本教程的编排体例,除因袭一般同类教程的分类方法外,在每一门类下,还分别设有概述、审美特征、作品赏析三大部分;在作品赏析中,又分别有作者简介、作品简介、审美担示三个小部分。由于各个艺术门类情况不同,概述部分,有的在各门类开篇之首,肯有总括性质;有的放在某门类的各个体载之下,算是分而论之,因为不同体载,无法总而括之。指出这一点,意在提醒读者,本教程出现这一情况,不是体例混乱,而是从实际出发。
本书适合用于我国普通高校、师范院校艺术专业以及艺术院校的通识选修课,它富有创新意味的编排和丰富的内容,相信对从事音乐欣赏教学的教师和广大音乐爱好者,也会有较大参考价值。
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读完这本关于音乐审美的书,我最大的感触是,它让我重新审视了“文化背景”对艺术接受的决定性作用。作者并非采用单一文化视角,而是巧妙地将东方(尤其是特定古代哲学体系)对“气韵”和“留白”的理解,与西方音乐结构主义进行对比分析,这种跨文化的参照系构建得非常精妙。书中的案例选取也十分考究,它很少提及我们耳熟能详的流行金曲,而是聚焦于那些需要付出努力才能进入其内在世界的作品,比如中世纪的圣咏结构,或者特定时期的室内乐配置。这种选择本身就在传递一个信息:真正的审美体验,往往需要学习和投入时间成本。书中对“意境”的阐释尤其让我茅塞顿开,它不是一个空泛的词汇,而是通过对特定乐器音色纯度、和弦进行中的微小失衡,来体现某种超脱于技艺层面的精神追求。这本书的阅读体验是层层递进的,初读可能只领略了表面的理论框架,多读几遍,才会品味出其中蕴含的文化深度和严谨的治学态度。
评分这本书的行文逻辑,像极了勋伯格的十二音体系,严丝合缝,容不得半点含糊。它专注于“如何听”,而非“听什么”。作者似乎对传统的音乐史叙事不屑一顾,而是将焦点锁定在听者主观能动性的培养上。书中对“专注力”的讨论尤其令人印象深刻,作者认为,在信息爆炸的时代,音乐审美能力实际上是一种对抗分心的能力,是一种对时间流逝的精准感知。他通过详细描述听众在面对复杂复调音乐时,大脑皮层活动的模拟图景,来论证沉浸式聆听的神经学基础。这种将人文思考与认知科学结合的尝试,让这本书具有了跨学科的深度。我感觉作者在试图建立一套“听觉伦理学”,探讨我们在消费音乐时,应该对声音世界抱持怎样的尊重和审慎。全书的论证过程是线性的、步步为营的,读起来需要极大的耐心,但一旦跟上节奏,你会发现自己对声音世界的敏感度被极大地提高了,仿佛耳朵被重新校准过一般。
评分这本书的魅力在于它敢于挑战既定的美学范式。它没有试图构建一个包罗万象的音乐百科全书,而是选择聚焦于几个核心的“审美断裂点”,比如从听觉愉悦到听觉挑战的转变,以及“即兴创作”在审美评价中的地位。作者的笔触时而如同一位冷峻的批评家,毫不留情地指出当代音乐消费中的肤浅化倾向;时而又像一位充满热情的发现者,引领读者去探索那些被主流忽略的边缘化声音艺术。书中对“时间感”的讨论,特别具有启发性,它不是简单地谈论速度,而是深入探讨了音乐如何通过节奏和结构,重塑我们对自身生命流逝的感知。这种深邃的哲学探讨,并没有让文字变得晦涩难懂,反而是因为紧密结合了具体的听觉现象,使得理论变得可触摸、可验证。合上书后,我不再只是被动地接受旋律的安排,而是开始主动地在音乐中寻找作者所描述的那些“张力”、“断裂”和“结构之谜”,这无疑是一次收获颇丰的心智旅程。
评分这本关于音乐审美的书,从头到尾都在探讨“美”这个抽象的概念,但它给我的感觉,却异常的具体和实在。作者似乎没有急于给我一个明确的“美丑标准”,而是像一个老练的向导,带着我穿梭于不同的音乐时代和流派之间。初读时,我总觉得有点抓不住重点,因为书中大量引用了哲学思辨,对声音的物理属性、听觉感知如何上升到精神愉悦的过程进行了细致的剖析。比如,它花了很大篇幅去论述“和谐”并非简单的数学比例,而是一种心理预期与实际听感的动态平衡,这种论述方式,让我不得不放慢阅读速度,甚至需要停下来,闭上眼睛,尝试去“听见”文字描述中的那种微妙张力。书中对巴赫对位法的分析,并非停留在技术层面,而是将其视为一种“秩序之美”的极致体现,这种将技术上升到哲学高度的手法,让原本枯燥的理论变得引人入胜。它成功地将审美活动从一种纯粹的感性体验,提升为一种需要思考和理解的智性活动,让人在合上书本后,重新审视自己过去那些“随心所欲”的听音习惯,思考其背后的逻辑支撑。这本书的魅力在于,它不喂给你现成的答案,而是教你如何构建自己的品味系统,这比单纯罗列名曲清单要高明得多。
评分这本书的叙事节奏感极强,简直就像一部精心编排的交响乐。它的结构安排非常大胆,开篇并非介绍音乐史,而是直接切入了对“现代性”中音乐体验的解构,那种冲击力仿佛是突然拉高的音量。作者的语言风格极其犀利,用词精准到像是精密仪器测量出来的刻度,很少有模棱两可的抒情描述。我印象特别深刻的是其中关于“噪音与音乐边界消融”的章节,作者用一种近乎批判性的口吻,解构了二十世纪后半叶以来,作曲家们如何系统性地挑战听众的耐心和传统审美观。阅读过程中,我感觉自己像是在参与一场思想上的辩论,不断被书中的观点所挑战,需要不断地在心中构建反驳论点,或者找到与之共鸣的听觉经验来验证作者的假设。这本书的价值,或许不在于“教人欣赏”,而在于“教人质疑”。它强迫读者走出舒适区,去面对那些我们习惯性过滤掉的声音碎片,审视我们对“悦耳”的过度依赖。如果你期待一本轻松愉快的音乐普及读物,这本书可能会让你感到挫败,但如果你渴望一场深刻的智识冒险,它绝对是首选。
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