课标时代中学英语听说训练八年级分册

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出版者:广西科学技术出版社
作者:郑琼芬
出品人:
页数:126
译者:
出版时间:2007-1
价格:7.50元
装帧:平装
isbn号码:9787806668825
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 听说
  • 中学
  • 八年级
  • 课标
  • 训练
  • 分册
  • 教材
  • 教辅
  • 学习资料
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具体描述

《飞越七彩英语:八年级听说进阶》 开启自信表达,畅享语言之美 《飞越七彩英语:八年级听说进阶》是一本专为八年级学生设计的英语听说训练读物,旨在帮助同学们在七年级的基础上,进一步巩固和提升英语听说能力。本书紧密贴合当前教育理念,以培养学生实际运用英语进行有效沟通为核心目标,力求让学习过程充满乐趣与成就感。 内容亮点: 话题广泛,紧贴生活: 本书精选了八年级学生学习和生活中常见的、具有代表性的主题,如“环保行动”、“校园生活新体验”、“科技改变世界”、“文化交流的魅力”、“旅行的意义”、“健康生活方式”、“职业初探”、“未来畅想”等。这些话题不仅贴近学生的认知水平和兴趣点,更能帮助他们将所学知识与现实世界紧密联系,提升学习的实用性。 听说并重,循序渐进: 本书的训练内容科学设置,既注重听力理解的深度与广度,又强调口语表达的准确性与流畅性。每个单元都包含听力理解练习和口语输出训练。听力部分涵盖了不同语速、不同口音的材料,通过填空、选择、匹配、回答问题等多种题型,训练学生捕捉关键信息、理解细节、推断含义的能力。口语部分则从词汇、句型、篇章三个层面逐步引导,从模仿跟读到独立表达,再到情景对话和主题演讲,鼓励学生大胆开口,用英语清晰、自信地表达自己的想法。 情景模拟,实战演练: 为了让听说训练更具真实感,本书设置了大量真实、鲜活的语境。例如,模拟在商店购物、在餐厅点餐、向他人问路、介绍自己的爱好、参加小组讨论、进行课堂展示等场景。通过这些情景模拟,学生能够在具体的交流环境中练习听说技能,为将来的实际交流打下坚实基础。 词汇与句型拓展,激活语言储备: 在每个单元的主题下,本书会精选与主题相关的核心词汇和常用句型。这些词汇和句型不仅在听力材料中出现,也在口语练习中得到充分运用。学生可以通过听、说、读、写相结合的方式,将这些语言素材内化为自己的语言能力,有效丰富词汇量,掌握地道的表达方式。 语音语调指导,优化发音: 本书关注学生语音语调的规范性,提供了发音要点提示和模仿练习。通过对易混淆音、连读、弱读、语调等方面的讲解和练习,帮助学生纠正发音错误,使口语表达更具感染力。 思维训练,提升综合能力: 除了纯粹的语言技能训练,本书还注重培养学生的思维能力。在听力理解部分,会引导学生进行信息归纳、逻辑推理;在口语表达部分,鼓励学生组织思路、进行有条理的陈述和辩论。这些训练有助于提升学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。 互动性设计,激发学习兴趣: 本书采用多种互动设计,鼓励学生主动参与学习。例如,设计了小组讨论、角色扮演、辩论赛等活动,让学生在合作与竞争中学习。配套的音频资源,可以通过扫描二维码或访问指定网站获取,方便学生随时随地进行练习。 本书特色: 高品质音频: 所有听力材料均由专业外籍人士录制,发音标准,语速适中,为学生提供最佳听力输入。 详尽的练习设计: 练习题型多样,难度梯度合理,能够满足不同层次学生的学习需求。 实用的学习建议: 书中穿插了丰富的学习方法和技巧,指导学生如何更有效地进行听说训练。 精美的版式设计: 全书图文并茂,版式清晰,阅读舒适,让学习成为一种享受。 学习指南: 建议学生在学习本书时,充分利用配套的音频资源,进行反复听、模仿、跟读。鼓励学生大胆开口,积极参与口语练习,不惧怕犯错。可以找同学或家长一起进行对话练习,模拟真实交流场景。同时,要将学到的词汇和句型运用到日常的学习和生活中,让英语真正成为沟通的桥梁。 《飞越七彩英语:八年级听说进阶》相信能成为您八年级英语学习道路上不可或缺的得力助手,助您在听说能力的道路上迈出坚实而自信的步伐,享受用英语自由表达的乐趣!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我对很多教辅的“难度”持保留态度,很多时候它们只是把题目变复杂、变晦涩,真正的能力提升却微乎其微。但这本教材给我的感觉完全不同,它的难度梯度设置得非常科学合理。起步部分,那种循序渐进的引导,让人感觉充满了信心,不会在开始阶段就被挫败感击垮。随着章节深入,挑战性也逐步增加,但总是在“跳一跳才能够得着”的范围内,这种恰到好处的压力,才是驱动人进步的核心动力。我尤其喜欢它在基础巩固和拓展提升之间的平衡把握,既没有放弃对基本功的反复锤炼,又为那些思维活跃、渴望探索更深层次语言奥秘的学生提供了足够的“留白”和深度挖掘的空间,展现了其对不同层次学习者的包容性。

