中华诗文名句精华黄金背诵（小学版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:陕西师范大学出版社

作者:王鹤正

出品人:

页数:268

译者:

出版时间:2000年11月第一版

价格:9

装帧:平装

isbn号码:9787561321454

丛书系列:

图书标签:

• 诗词名句
• 中华文化
• 小学语文
• 课外阅读
• 古诗文
• 名家名篇
• 诵读
• 记忆
• 中华诗词
• 经典

《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》图书简介 品读千年韵律，浸润中华文心 中华诗文，浩瀚如海，璀璨如星，是中华民族智慧与情感的结晶，更是滋养我们心灵的甘泉。《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》正是为广大少年儿童精心编纂的一部诗文宝典，旨在引领小读者们跨越时空的阻隔，与先贤对话，感受古诗文的独特魅力，构建深厚的文化底蕴。 精选名篇，甄选佳句 本书从数千年的中华诗文宝库中，层层筛选，精心挑选出最适合小学阶段读者诵读、背诵的经典篇章与千古名句。我们依据儿童的认知特点和学习规律，选取了意境优美、语言浅显、富有教育意义的作品。从《诗经》的质朴真挚，到唐诗的雄浑婉约，再到宋词的细腻婉转，以及历代经典散文的精炼流畅，本书几乎涵盖了小学阶段必须掌握的诗文精华。每一句，每一篇，都经过反复斟酌，力求做到既有代表性，又易于理解和记忆。 黄金背诵，奠定国学根基 “背诵”是学习古诗文最直接、最有效的方式之一。本书的设计初衷，便是为小读者们打造一套“黄金背诵”计划。我们精选了大量朗朗上口、意蕴深远的诗词歌赋和散文名句，这些篇章不仅文辞优美，更承载着丰富的文化内涵和人生哲理。通过循序渐进的背诵，孩子们能够潜移默化地吸收中华文化的精髓，培养语感，丰富词汇，提升表达能力。书中精选的句子，常常饱含着对自然的热爱、对亲情的温暖、对友谊的珍视、对人生理想的追求，它们将成为孩子心灵深处最宝贵的财富。 内容全面，结构清晰 本书在内容编排上，力求做到既有广度，又有深度。我们按照主题、朝代、体裁等多种维度进行划分，使得学习过程更加系统化。 主题单元： 例如，“爱我中华”、“山川壮丽”、“四季风光”、“师友情深”、“勤学励志”等主题单元，让孩子们在品读诗文的同时，感知不同的情感和道理。 朝代精粹： 专门开辟专栏，集中展示先秦、汉、唐、宋等重要时期的代表性作品，让孩子们对不同时代的文学风格有一个初步的了解。 经典名篇： 选取了如《静夜思》、《咏鹅》、《登鹳雀楼》、《春晓》、《悯农》等脍炙人口的篇章，让孩子们从最熟悉的作品开始，逐步深入。 名言警句： 汇集了大量富含哲理的格言警句，如“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。 精美插图，赏心悦目 为了激发小读者的阅读兴趣，本书配有大量精美的插图。这些插图不仅画面优美，色彩丰富，更能贴切地再现诗文的意境。当孩子们在诵读“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”时，一幅生机盎然的江南春景图便跃然纸上；当他们品味“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”时，一幅辽阔壮美的江景便映入眼帘。插图的运用，能够帮助孩子们更好地理解诗文的内涵，让阅读过程更加生动有趣。 注释详尽，助理解一臂之力 考虑到小学阶段的孩子们在理解古诗文方面可能遇到的困难，本书对每一篇诗文都附有详尽的注释。注释力求简洁明了，通俗易懂，对生僻字词、典故、背景等进行解释，帮助孩子们扫清阅读障碍，真正理解诗文的含义。同时，我们也提供了一些拓展性的赏析，引导孩子们去体会作者的情感，感受诗文的韵味。 朗读提示，提升诵读效果 优美的朗读，能够让诗文的生命力更加彰显。本书在一些篇章旁，特别增加了朗读提示，指导孩子们注意语调的抑扬顿挫、节奏的快慢缓急，以及情感的表达。通过模仿和练习，孩子们能够逐渐掌握朗诵的技巧，让他们的诵读更加富有感染力。 价值意义 《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》不仅仅是一本简单的诗文集，它更是一把开启中华优秀传统文化大门的钥匙。通过阅读、背诵本书中的诗文，小读者们将： 培养语感和语言表达能力： 接触大量优美的词汇和句式，提升汉语的驾驭能力。 积累文化知识，拓宽视野： 了解历史文化，感受中华文明的博大精深。 涵养情操，陶冶性情： 通过品读诗文中的真善美，培养高尚的情操和健康的审美情趣。 激发学习兴趣，增强自信心： 成功背诵经典篇章，将极大地激发孩子们对国学的兴趣，增强学习的自信心。 传承民族精神，树立文化自信： 让孩子们从小就懂得中华文化的价值，为成为一名有民族自豪感和文化自信的中国人打下坚实基础。 《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》，愿它成为孩子们成长道路上最忠实的伙伴，伴随他们一同品读千年韵律，浸润中华文心，书写属于自己的精彩人生！

