《这样阅读》是一套中级阶段的汉语阅读教材,适用于已经学完现代汉语基本语法,并且掌握了约2000个常用词的学生。全书共6册,28个单元。如果每周4节阅读课,每学期20周,按编者设计的进度,全套教材可供两个学期使用。本书曾以《阅读入门》的书名出版,广受学生的欢迎,这次修订保留了学生喜欢的形式,并在内容上作了80%的创新,选文与当下现状紧密相关,内容新鲜。因为来自于多年的实践,所以作者在阅读速度等量化标准上作了详细科学的规定,操作性强,学习效果明显。本教材每单元包括细读、通读、略读、查阅、字词句练习、难句理解几个部分,部分单元还包括中国文化点滴,提出细读余通读课文中文化理解上的难点。通过本书的学习,可以把阅读和练习有效地结合起来,多方位提高阅读能力,扩大词汇量,提高阅读速度。
本书附MP3光盘1张。
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我必须承认,我最初对这本书抱有一种相当审慎的态度,毕竟市面上“阅读方法论”的书籍多如牛毛,大多都停留在理论说教的层面,空泛而缺乏实操性。然而,这本书真正吸引我的地方在于它对“如何构建个人知识体系”的独特见解。它没有简单粗暴地告诉你应该买哪些书、读哪些作者,而是深入剖析了我们接收、筛选和内化信息的底层逻辑。特别是书中关于“深度阅读与快速扫描的辩证统一”那几章,简直是醍醐灌顶。作者用非常生活化的例子来阐释复杂的认知科学原理,让人茅塞顿开。我立刻尝试了书中提到的几个小技巧,比如“费曼学习法”的变体应用,发现我的笔记效率和知识的留存率都有了肉眼可见的提升。这已经超出了“阅读指导”的范畴,更像是一本关于如何高效思考和学习的底层操作系统说明书。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面那种带着些许复古感的留白,配上简洁有力的标题字体,一下子就抓住了我的注意力。拿到手里的时候,那种厚实而又不失细腻的纸张触感,简直是阅读体验的加分项。我特别欣赏作者在排版上的用心,行距和字号的选择都非常科学,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲惫。更别提那个随书附赠的MP3光盘了,这绝对是现代快节奏生活下的一种贴心设计。我通常都是在通勤的地铁上或者做家务的时候听,那种清晰、富有感情的朗读,仿佛把书里的精髓直接“喂”到了耳朵里。它不仅仅是一个附件,更像是一个引子,让人迫不及待地想深入探究书中的文字内容,去体会作者想要传达的那种阅读的深度和广度。这种软硬件结合的精心打磨,足以体现出版方在制作这本书上的诚意和专业性,让人感觉物超所值。
评分这本书的价值,很大程度上体现在它提供了一个清晰的“阅读地图”,尤其适合那些感觉自己被海量信息淹没的“信息焦虑症”患者。它没有贩卖焦虑,反而提供了一套镇定剂。我尤其欣赏它对“主题式阅读”的推崇,作者详细列举了如何围绕一个核心概念,构建起一个跨学科、多层次的阅读网络。这种方法论,对我系统性地学习一个新领域起到了决定性的作用。不再是东一榔头西一棒子地乱撞,而是有目的地深入挖掘,每一次阅读都像是在为自己的知识大厦添砖加瓦,结构清晰可见。那种掌控感,那种对知识体系的清晰认知,才是这本书带给我最宝贵的财富。
评分从一个纯粹的“书虫”角度来看,这本书极大地丰富了我对“阅读的意义”的理解。过去,我总觉得阅读就是获取信息,解决手头的问题。但这本书让我意识到,真正的阅读,是一种与人类文明进行跨时空对话的方式,是一种对自我存在的不断拷问和重塑。书中引用的那些古典文献和晦涩的学术理论,虽然乍一看与我的日常工作似乎毫无关联,但细细品味,却能感受到它们为我的思维打下了一层坚实的地基。这使得我在处理日常事务时,看待问题的维度更宽广,决策也更加从容不迫。它培养的不是速成的技巧,而是一种慢而有力的、面向长远发展的“心智肌肉”。我推荐给所有厌倦了“鸡汤式”阅读指南,渴望真正提升认知水平的同仁们。
评分说实话,这本书的语言风格对我来说是一种挑战,但也正是这种挑战,让我感受到了思维的碰撞和拓展。它不像某些畅销书那样追求通俗易懂、一马平川的叙事,而是充满了思辨性和哲学思辨的色彩。有些段落我需要反复阅读三四遍,甚至停下来,在草稿纸上画出逻辑图才能勉强跟上作者的思路。但神奇的是,一旦那些晦涩的句子在你脑海中“咔嗒”一声找到了对应的连接点,随之而来的那种豁然开朗的感觉,是其他轻松读物无法比拟的。这更像是一场与一位学识渊博的导师进行的、略显严肃但极其有价值的深度对话。它强迫我跳出舒适区,去审视自己过去那种碎片化、浅尝辄止的阅读习惯,并勇敢地去拥抱那些需要耗费心神去啃食的知识硬骨头。
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