最新中考满分作文及评析/作文升级

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出版者:吉林教育出版社
作者:
出品人:
页数:284
译者:
出版时间:2006-4
价格:11.00元
装帧:平装
isbn号码:9787538348729
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 满分作文
  • 作文指导
  • 写作技巧
  • 范文
  • 评析
  • 作文升级
  • 中考备考
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  • 写作
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具体描述

《最新中考满分作文及评析/作文升级》是一本集萃历年中考高分范文、深度解析与实用指导于一体的作文备考书籍。本书旨在帮助初中生全面提升作文能力,在紧张的中考中脱颖而出。 本书内容详尽,亮点纷呈: 海量高分范文,汲取精华: 收录了大量由资深教师精选、近几年中考考场上的优秀满分作文。这些范文紧扣中考作文评分标准,主题鲜明,立意深刻,结构完整,语言生动。涵盖了记叙文、议论文、应用文等各类文体,话题涉及成长烦恼、亲情友情、社会热点、历史文化、哲理思考等方方面面,力求展现不同风格和主题下的写作亮点。每一篇范文都经过认真审校,确保其思想性、艺术性和实用性。 权威深度评析,点拨迷津: 每一篇范文后都附有由一线资深语文教师撰写的深度评析。评析内容不仅分析了文章的优点,如审题立意、选材构思、结构安排、语言运用、情感表达等方面,更指出了作者的成功之处和值得借鉴的技巧。同时,评析也可能指出范文可能存在的微小瑕疵,并提出改进建议,让读者在欣赏优秀范文的同时,能够更清晰地认识到好作文的标准,学会“取其精华,去其糟粕”。评析还可能涉及对文章背景的解读,以及在特定考试情境下的写作思路。 “作文升级”系列指导,循序渐进: 本书最大的特色之一在于其“作文升级”系列指导。这部分内容不是简单地罗列技巧,而是以一种系统化、阶梯式的方式,帮助学生层层递进地提升写作水平。 审题立意训练: 详细讲解如何准确审题,快速把握题目要求,确立深刻、新颖、有价值的中心思想。提供多种审题方法和立意角度的示范,帮助学生避免跑题、偏题的现象。 素材积累与运用: 指导学生如何有效积累写作素材,包括生活经历、阅读感悟、时事新闻、名人名言、诗词典故等。并重点讲解如何巧妙地将素材融入文章,做到“形散而神不散”,使文章内容充实、富有说服力。 结构谋篇布局: 教授各种有效的文章结构模式,如总分总、并列式、层进式、对比式等,并结合范文进行示范。指导学生如何做到段落清晰、过渡自然、首尾呼应,让文章条理分明,一气呵成。 语言表达技巧: 涵盖了比喻、拟人、排比、设问等多种修辞手法的运用,以及如何通过词语选择、句式变化来增强文章的感染力和表现力。强调语言的准确性、生动性和形象性。 情感升华与思想深化: 引导学生在写作中融入真挚的情感,并通过细节描写、情景渲染来触动读者的心灵。同时,鼓励学生在立意上追求思想的深度,引发读者的思考,提升文章的思想高度。 不同文体写作指导: 针对记叙文、议论文、应用文等不同文体,分别提供详细的写作要领和技巧,帮助学生掌握各类文体的写作规范和特点。例如,记叙文的“细节描写”、“情感铺垫”,议论文的“论点鲜明”、“论据有力”、“论证方法多样”等。 精选命题与热点话题: 书中精选了大量近年中考常考和可能出现的命题方向,并针对性地提供写作思路和素材提示。紧跟时代步伐,关注当下热点,如环保、科技、传统文化、社会公德等,让学生能够写出具有时代气息、贴近生活、观点鲜明的好文章。 个性化指导与练习: 除了范文和评析,本书还可能包含一些引导学生进行个性化练习的环节,例如提供一些半成品段落供学生续写,或者给出一些开放性的题目,鼓励学生独立思考,形成自己的写作风格。 《最新中考满分作文及评析/作文升级》不仅仅是一本作文集,更是一套系统的写作指导方案。通过阅读、模仿、分析、实践,本书将帮助初中生建立起扎实的写作基础,掌握高级的写作技巧,在最短的时间内实现作文能力的飞跃,自信满满地迎接中考的挑战,书写出属于自己的精彩华章。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我买这本书是抱着一种“病急乱投医”的心态,因为我的议论文总是卡在“论证无力”这一关。我期待的是能看到一些关于如何有效引用论据、如何搭建严密论证链条的干货。然而,这本书在这方面的表现,简直是令人啼笑皆非。它收录的论据材料,大部分都是那种我们从小学到初中被反复提及的“名人名言大杂烩”——爱迪生、爱因斯坦、居里夫人……这些论据早就被用得千疮百孔,在考场上使用,非但不能增色,反而会暴露作者素材储备的贫乏。更关键的是,书里对于“论证过程”的指导,简直是把“A导致B,B导致C”的逻辑链条阐述得过于简单粗暴。它没有教我们如何应对反驳,如何处理复杂的多面性,如何将抽象的道理与具体的现实生活场景巧妙结合。我感觉作者似乎认为,只要把名人的话搬出来,作文就自然而然地“高尚”了。这种对论证深度和广度的回避,使得这本书在提升议论文说服力方面几乎是零帮助。它更像是一本“素材堆砌指南”,而不是“逻辑思辨手册”。

