说实话,对这本众口称赞的书有点失望,不对我的胃口。主要不喜欢Bell略显夸夸其谈自以为是的叙述语气(比如他认为学语言比研究数学低等),仿佛他的评述就是对数学家的盖棺定论一样。本想给3星,考虑翻译水平的低劣,只给2星。
评分作为数学专业的学生,这本书是我看过的最精彩的数学家传记了 偶然在书市上买到这本书以后,简直是废寝忘食一口气读完600页 可惜没有早点遇到这本书 (和其他帖子不同,我觉得翻译不错) 基本上后来的很多数学家传记都会引用这本书里的段落 PS: 《美丽心里——纳什传》里的一...
评分原来这本书和《数学大师:从芝诺到庞加莱》是同一本书。研究生期间已经读过一遍,这次再读,还是有很多感慨。 小时候就听说过高斯十几岁的时候就用尺规作出了正十七边形。托互联网时代的福,有幸看到了尺规作正十七边形的gif图,从头到尾估计有几十帧。看完我就感慨人与人的差...
评分说实话,对这本众口称赞的书有点失望,不对我的胃口。主要不喜欢Bell略显夸夸其谈自以为是的叙述语气(比如他认为学语言比研究数学低等),仿佛他的评述就是对数学家的盖棺定论一样。本想给3星,考虑翻译水平的低劣,只给2星。
评分我超喜欢高斯,他绝伦的天才古今无人能超越,计算能力近乎欧拉,创新灵感无穷无尽,集实践与理论于一身,古典数学的最后一人,现代数学的第一人,第一个严格主义者,内蕴微分几何的创始人,双曲几何第一人,椭圆函数第一人,最小二乘法第一人,很多很多数学发明的第一人,19世...
读了这本书的人即便不做数学研究也会领略数学的魅力。
评分人类智慧的最顶峰
评分(原文:高斯知道他自己的一些杰作使他付出了多么巨大的努力,因此他由衷地欣赏牛顿花在他最伟大的工作上的长期准备和不间断的思考。牛顿和苹果落下的故事使得高斯非常愤慨。“愚蠢!如果你愿意,就相信这个故事好了。但是事情的真相是这样的:一个愚蠢的、爱管闲事的人问牛顿,他是怎样发明万有引力的。牛顿看出他是在和一个只有儿童智力水平的人打交道,想要避开这个讨厌的家伙,就回答说一个苹果掉了下来,打在他的鼻子上。那个人完全明白了,非常满意地走开了。”)这和我的想法一致,热情与自制力先于天赋,是决定平庸与否的关键,至于天赋,只是决定一流与超一流罢了。
评分真正搞懂一门学科,必须了解它的历史。历史蕴含本质,历史通向未来。无论数学发展到什么程度,大师的思想,将永远为新问题提供指引和启迪。可惜,我们当前功利化的数学教学方式,只能培养计算的机器,而不是数学的大师。
评分人类智慧的最顶峰
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