小学生五年级-阅读与作文同步训练

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出版者:
作者:新开心作文研究中心
出品人:
页数:187
译者:
出版时间:2007-5
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787535833433
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级
  • 阅读
  • 作文
  • 同步训练
  • 小学生
  • 语文
  • 练习
  • 辅导
  • 基础
  • 提升
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具体描述

《五年级阅读与作文:思维启航》 内容简介 《五年级阅读与作文:思维启航》是一套专为小学五年级学生量身打造的阅读理解与写作能力提升训练手册。本书并非简单的知识罗列,而是致力于激发孩子的阅读兴趣,培养他们的深度思考能力,并引导他们掌握扎实的写作技巧。本书将阅读的广度与深度、写作的技巧与创意巧妙结合,旨在帮助五年级学生在文学的世界里自由翱翔,在文字的海洋中挥洒自如。 阅读部分:开启智慧之门 本部分的阅读材料精选自经典儿童文学、现代优秀童话、科普小品、历史故事、名人传记等多个领域,内容丰富多样,贴近五年级学生的认知水平和兴趣点。我们精选的文章,不仅语言优美,更蕴含着深刻的人生哲理和丰富的知识信息,力求让学生在阅读中潜移默化地吸收养分,拓展视野。 精选篇章,涵养人文情怀: 我们精心挑选了一系列富有教育意义和艺术价值的经典作品,例如充满想象力的童话故事,它们能点燃孩子的奇思妙想;引人入胜的历史片段,帮助他们了解过去,认识世界;感人至深的成长故事,传递积极向上的人生观;以及揭示自然奥秘的科普文章,满足他们对未知的好奇心。每一篇文章都经过严格筛选,确保其思想性、艺术性和可读性。 深度解读,洞察文章脉络: 阅读不止于“读”,更在于“懂”。本书的阅读理解训练,侧重于引导学生深入理解文章的主题、中心思想、作者意图。我们设计了富有启发性的阅读题,引导学生分析人物形象、理解情节发展、体会情感变化,并鼓励他们思考文章的言外之意和潜在含义。题型设计多样,包括但不限于:理解性填空、选择题、简答题、开放性思考题等,全面考察学生的阅读理解能力。 词句赏析,体悟语言之美: 语言是思想的载体。在阅读部分,我们将引导学生关注文章中的精彩词语和优美句子。通过对这些词语的含义、用法、表现力以及句子结构的分析,学生可以学习到作者是如何运用语言来描绘场景、塑造人物、表达情感的。这不仅能提升他们的语感,更能为他们的写作积累丰富的词汇和表达方式。 拓展延伸,培养批判性思维: 我们鼓励学生在阅读后进行思考和评价。书中会设置一些引导性的问题,鼓励学生将文章内容与自身经历、社会现象联系起来,提出自己的看法和观点。这有助于培养学生的独立思考能力和批判性思维,让他们不再是被动接受信息的读者,而是能够主动参与到与作者的对话中来。 作文部分:点燃创作激情 写作是思维的外化,也是情感的表达。本书的写作部分,旨在帮助五年级学生从“写什么”到“怎么写”,再到“写得好”的转变。我们注重培养学生的发散性思维、逻辑性思维以及情感的细腻表达。 主题广泛,激发写作灵感: 作文题目涵盖了写人、记事、状物、写景、想象、议论等多种体裁。我们选取的主题贴近小学生的生活,如校园生活、家庭趣事、亲情友情、自然风光、奇思妙想等,力求让学生有话可说,有感而发。同时,我们也提供了一些富有想象力的题目,鼓励学生跳出思维定势,大胆创新。 结构清晰,掌握写作框架: 本书将详细讲解不同文体的写作结构,如记叙文的“总-分-总”结构,描写文的“点-面结合”技巧,议论文的“是什么-为什么-怎么办”等。通过清晰的结构指导,学生能够更好地组织材料,使文章条理清晰,逻辑严谨。 技法精炼,提升表达能力: 我们将系统介绍各种写作技巧,例如: 描写技巧: 如何运用五官感觉进行细腻的描写,如何运用比喻、拟人等修辞手法增强文章的生动性和形象性。 叙述技巧: 如何安排叙述顺序,如何运用不同的叙述人称,如何设置悬念,如何让故事更具吸引力。 语言运用: 如何运用准确、生动的词语,如何运用多样的句式,如何使语言更富有个性。 情感表达: 如何通过细节描写、心理描写等方式,将真挚的情感融入文章。 范文赏析,学习优秀范例: 书中精选了大量优秀的学生范文,并进行详细的点评,分析范文的优点,如主题的鲜明性、结构的完整性、语言的生动性、情感的真挚性等。通过学习范文,学生可以直观地感受到优秀的写作是怎样的,从而在潜移默化中提升自己的写作水平。 修改指导,养成良好习惯: 写作并非一蹴而就,修改是必不可少的环节。本书将指导学生如何进行自我修改,从文章的立意、结构、语言、标点符号等多个方面进行审视和完善。我们鼓励学生养成认真修改的习惯,让每一篇文章都成为精品。 同步训练,学以致用 本书的最大亮点在于其“同步训练”的理念。每一篇阅读材料都配有相应的写作练习,引导学生将阅读中获得的知识、感悟、词汇、表达方式,自然地迁移到写作中。 阅读与写作的无缝对接: 例如,在学习了一篇关于描写景色的文章后,紧接着的写作练习可能会要求学生描写一处自己熟悉的景色;在阅读了一篇关于亲情的记叙文后,写作练习则会引导学生写一篇关于家庭成员的故事。这种紧密的关联,让学生在学习新知识的同时,就能立刻将其应用于实践,形成学用结合的良性循环。 循序渐进,螺旋上升: 训练内容的设计遵循由浅入深、由易到难的原则,确保学生在掌握基本技能后,逐步挑战更复杂的写作任务。每一次的阅读与写作训练,都构成一个学习的闭环,帮助学生不断巩固和提升。 本书特色 趣味性与教育性并重: 选取内容力求生动有趣,符合小学生的阅读口味,同时兼顾知识性和教育意义。 方法性与实践性结合: 讲解写作方法清晰易懂,并提供大量实践机会,让学生在练中学,在学中练。 个性化辅导: 训练题型设计多样,鼓励学生独立思考,展现个性,避免套路化写作。 系统性提升: 从阅读理解到写作表达,形成完整的学习体系,帮助学生全面提升语文素养。 《五年级阅读与作文:思维启航》不仅仅是一本书,更是您孩子在小学五年级阶段,在阅读与写作道路上的一位得力助手,一位良师益友。我们相信,通过本书的学习,您的孩子将能够点燃阅读的激情,掌握写作的秘诀,在知识的海洋中自信地航行,在文字的世界里自由地创造!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性简直超出了我的预期。我一直在寻找一本能真正帮助孩子提升阅读理解和写作能力的工具书,市面上很多教材要么过于枯燥,要么内容浮于表面,但这一本却有着扎实的教学功底。它不仅仅是简单的题库堆砌,而是真正地融入了教学理念。比如,它在讲解阅读技巧时,会用很多对比性的例子,让孩子清晰地明白“好”的阅读和“一般”的阅读区别在哪里。写作部分更是细致入微,从审题立意到结构布局,再到语言润色,每一步都有明确的指导和示范。我看到孩子在做完某些写作练习后,会主动回去翻阅书中的范文,模仿其中的表达方式,这种主动学习的状态是非常可贵的。而且,这本书的排版设计非常人性化,留白充足,方便孩子在旁边记录自己的理解和感悟。可以说,它扮演了一个非常耐心的私人辅导老师的角色,随时准备为孩子答疑解惑,提供方向。