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从一个追求高效学习方法的角度来看,这套资料的资源整合能力和开放性令人赞叹。它似乎不仅仅是一本印刷品,更是一个学习生态系统的入口。虽然我手里拿的是纸质书,但它所暗示或引导的配套资源,例如可能存在的在线练习平台或者语音跟读模块,都让我感受到了现代教育技术的渗透。它鼓励学生利用多媒体进行辅助练习,这非常符合我们这个时代信息获取的习惯。更重要的是,它教会的不仅仅是“怎么说”,更是“为什么要这样说”——那种文化背景和交际策略的阐述,让语言学习不再是单纯的技能训练,而成为了一种更广阔的文化理解和思维拓展。这本书真正做到了,将知识点转化为鲜活的、可迁移的语言能力。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的配色,拿在手里就觉得内容会很扎实。我特别喜欢它内页的排版,清晰的模块划分,让我在查找重点和复习时效率大大提升。尤其是那些插图和图表,设计得既科学又美观,完全不是那种应付了事的填充物,而是真正起到了辅助理解的作用。比如讲解语法点时,图示的对比分析,比枯燥的文字描述有效得多。纸张的质感也很好,即便经常翻阅也不会轻易留下折痕,这对于需要长期使用的教辅来说,是非常重要的细节考量。而且,整体的重量控制得不错,虽然内容量看起来不小,但携带起来负担并不重,这点对学生日常在学校和家里的使用习惯考虑得非常周到。整体看来,这本教材在视觉传达和用户体验上,确实下了不少功夫,绝对是市面上众多教辅中脱颖而出的一类,让人爱不释手,愿意主动去翻阅和学习。

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这本教材在细节处理上体现出了极高的专业水准。比如,对于那些容易混淆的词汇或句型,它不是简单地给出中文解释,而是通过大量的对比例句,配以细致的语境分析,让我能够真正体会到它们在实际交流中的细微差别和使用禁忌。这种“语境为王”的教学理念,在听说训练中尤为关键。再者,它的“错误分析”模块,非常精准地捕捉到了学生在实际运用中常犯的系统性错误,并提供了针对性的修正策略,这比老师一对一的批改要高效得多,因为它提前预设了“我们可能会在哪里犯错”。这种前瞻性的设计,极大地节省了我在试错和纠正过程中浪费的时间和精力,使我的学习路径更加精准和高效。

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我最欣赏这套资料的编排逻辑,它明显是经过了深思熟虑的,完全贴合了当前教学大纲对能力培养的侧重方向。不同于过去那种单纯的知识点堆砌,它更强调“学以致用”的实战性。比如,在听力部分的选材上,非常贴近当代中学生的真实生活场景和兴趣点,而不是老掉牙的、脱离现实的对话,这使得我在练习时能更快地进入情境,模仿真实的语流和表达方式。更值得称道的是,它对听说技能的交叉训练设计得极其巧妙,听力材料往往是口语任务的前置铺垫,这种结构性的递进,帮助我自然而然地将输入的知识转化为输出的能力。这种由输入到输出的流畅过渡,才是语言学习的王道,让人感觉学习过程是连贯且有机的,而不是零散知识点的机械记忆。

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