中学英汉双解词典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:湖南教育出版社

作者:

出品人:

页数:647

译者:

出版时间:2000-8

价格:24.70元

装帧:精装

isbn号码:9787535532633

丛书系列:

图书标签:

• 词典
• 英语学习
• 汉英词典
• 双解词典
• 中学英语
• 工具书
• 学习辅导
• 英语词汇
• 参考书
• 教育

《中学英汉双解词典》内容概述： 《中学英汉双解词典》是一部专为中学阶段学生设计的权威性、实用性兼备的英语学习工具书。该词典系统收录了中学英语教学大纲规定的核心词汇，同时兼顾了社会、科技、文化等领域中常用的、对学生拓展视野有益的词语。其最大特色在于“双解”——即每个英语词条都配有详尽的中文释义和英文释义。 详细内容构成： 1. 词汇收录的全面性与针对性： 核心词汇覆盖： 词典严格遵循教育部颁布的中学英语课程标准和考试大纲，确保了所有必考、常考的核心词汇均被纳入。这包括了初中、高中阶段的重点词汇、高频词汇以及与课文、语法、阅读、写作等各项能力训练紧密相关的词语。 拓展词汇增加： 除了核心词汇，词典也适度收录了一些具有时代性、实用性的拓展词汇，如与科技发展（如互联网、人工智能）、环境保护、文化交流、社会热点等相关的新词和短语。这些词汇的收录旨在帮助学生了解更广阔的世界，为未来的学习和交流打下基础。 词性标注与变化： 每个词条都清晰标注了其主要的词性（名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词、冠词、数词、感叹词等），并详细列出了词语在不同词性下的含义、用法及常用变体（如名词的复数、动词的过去式/过去分词/现在分词、形容词/副词的比较级/最高级等）。 2. “双解”释义的深度与实用性： 中文释义的精准性： 中文释义力求简洁明了、准确易懂，采用贴近中学生活和学习实际的语言，避免使用过于晦涩的专业术语。针对一个词语在不同语境下的多种含义，中文释义会进行清晰的区分和阐述，帮助学生理解词义的细微差别。 英文释义的规范性与启发性： 英文释义则严格遵循标准英语的规范，用相对简单的英语来解释英语词汇。这不仅能加深学生对英文词义的理解，更能帮助学生接触地道的英语表达方式，学习用英语思考和描述事物的能力。英文释义的选择和编写，特别注重那些能够帮助学生理解词汇背后文化和语用特点的部分。 例证的丰富性与贴切性： 为了更好地说明词义和用法，每个词条都配有多条精心挑选的例句。这些例句涵盖了不同的语境和句型，既有来自经典文学作品、新闻报道等权威来源的，也有专门为中学学习者设计的、贴近其生活和学习场景的例句。例句的翻译也力求准确，帮助学生理解英文例句的含义。 3. 其他辅助功能： 常用搭配与短语： 词典特别强调了词语的“搭配”（collocations），即一个词语经常与其他词语一起使用的固定搭配。例如，动词与名词的搭配、形容词与名词的搭配、副词与形容词/动词的搭配等。同时，收录了大量与词条相关的常用短语、固定用法和习语，如固定搭配、动词短语、介词短语等。这些内容对于提高学生的口语表达和写作能力至关重要，可以帮助学生避免中式英语的错误，使表达更加地道、自然。 同义词与反义词： 针对一些核心词汇，词典会提供其同义词和反义词，帮助学生丰富词汇量，理解词义的细微差别，并在写作和口语中更灵活地运用词语。 词源与辨析： 对于部分词语，词典可能会提供简要的词源信息，帮助学生理解词语的构成和演变。同时，对于一些形近、意近的词语，词典会进行辨析，指出它们之间的区别和联系，帮助学生准确掌握。 发音标注： 每个词条都附有国际音标（IPA）注音，帮助学生掌握正确的发音。 特殊词汇的详细处理： 对于一些学习难点，如不规则动词变位、名词不规则复数、派生词、词缀等，词典会进行特别的说明和梳理，方便学生记忆和掌握。 整体目标： 《中学英汉双解词典》的设计目标是成为中学英语学习者最可靠的学习伙伴。它不仅是一个工具，更是一个教学辅助系统，能够帮助学生： 扎实掌握词汇： 建立起稳固的英语词汇基础，理解词汇的多种含义和用法。 提升阅读理解能力： 准确理解英文文本中的词语含义，克服阅读障碍。 提高写作与口语水平： 学习地道的表达方式，运用准确、丰富的词汇和搭配。 培养英语思维： 通过英文释义和例句，逐渐形成用英语思考的习惯。 增强学习的自主性： 鼓励学生主动查阅，独立解决词汇难题，成为更有效的学习者。 该词典以其严谨的编纂、丰富的内容和贴合学习需求的设计，致力于为广大中学生提供一个高效、全面的英语学习平台。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种传统纸质词典有点“时代脱节”的感觉，毕竟现在手机一扫或者语音输入就能出结果，谁还愿意费这么大力气去翻页啊？但当我不得不为我弟弟准备初中入学资料时，我鬼使神差地又买了一本全新的《中学英汉双解词典》。我特地翻了翻，发现现在的版本比我当年用的那版在细节处理上进步了不少，但核心的扎实度一点没减。最让我惊喜的是，它不仅收录了基础的词汇，对于一些在初中阶段开始接触的、比较复杂的固定搭配和习惯用语，也进行了详尽的解析，并且用非常直观的方式把中英文的语境对应起来了。比如，有些俚语在书面语里不能乱用，它会特别标注出来，这一点对于培养语感至关重要。我弟弟一开始还抱怨说找词太慢，我让他试着根据字母顺序快速定位，并提醒他要多注意例句的结构，慢慢地，他开始享受那种“寻宝”的过程。我感觉，纸质词典强迫你慢下来，去观察单词的周边信息，这种沉浸式的学习体验，是碎片化学习无法比拟的，它培养的是对语言的敬畏心，而不是单纯的应付考试。