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这本书的装帧设计很吸引人,封面色彩明快,字体清晰易读,一看就是专门为孩子定制的。内页纸张质量也相当不错,不会因为用力涂写而透墨。最让我感到惊喜的是它的内容编排,逻辑性很强,从基础的字词积累到复杂的阅读理解,再到写作技巧的训练,层层递进,非常适合五年级的学生循序渐进地学习。尤其是那些精选的文章范例,不仅题材广泛,语言生动,更能引发孩子们的思考。我的孩子拿到这本书后,就迫不及待地开始尝试里面的练习,他反馈说,以前觉得作文很难下手,但这本书通过一些具体的方法指导,让他找到了方向。比如,关于如何观察生活、如何捕捉细节的讲解,非常实用。而且,练习题的难度设置也很合理,既有巩固基础的,也有挑战思维的,能有效激发孩子的学习兴趣。整体来看,这本书在兼顾知识性和趣味性方面做得非常到位,是家长和老师都值得信赖的辅助教材。

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作为一个对教育质量比较挑剔的家长,我非常看重教材的科学性和前瞻性。这本《小学生五年级-阅读与作文同步训练》在这方面做得相当出色。它紧密贴合了当前小学的教学大纲要求,但又超越了课本的局限,引入了许多更贴近现代社会生活和思维训练的内容。阅读材料的选择上,不仅有经典名篇,也有不少富有时代气息的短文,这有助于拓宽孩子的视野。更让我欣赏的是,它对“深度阅读”的强调。它引导孩子去分析文章背后的意图、作者的情感,而不是停留在表面意思的理解上。至于作文训练,它非常注重思维逻辑的培养,要求学生先构建清晰的框架,再填充具体的内容,这对于打牢写作基础至关重要。这本书的难度梯度把握得恰到好处,既不会让孩子感到挫败,又能让他们在不断挑战中体验到成长的喜悦。

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老实说,刚开始接触这本书时,我有些担心五年级的阅读和作文训练会不会过于学术化,让孩子产生抵触情绪。然而,事实证明我的顾虑是多余的。这本书的语言风格非常亲切,它没有采用高高在上的说教口吻,而是像一位经验丰富的朋友在与孩子进行交流。比如,在讲解如何写人物外貌描写时,它会用一些生活化的场景来举例,让抽象的技巧变得具体可感。阅读理解部分的提问设计也非常巧妙,很多问题是开放性的,鼓励孩子发表自己的见解,而不是只有一个标准答案。这对于培养孩子的批判性思维和独立思考能力是极其有益的。我的孩子现在写作文时,明显更愿意动笔了,而且他会尝试运用书中学到的一些高级词汇和句式,让他的文字看起来更“有味道”。这本书无疑是为五年级学生的语文素养提升提供了一套全面而高效的解决方案。

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这本书的另一个突出优点是它在细节处理上的匠心独运。我注意到,很多练习题的答案解析部分都写得非常详尽,不仅仅给出正确选项,还会分析错误选项的误导性在哪里,这种“反向教学”的方法非常有效,能帮助孩子及时纠正思维误区。对于作文的批改建议,虽然是以书本的形式呈现,但字里行间都能感受到对学生个性的尊重和鼓励。它似乎在告诉孩子:“你的想法很重要,我们来帮你把它更好地表达出来。”此外,书中的配套资源(虽然是虚拟的,但设计理念很好)也体现了现代教育的要求,它不是孤立地存在,而是希望与课本学习形成合力。这本书的整体风格是积极向上、充满鼓励性的,让孩子在学习语文的枯燥过程中,也能感受到乐趣和成就感,从而形成良性的学习循环。

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