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学会生存

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联合国教科文组织国际教育发展委员会编著
上海译文出版社
上海师范大学外国教育研究室
1979年10月第1版
378
1.05元
平装

图书标签: 教育  思想  经典  人文  观点  education  100本课外书  闲来读读   


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发表于2024-11-07

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用户评价

评分

没想到一本四五十年前的书竟然以及看的这么清楚,我们这个时代的需要教育评论者真应该感到惭愧。

评分

听李大同的话,它好像经典得无以复加,但也不过如此!

评分

1972年联合国教科组写的书,理论全面,观点新颖,辅以案例和可行性报告,颇有些类似培根发起近代科学的味道。但除非做教育研究,我认为可以不看

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听李大同的话,它好像经典得无以复加,但也不过如此!

评分

没想到一本四五十年前的书竟然以及看的这么清楚,我们这个时代的需要教育评论者真应该感到惭愧。

读后感

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《学会生存》是联合国教科文组织在1970年代编著的一本关于教育方面的书籍。本书逻辑清晰,从教育的历史源头出发,到当代教育现状的总结汇报,再到未来对教育可能的影响,最后落脚到应对未来教育之路。尽管此书写在40多年之前,但是现在看来也没有过时。 教育的目的从...  

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《学会生存》是联合国教科文组织在1970年代编著的一本关于教育方面的书籍。本书逻辑清晰,从教育的历史源头出发,到当代教育现状的总结汇报,再到未来对教育可能的影响,最后落脚到应对未来教育之路。尽管此书写在40多年之前,但是现在看来也没有过时。 教育的目的从...  

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学会生存,不仅仅是生物学意义上的生存 知道这本书是因为当初读李大同的《冰点故事》,他在里面说道,这本书使他的教育理念发生了彻底的变化,并且使得他的一次对全国新闻界同行有关教育的讲座成了“无论是小记者还是大编辑,个个无不埋头狂记”令其兴奋的速记现场。 现在还记...  

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《学会生存》是联合国教科文组织在1970年代编著的一本关于教育方面的书籍。本书逻辑清晰,从教育的历史源头出发,到当代教育现状的总结汇报,再到未来对教育可能的影响,最后落脚到应对未来教育之路。尽管此书写在40多年之前,但是现在看来也没有过时。 教育的目的从...  

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据知名教育专家吕型伟在《外国教育经典解读》序言所述,《学会生存》写成于1972年,1974年被译成33中文字,1978年联合国科教文组织的一位官员到中国考察,竟发现没有人知道这本书。 教育科学出版社1996年出版,截止2001年4月,印刷7次,达到58000册。中国的高等教育规模已经...  

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