评分☆☆☆☆☆

这本厚厚的词典，拿到手里沉甸甸的，光是看着就让人觉得踏实。我记得我刚上初中的时候，英语老师就强烈推荐我们备一本。那时候学习压力不算特别大，但总觉得手边有本权威的工具书，心里就有底气。每次遇到那些长长的单词，尤其是那些一模一样但意思却千差万别的近义词，我都会毫不犹豫地翻开它。它的排版设计非常人性化，不像有些词典那样密密麻麻让人眼晕，重点词汇的释义部分处理得很有条理，中文的解释清晰明了，英文例句也都很贴合课本内容，不像有些词典里的句子读起来冷冰冰的，更像是生活中的真实对话场景。我尤其喜欢它对一些易混淆词组的辨析，记得有一次写作文卡壳，就是通过查阅它关于“affect”和“effect”的用法，才豁然开朗，那篇作文也因此得到了老师的表扬。这本书伴随了我整个初中时代，书页边角都快被我翻烂了，但它依然是我书架上最重要的一本“镇宅之宝”。每次看到它，都能回想起那些挑灯夜读的夜晚，那种为知识努力的充实感，是现在很多电子词典替代不了的温暖记忆。

评分☆☆☆☆☆

初中阶段的学习，特别考验学生对基础知识的掌握是否牢固。很多学生对英语的恐惧，往往来源于对生词的不确定性。我记得有一次我备课，需要回顾一下初中教材的重点词汇，随手拿起了这本词典。我发现它在词义的划分上非常精准，尤其针对那些多义词，它会根据初中阶段的常见用法，把最核心、最常用的解释放在最前面，并用粗体字突出显示。这对于时间有限的学生来说，无疑是最高效的学习路径。它没有过多地去堆砌那些高中甚至大学才会用到的偏僻词义，保持了极高的针对性。而且，在音标的标注上，它同时采用了国际音标和美式音标，这对于培养学生听力和发音的准确性提供了双重保障。我观察过很多学生使用它的习惯，他们不仅仅是查单词，更重要的是通过查阅例句来理解单词在句子中的“灵魂”，这才是真正的语言学习。这本书，与其说是一本字典，不如说是一本精心编排的初中英语阅读和写作的辅助教材。

评分☆☆☆☆☆

我对工具书的评判标准，除了准确性之外，更看重它的“耐用性和可读性”。很多工具书为了追求小巧便携，用纸张和油墨都特别廉价，读久了眼睛非常吃力。而这本词典在印刷质量上是下足了功夫的。纸张的厚度适中，反光度控制得很好，即便是长时间在台灯下阅读，也不会觉得有明显的视觉疲劳。而且，它的装订工艺非常扎实，我那本旧的，经历过无数次被塞进沉重的书包、被摔在地上，居然没有出现散页的情况，这在学生用书中是相当难得的。更别提那种独特的油墨味道，虽然现在闻起来可能有点怀旧，但在当时，那股清新的油墨味，就代表着知识的入口。我弟弟现在也开始习惯在写作业时，先用这本词典去核对那些模棱两可的词汇，而不是直接问我，这说明这本书已经成功地在他心中树立了“权威参考”的地位。这种由内而外的品质保证，让它在众多同类产品中脱颖而出，成为我推荐给后辈的首选。

评分☆☆☆☆☆

我个人对于词典的偏爱，往往体现在它能否激发我的好奇心。很多时候，我查阅一个单词，并不是为了马上解决作业中的问题，而是因为突然对某个词的来源或演变产生了兴趣。这本词典虽然是针对中学生设计的，但它在一些基础词汇的词源介绍上做得相当到位，虽然篇幅不长，但寥寥数语就能勾勒出这个词是如何从拉丁语或者古法语演变而来，拥有了现有的含义。这就像是给学习者打开了一扇小小的窗户，让他们明白语言背后深厚的历史积淀。我记得有一次，我查到了一个动词，好奇之下翻阅了它的相关词条，结果发现了一个非常有趣的文化现象，这极大地激发了我对英语学习的兴趣，让我从“被动接受”转变成了“主动探索”。这种由内而外的驱动力，是任何电子设备都无法通过算法模拟出来的。所以，我真心认为，一本优秀的纸质词典，是点燃孩子对世界和语言探索热情的火种。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