全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计--考点精讲例题解析强化训练 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第1版 (2006年9月1日)

作者:全国计算机等级考试命题研究组

出品人:

页数:267 页

译者:

出版时间:2006年9月1日

价格:25.0

装帧:平装

isbn号码:9787502440589

丛书系列:

图书标签:

• 计算机
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本书旨在帮助广大考生系统梳理全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计科目的核心考点，并提供详尽的例题解析与强化训练。 内容概述： 本书紧密围绕全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计的考试大纲，将繁杂的知识点化繁为简，以清晰的逻辑结构呈现。全书内容涵盖了Visual Basic程序设计的基础理论、核心语法、常用控件的使用、事件驱动编程模型，以及数据库基础与SQL语句的应用等关键模块。 第一部分：基础理论与编程入门 Visual Basic语言概述： 介绍Visual Basic的发展历程、集成开发环境(IDE)的组成及其基本操作，包括窗口布局、菜单命令、工具箱的使用等，帮助考生快速熟悉VB开发环境。 数据类型与变量： 详细讲解VB中的各种基本数据类型（如整型、单精度浮点型、双精度浮点型、字符串型、布尔型、日期型、对象型等）及其取值范围和使用场景。深入阐述变量的声明、赋值、作用域和生命周期，以及常量的使用。 运算符与表达式： 系统介绍算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等，并结合实际编程案例讲解表达式的构成、求值顺序以及优先级。 程序控制结构： 重点讲解VB中的顺序结构、选择结构（If...Then...Else、Select Case）和循环结构（For...Next、Do...Loop、While...Wend）。通过大量的例题，演示这些结构在解决实际问题中的应用，以及如何通过控制流程实现复杂的程序逻辑。 第二部分：窗体、控件与事件驱动编程 窗体设计： 讲解窗体的属性（如Caption、Name、BackColor、BorderStyle、WindowState等）、方法（如Show、Hide、Close等）和事件（如Load、Unload、Activate、Deactivate等）。指导考生如何美化窗体，设计用户友好的界面。 常用控件详解： 详细介绍各种常用控件的属性、方法和事件，包括： 基本控件： Label（标签）、CommandButton（命令按钮）、TextBox（文本框）、CheckBox（复选框）、OptionButton（单选按钮）、Frame（框架）、ListBox（列表框）、ComboBox（组合框）。 高级控件： Timer（计时器）、DriveListBox（驱动器列表框）、DirListBox（目录列表框）、FileListBox（文件列表框）、Shape（形状）、Line（线条）、Image（图像）、PictureBox（图片框）、Scrollbar（滚动条）、ListView（列表视图）、TreeView（树状视图）等。 操作指南： 针对每个控件，都会列举其重要的属性（如Text、Value、Enabled、Visible、Width、Height、Top、Left等）、常用方法（如AddItem、RemoveItem、Clear、SetFocus等）以及触发的重要事件（如Click、Change、KeyDown、KeyPress、KeyUp、DblClick、GotFocus、LostFocus等）。 