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我给孩子买过很多提高识字量的读物，但大多都很快束之高阁，原因就是缺乏趣味性。然而，这本《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》却成了我家孩子愿意主动去翻阅的“宝贝”。我猜测，这可能得益于它在呈现方式上的创新。我注意到，它可能采用了一种更加活泼、图文并茂的风格，比如在一些描写景物的句子旁，配上了清新淡雅的插画，虽然是小册子，但视觉效果却一点不输大部头的精装本。这种方式极大地激发了孩子的好奇心和想象力，让他们能够立刻将抽象的文字与具体的画面联系起来，记忆的锚点就牢固了。孩子不再觉得背诵是任务，而是像在欣赏一套精美的图画故事集。这种“润物细无声”的教育方法，比强迫式的灌输有效得多。它的成功之处，在于将严肃的文化传承，用孩子们能接受的“游戏化”方式进行了包装，值得点赞。

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说实话，现在市面上的儿童国学读物多如牛毛，但真正能做到“深入浅出”的却凤毛麟角。我对比了好几本，最终决定留下这本《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》，主要看重它的“黄金背诵”这四个字所代表的价值取向。它似乎深谙“诵读”在中国传统教育中的核心地位，并不是简单罗列名句，而是注重训练孩子的语感和节奏感。我发现，书中的一些经典段落，其划分和停顿处理得非常巧妙，读起来朗朗上口，自带一种韵律美。这对于提升小学生的口头表达能力，培养他们对语言的敏感性，是至关重要的。我家那位之前背诵时总是磕磕绊绊，但用了这本书的节奏感引导后，进步肉眼可见，声音洪亮了，气息也更稳了。这说明编者在选择和编排时，一定是反复推敲了发音和韵律的最佳组合。它不只是一本“知识点”的汇编，更像是一本“声音美学”的入门教材，让孩子从小就懂得什么是真正的“书香气”，是值得反复诵读的佳作。

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作为一名教育工作者，我对这类工具书的选择是极为审慎的。这本《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》给我的感觉是“精”而不是“多”。很多同类书籍为了追求数量，硬塞进很多偏僻晦涩的篇章，反而稀释了精华的浓度。但这本书明显是做了严格的“筛选工程”的。它聚焦于那些真正体现中华文化核心精神、且最适合当代小学生理解和传播的经典。这种精选的价值，在于它能确保孩子在有限的时间内，吸收最高质量的精神食粮。我观察到，它对一些具有深刻哲理或高尚情操的句子给予了重点标注，这对于小学阶段价值观的初步构建具有潜移默化的作用。它不是在教孩子“记住多少字”，而是在引导孩子“理解哪些道理”。在我看来，一本好的背诵集，其最高境界就是能够将知识与德育无缝衔接，这本小册子无疑在这方面做得相当出色，是课外辅导的有力补充，其质量远超一般市场上的同类产品。

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从实用性角度衡量，这本《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》的设计简直是为“移动学习”量身定做的。它的开本适中，不会过大导致携带不便，厚度也控制得恰到好处，孩子可以轻松地塞进书包，无论是乘坐校车、课间休息还是周末出门游玩，随时随地都可以拿出来温习。这种便携性极大地增加了知识接触的频率，真正实现了“碎片时间的高效利用”。而且，从材质上来看，纸张的韧度和印刷的清晰度都达到了相当高的标准，即使反复翻阅和触摸，也不会轻易出现折痕或字迹模糊的情况，这对于一本高频使用的工具书来说至关重要。它考虑到了小读者使用习惯的方方面面，体现了编者对教育实践的深刻理解。一本好书，不仅内容要好，形式和载体同样重要，这本小书在“形式服务于内容”这一点上做得非常到位，真正做到了让好内容“带着走”。

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这本《中华诗文名句精华黄金背诵（小学版）》真是中小学阶段孩子们学习传统文化瑰宝的绝佳工具！我给咱们家的小朋友买了这本，最直观的感受就是它的编排设计特别贴合小学生的认知特点。首先，选篇的眼光很独到，既有耳熟能详的唐诗宋词精粹，也有一些寓教于乐的古文小品，让孩子在背诵的过程中，不光是机械地记住字句，更能体会到古人描绘的意境。比如，它把不同主题的诗句分门别类，像是“咏物言志”、“山水之美”、“亲情友谊”等等，孩子在查找和记忆的时候思路会更清晰，不容易混淆。而且，这本书的排版极其友好，字号够大，间距适中，对于刚开始接触大量文字的孩子来说，视觉负担很轻。我尤其欣赏的是，它可能还附带了一些简单的注释或者背景小知识，这些点缀让枯燥的背诵变得生动起来，孩子能问出“为什么古人要写这句诗”之类的问题，我们做家长的也方便引导。这种从易到难、循序渐进的结构，极大地保护了孩子的学习兴趣，让他们觉得背诵古诗词不是一项任务，而是一场有趣的探索。可以说，它为孩子打下了一个坚实而美妙的国学基础，是家长们可以放心托付的启蒙读物。

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