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最终,这本书让我产生最大的疑问是:它到底针对的是哪个层级的学生?如果它是为初学者设计的,那么其中涉及的一些高级修辞手法和复杂的句式结构,会让他们望而却步,根本无法吸收。如果它是为拔尖的学生准备的,那么它提供的技巧和素材又显得过于基础和陈腐,完全无法满足他们寻求突破的渴望。它似乎试图做一个“万金油”式的辅导书,结果反而成了“谁也喂不饱”的鸡肋。我尝试着从中寻找一些能激发我写作灵感的“火花”,但大部分时间里,我都在进行一种“反向学习”——努力辨认和排除那些不属于我个人风格的、被过度强调的套路痕迹。一本真正优秀的作文辅导书,应当是引导学生发现自己的声音,鼓励他们勇敢地去尝试和犯错,并在错误中修正方向。而这本书,却像一个过于严苛的裁判,急于把所有人都塞进一个狭窄的模子里,扼杀了写作中最宝贵的特质——独特性和真实性。它的价值,恐怕更多地体现在它作为一种市场现象的存在,而非实际的教学成效上。

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我原本是想找一本能帮我理清写作思路,尤其是在结构布局上提供一些创新性指导的书籍。毕竟,中考作文的评分标准里,文章的篇章结构和逻辑流畅度占了很大比重。这本书在结构构建上给出的建议,实在是陈旧得让人提不起精神。它热衷于推崇“总分总”或者“层层递进”的经典布局,这本身无可厚非,但问题在于,它的讲解方式过于说教,缺乏对新颖过渡和巧妙伏笔的深入剖析。例如,谈到如何自然地转换视角时,它只是简单地建议“使用转折词”,却没有提供哪怕一个生动的、跨越不同场景的、能让人眼前一亮的衔接范例。更让我失望的是,所谓的“评析”部分,大都停留在对范文的表面赞美,比如“情感真挚”、“语言生动”,却鲜有深入到作者是如何通过特定的修辞手法、句式变化来实现这种效果的细致拆解。这就像一个厨师只告诉你这道菜很好吃,却从不透露火候的掌控和配料的比例。对于一个渴望从优秀作品中汲取精髓的读者来说,这样的分析深度是远远不够的,它更像是一份给老师批改作业提供的参考答案,而不是给学生学习提升的工具书。

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从装帧和排版来看,这本书似乎想要营造一种专业、权威的氛围,但阅读体验却不尽如人意。纸张的质量一般,印刷的字体和行距设计得有些局促,长时间阅读下来,眼睛很容易感到疲劳。更别提那些被誉为“升级”范文的示例了,很多段落的划分和标点符号的使用,似乎都带着一种赶工期的痕迹,偶尔还能发现一些令人费解的赘述和重复的表达。比如,某一篇记叙文里,描述人物外貌的部分,用了足足半页篇幅来描绘发型和衣着,却对人物的内心活动轻描淡写,这与强调“形神兼备”的写作要求是背道而驰的。如果说作文的高下在于其“神韵”和“匠心”,那么这本书在呈现这些范例时,恰恰丢失了那种经过精心打磨的艺术感。它更像是匆忙收集来的优秀试卷的简单复印件,缺乏必要的编辑和提炼,给人一种粗糙、未经打磨的观感。对于一个注重阅读仪式感和学习效率的读者而言,这种粗糙的制作水准,无疑会削弱学习的积极性。

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这本所谓的“作文升级”秘籍,拿到手的时候还挺期待的,毕竟名字听起来就够唬人,好像翻开就能直接通往高分作文的殿堂。然而,实际阅读下来,给我的感觉就像是走进了一家挂着米其林三星招牌,但端出来的却是家常小炒的店面。书里堆砌了大量的“高分要素”和“万能模板”,试图用一种流水线作业的方式来雕刻出千篇一律的优秀范文。我试着按照书中的建议修改了几篇我自己的习作,结果发现,那些原本带有我个人思考和独特情感的段落,在套用这些“升级”公式后,变得空洞和矫揉造作。比如,对于“环境描写”的指导,它会要求你必须用上“光影斑驳”、“空气中弥漫着……”这样的词组,但却忽略了如何将环境与人物的心情进行内在的、有机的融合。这种填鸭式的教学,与其说是“升级”,不如说是“格式化”。它扼杀了学生独立思考和寻找自己表达方式的乐趣,把写作这门艺术硬生生地降格成了一门机械的、可以被公式量化的技术活。读完后,我更倾向于相信,真正的作文功力,是日积日来的阅读积累和生活体验,而非靠几页纸上的技巧就能速成的。这种书籍提供的,最多是初级试错阶段的拐杖,一旦离开了拐杖,就彻底暴露了对写作本质理解的缺失。

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