事件驱动编程模型： 深入剖析VB的事件驱动编程机制，讲解事件是如何产生、被捕获以及如何编写事件处理过程来响应用户操作或系统事件，这是掌握VB编程的关键。 第三部分：过程、函数与模块化编程 过程（Sub）与函数（Function）： 讲解过程和函数的定义、调用、参数传递（传值与传址）以及返回值。强调过程和函数在代码重用、提高程序可读性和可维护性方面的作用。 数组： 介绍一维数组、多维数组的声明、初始化和使用。讲解数组在处理批量数据时的优势。 模块（Module）： 讲解模块的概念，以及如何创建标准模块和类模块，实现全局变量和共享过程，进一步提升代码的组织性。 第四部分：文件操作与字符串处理 文件I/O操作： 详细介绍顺序文件、随机文件和二进制文件的读写操作。讲解Open、Input、Output、Print 、Write 、Line Input 、Seek、Get 、Put 、Close等语句的使用，并提供大量实例演示文件处理的常见应用场景，如读写文本文件、处理配置文件等。 字符串处理函数： 介绍VB中丰富的字符串处理函数，如Len、Left、Right、Mid、InStr、Replace、Trim、LTrim、RTrim、StrComp、UCase、LCase、Format等，并结合实例展示如何进行字符串的截取、查找、替换、格式化等操作。 第五部分：数据库基础与SQL应用 数据库概念： 简要介绍数据库的基本概念，如表、记录、字段、主键、外键等。 ADO（ActiveX Data Objects）数据访问： 讲解如何使用ADO对象模型（Connection、Command、Recordset）连接数据库、执行SQL语句、查询和操作数据。 SQL语句基础： 介绍SQL（Structured Query Language）的基本语法，包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE语句，以及WHERE、ORDER BY、GROUP BY、JOIN等子句，帮助考生掌握数据查询和操作的核心技术。 数据控件： 介绍DataGrid、DataList、Repeater等数据绑定控件，以及如何将其与数据库结合，实现数据的可视化展示和编辑。 第六部分：图形图像与多媒体 图形绘制： 讲解在窗体或Picture控件上使用PSet、Line、Circle、RoundRect、Cls等方法绘制点、线、圆、矩形等基本图形。 图像处理： 介绍Image和PictureBox控件的使用，以及如何加载、显示和简单处理图像文件（如BMP、JPG、GIF）。 简单多媒体应用： 简要介绍如何使用SoundPlayer控件播放声音文件。 第七部分：错误处理与程序调试 错误处理机制： 讲解On Error语句（On Error GoTo、On Error Resume Next）以及Err对象的使用，演示如何捕获运行时错误，并进行相应的处理，提高程序的健壮性。 程序调试技巧： 介绍断点设置、单步执行、监视变量、即时窗口等调试工具的使用，帮助考生快速定位和解决程序中的错误。 第八部分：综合案例分析与强化训练 典型例题解析： 针对每个知识点，本书精选了大量具有代表性的例题，从题目分析、思路构建到代码实现，提供详细的解析过程。这些例题覆盖了考试中可能出现的各种题型，如界面设计、逻辑判断、数据处理、文件操作、数据库应用等。 强化训练题： 在每个章节或模块的学习结束后，都配有精心设计的强化训练题，题目难度适中，紧扣考点。这些题目旨在帮助考生巩固所学知识，提高解题能力。 模拟试题： 提供若干套高质量的模拟试题，包含选择题、填空题、读程序写结果题、改错题和编程题，力求模拟真实考试环境，帮助考生检验学习效果，熟悉考试流程。 本书注重理论与实践相结合，强调知识点的系统性和实用性。通过“考点精讲”把握核心，“例题解析”透彻理解，“强化训练”巩固提升，帮助考生高效备考，顺利通过全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计考试。

