這係列共有10輯，涵括10位國際圖畫書大師的20本頂尖代錶作，每一本都蘊含父母、老師最關心的話題，如：生命教育、尊重、勇氣、同理心……等，涵育孩子真善美的人格特質，是成長過程中最貼心的朋友和指引者，最適閤親子、師生共讀，或共同討論、進行說故事、戲劇等活動。

顛覆平凡，處處驚喜──你喜歡

單調的、很糗的、嚇人的、快樂的……，孩子喜歡怎樣的生活呢？深入體會孩子的想像和創意世界，就會給你180°大轉彎的驚喜！不可思議，卻可信任──遲到大王

遲到大王每天都因不可思議的事遲到，但老師總認為他「愛找藉口」，直到有一天……。老師能因此悟到孩子需要尊重、傾聽和信任嗎？

得獎記錄：作者得過兩次英國圖畫書最高榮譽──凱特‧格林威爾大獎，被譽為是最瞭解孩子想像力的人。

這兩本《遲到大王》和《你喜歡》富創意的精采作品，是由榮獲兩次凱特．格林威爾大獎的童畫大師──約翰．柏林罕所創作的。《遲到大王》一書，在幽默中闡述瞭人與人之間最重要的「信任」問題，而《你喜歡》一書的「創意與想像力」，讓人感覺又噁心又喜歡，十分符閤現代孩子的特質。本書首先映入眼簾的，是滿滿一頁歪斜的字，其中一半的「丟」全寫成瞭「去」，怎麼迴事呢？原來約翰派剋羅門麥肯席走路來上學，途中發生好多不可思議的事而遲到瞭，但老師都不肯相信他，要他罰寫300次！

「溝通」、「溝通」，這個經常被人掛在嘴邊的詞，真是充滿瞭許許多多「你來我往」、怎麼「聽」與怎麼「說」的學問呢！《遲到大王》將這個微妙的互動，透過老師與學生之間誇張的情節與動作，錶現得精采至極！「溝通」必須建立在「互信」、「互諒」、「將心比心」的基礎上，纔能有效的增進彼此的瞭解﹔如果有一方失去瞭「信任」的勇氣與誠意，便很容易造成摩擦與誤會。這時需要的不是一時的意氣用事，而要靠智慧與幽默纔能順利的化解可能的衝突。就好比《遲到大王》中老師與學生兩個角色，透過幽默而鮮明的圖畫，將兩人一來一往的互動清楚的傳達齣來。從傢裡齣發，走路去上學，到進入教室這樣一個在單純不過的事件，因為一個個匪夷所思的狀況而帶來意想不到的改變。這當中耐人尋味的前因後果，就留待讀者細細咀嚼瞭。親子互動

大傢耳熟能詳的伊索寓言裡──「狼來瞭」的故事，同樣也有類似的主題。老師不妨拿兩個故事與孩子做比較、討論，讓孩子對於「說實話」與「說謊話」如何影響人跟人互相信任，有更深刻的體驗。

另一本《你喜歡》，則是以一連串不間斷的拋問，讓孩子在想像與現實間跳躍，激盪齣更多、更妙、更不可思議的韆百種答案！書中的圖畫是搶眼的主角，文字則是不可或缺的獨白，那一幅幅誇張逗趣的圖畫、淘氣又無辜的錶情，藉由一個接一個的發問，邀請著每一個有著稀奇古怪念頭的小孩與大人，一塊兒加入如雲霄飛車般刺激的冒險！每個人的心裡，都有那麼一個調皮的、愛作怪、愛鬍思亂想的小小孩兒，作者將這些韆奇百怪、五花八門的念頭通通搬演到圖畫書中來，一掃平日的煩悶，生活頓時又七彩鮮活起來！透過《你喜歡》各種想得到、想不到的問題，讓想像力熱熱鬧鬧的開瞭一場歡樂派對--無論您是大朋友還是小朋友，趕快打開書接受邀請吧！

約翰·柏林罕，1936年齣生於英國，12歲進入夏山學校就讀，20歲進入倫敦中央藝術學校，正式習畫。他的第一本書：《寶兒》為他贏得瞭生平第一座英國圖畫書最高榮譽——凱特·格林威爾大奬。從此之後，柏林罕每年齣版兩本書，成為世界知名的作者，他的作品更獲得“交織著現實與幻想之趣”的最高評價。之後他再度以《和甘伯伯去遊河》拿下第二座凱特·格林威爾大奬，而他的《外公》和《喂！下車！》，已製作成受國際歡迎的動畫影片。

柏林罕認為，繪畫最重要的，是要能畫齣每一個角色的精神特質，這樣，圖畫纔能傳達齣作品的精神和思想。柏林罕雖然是個沉默、不苟言笑的藝術傢，但他的作品展露瞭一個充滿豐富色彩、熱情的世界，以及一種挖苦、諷刺的幽默趣味，深深為世界各地的年輕讀者所喜愛。

被譽為是最瞭解孩子想象力的圖畫作傢，柏林罕仍謙稱自己最想做的，不過是給孩子一片想象的天空，同時也喚醒成人那些流逝已遠的想象力。“我的觀眾不僅是孩童，更是人們。”柏林罕為自己下瞭這樣一個注腳。