳跃。扎实掌握每一个环节,才能为后续学习奠定坚实基础。 5. 积极练习,巩固提升: 认真完成书中的练习题,并对照答案进行核对,找出自己的薄弱环节,并加以巩固。 6. 保持兴趣,享受过程: 化学是一门充满魅力的学科。尝试发现化学的奥妙,保持积极的学习态度,享受探索的乐趣。 本书的编写团队,汇集了多年一线教学经验的化学教师,我们深谙初高中化学知识衔接的难点和学生的学习特点。我们希望通过本书,能够为广大初中毕业生点燃高中化学学习的热情,赋予他们自信和力量,让他们在探索物质世界的奥秘中,发现学习的乐趣,收获成长的喜悦。 愿本书成为您走进高中化学殿堂,开启科学探索新旅程的忠实伙伴!

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