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这本书的配套资源和在线支持系统简直是笑话。我购买此书时，被宣传页上的“独家在线习题库”所吸引，然而当我试图注册并访问时，发现链接要么失效，要么需要我输入一个根本不存在的激活码。经过多方联系出版社的客服，得到的回复永远是模棱两可的“技术人员正在修复”，这种拖沓的处理方式让我对这家出版社的专业度产生了极大的不信任。在线论坛异常冷清，提问区里堆积着几个月前就无人问津的问题，这表明作者或编辑团队对读者反馈根本没有给予足够的重视。对于一本旨在强化训练的教材来说，实时的反馈和练习环境是至关重要的，而这本书在这方面提供的支持少得可怜，基本等于零。我感觉自己就像是花钱买了一个孤零零的文本文件，所有宣传的增值服务都成了虚无缥缈的泡沫，这种欺骗性的营销行为实在令人气愤。

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这本编程入门书籍的排版简直是一场视觉灾难。字体大小不统一，段落间距仿佛是随机设置的，导致阅读起来非常费劲，眼睛需要不断地适应不同的视觉输入。更糟糕的是，代码示例的格式经常出现混乱，缩进随意，关键字和变量的颜色区分也常常缺失，使得原本就复杂的逻辑结构变得更加难以辨认。我花了大量时间试图解析那些本该清晰的代码块，结果往往是徒劳的。书中的插图和图表更是敷衍了事，很多示意图模糊不清，根本无法有效地辅助理解抽象概念。可以说，这本书在设计上完全没有站在学习者的角度考虑，每一个翻页的动作都充满了对眼睛和耐心的考验。如果作者团队在设计之初能稍微重视一下书籍的物理呈现质量，哪怕只是遵循基本的印刷规范，这本书的体验都会提升一个档次。我甚至怀疑这批印刷品是否经过了严格的质检流程，因为即便是轻微的漏墨和纸张的粗糙感，都极大地影响了阅读的愉悦度和专注度。这本书的外部包装虽然看起来还算过得去，但一旦打开，那种廉价感和设计上的粗疏就扑面而来，让人对内容的质量也产生了深深的怀疑。

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全书的案例设计缺乏与现实世界的关联性，显得极为脱节和机械化。我翻阅了大量的例题和所谓的“实战项目”，发现它们无一例外地集中在那些脱离了现代软件开发环境的“玩具式”应用上，比如简单的计算器、学生成绩管理系统（停留在DOS时代的界面风格）。在如今这个数据驱动、网络化的时代，一本面向未来的编程教材理应包含更多关于数据结构应用、API交互或者基础的GUI设计范例。这本书里的所有练习都仿佛是十年前的标准模板，无法激发我将其知识应用到当前工作或学习中的欲望。学习编程的动力很大程度上来源于看到自己的代码能解决实际问题，而这本书提供的“成就感”极其微薄，因为它展示的都是教科书式的、为了演示语法而存在的虚拟场景，完全没有现代编程语境下的那种生动性和实用性。

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我尝试用这本书来学习新的编程范式，结果发现它在理论深度上几乎是空白的。书里充斥着大量浅尝辄止的定义和概念的简单罗列，完全没有深入探讨底层机制或者设计模式的哲学思考。对于那些希望真正理解“为什么”而不是仅仅停留在“怎么做”的读者来说，这本书提供的知识就像是快餐，填饱肚子但营养严重不足。每当我想深入探究某个算法的效率或者语言特性的历史背景时，翻遍全书也找不到任何有价值的见解，总是以一句“这是基础知识，读者自行查阅”草草了事。这种态度在技术书籍中是极其不负责任的。优秀的教材应该引导读者进行批判性思考，而不是仅仅充当一个被动的知识搬运工。我期待的是那种能激发灵感、拓展思维边界的深度解析，而不是这种像初中教材一样缺乏深度的叙述。如果你想成为一个优秀的程序员，这本书提供的知识广度还行，但其缺乏的深度绝对会成为你未来进阶的巨大障碍，简直就是编程知识的“平面化”展示。

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从语言风格上来看，这本书的叙述充满了陈旧的痕迹和不必要的冗余。作者似乎沉迷于使用繁复的从句和过于正式的学术腔调来包装原本可以直接明了的编程概念，导致很多句子需要反复阅读才能领会其真实含义。初学者会被这些晦涩的表达方式吓跑，而有经验的读者则会因为其啰嗦而感到不耐烦。很多时候，一个简单的定义可以被压缩到两行，但作者却能用上小半页的篇幅，充斥着大量的限定词和不必要的解释性文字。这种文风不仅拖慢了学习节奏，更重要的是，它削弱了读者对代码逻辑本身的专注力。如果能用更现代、更直接的“程序员式”的语言来撰写，这本书的效率会高出数倍。阅读过程更像是啃一本被过度翻译和美化的古老文献，而不是一本现代计算机科学的学习指南，阅读体验的流畅度被严重破坏。

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