2008全国各省市名校单元专题训练英语

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出版者:西藏人民出版社
作者:天利全国高考命题研究组 编
出品人:
页数:67
译者:
出版时间:2007-6
价格:14.60元
装帧:
isbn号码:9787223021623
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 单元训练
  • 名校
  • 同步练习
  • 基础
  • 提升
  • 高考
  • 试题
  • 2008
  • 省市
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具体描述

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。自1977年恢复高考以来,高考录取制度沿用至今,一批又一批的高三学子通过高考这道独木桥步入更高一级的学府深造。但是考生心里十分明白,考分是高校招生录取的前提,要考出理想成绩,必须做好高三复习,在复习的过程申选择一本优秀的试题练习可以起到事半功倍的效果,高三复习一直选用“天利38套”的北京市高考状元阎天说得好“选择一本好的试题集就好比选择众多优秀老师为你辅导,可起到事半功倍的功效”。因此考生一定要挑选足够权威、具有前瞻性和指导性的试題集作为自己的复习必备用书。

  北京天利考试信息网编写的《天利38套高考模拟试题汇编》是众多同类图书申的佼佼者,是教育界、图书界认可的著名教辅品牌。并被清华大学附中、海淀教师进修学校等120多所全国著名示范高中及公认的教育高水平地区的教研室教师推荐为高考考生必做题,已经成为900多万考生的首选。在“天利38套”热销的过程中,我们也听到一些教师和考生反映,天利38套试题虽然经典、指导性强,用在高三第一轮复习时有点“大材小用”。不少学校的老师、考生在一轮复习时将其拆开使用,以致影响到后期复习时的使用。为了避免这种资源浪费和帮助考生合理科学的进行高三一轮复习。编写了这套《全国各省市名校单元专题训练》以弥补《天利38套高考模拟试题汇编》的不足,供考生在第一轮复习同步选用。

  本书含语文、数学(文科)、数学(理科)、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共10个分册,此外,关于本书还有几点需要说明:

  1.试题选编在內容上覆盖了高中各学科高考全部内容;进度上按时段选取了全国各地名校高三一轮复习中不同阶段的试卷,既有专题卷、也有月考试卷,还有总复习模拟检测试卷。这些试卷难度贴近高考,适合高三考生第一轮复习同步使用。

  2.试题编印装订成活页可拆,每套试题均由一线教师编写答案详解并统一放于书后。英语科册中听力专练另配录音磁带,听力录音全由美国专家按高考要求速度朗读,口音纯正。

  3.本书的主要读者对象为高三学生,高一、高二的学生也可以在教师的指导下作为寒、暑假作业使用。本书的试卷均标有试题难度、考查范围、建议使用时间等。本书对试题的建议使用时间分为总复习第1-5月,考生可根据实际复习进度选择合适的试卷练习。本书还选择了少数教育先进省市的高三期末、一模试题供广大考生在一轮复习结束时自我检测。

  4.本书的试题主要选自大纲版高考省区,另外每个科目还收录1-2套新课标高考地区的试题供考生参考。新课标地区的考生可在教师指导下选择合适的试卷参考练习。

  5.本书和《天利38套高考模拟试题汇编》结合使用效果更佳。限于编者水平,本书错误或不妥之处,敬请读者批评指正。

《2008全国各省市名校单元专题训练英语》内容梗概 本书是一套针对2008年全国高中英语教学大纲,由国内多所知名中学精心编写、审定的单元专题训练习题集。其核心目标在于帮助广大高中生系统梳理高中英语知识体系,强化对各单元知识点的理解与运用,为参加高考及各类英语能力测试打下坚实基础。 核心内容构成: 本书严格按照高中英语课程标准,将必修和选修模块的知识内容划分为若干个相对独立的单元。每个单元都围绕特定的主题或知识点展开,内容覆盖了高中英语学习的各个重要方面,包括但不限于: 1. 词汇与语法专题: 词汇辨析与应用: 针对高考常考词汇,进行词义辨析、近义词辨异、搭配运用、词组固定用法等方面的训练。本书会精选具有代表性的词汇,通过填空、选择、语境填词等形式,强化学生对词汇的掌握。 语法结构梳理与考查: 涵盖时态语态、情态动词、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装、强调、虚拟语气等高中英语的核心语法项目。每个语法点都会有详尽的讲解(在练习题的设置中体现其考查点)和大量的针对性练习,帮助学生理解语法规则,并在实际运用中避免错误。 固定搭配与惯用语: 关注英语中常用的固定搭配、短语动词、习惯用法等,这些是提高语言地道性的关键。 2. 阅读理解专题: 不同体裁阅读训练: 包含记叙文、说明文、议论文、应用文(通知、广告、邮件等)等多种体裁的文章。 阅读技巧指导(体现在题型设计中): 题目设计会引导学生掌握主旨大意、细节理解、推理判断、词义猜测、作者意图等多种阅读策略。 高考化试题设计: 阅读理解题型严格参照高考模式,包括五选四、七选五、主旨题、细节题、推理题、词义猜测题等,帮助学生熟悉考查方式,提升阅读速度和准确率。 3. 完形填空专题: 词汇、语法、逻辑结合: 完形填空题要求学生在理解语篇内容的基础上,综合运用词汇、语法知识和逻辑推理能力,选择最恰当的词语填入空白处。本书的训练会侧重培养学生对上下文的敏感度,以及对篇章结构和逻辑关系的把握。 篇章连贯性训练: 重点考察学生对文章连贯性、逻辑性和信息传递的理解。 4. 写作训练专题: 书面表达多样化: 涵盖应用文写作(如通知、书信、邮件、邀请函)、记叙文、说明文、议论文等。 高分写作要素解析(体现在范文和要求中): 引导学生掌握写作的结构、语言表达的准确性、多样性、得体性,以及逻辑清晰、观点明确等要素。 话题拓展与素材积累: 针对高考可能出现的热点话题,提供相关的写作思路和词汇、句型素材,帮助学生积累写作资源。 5. 听力理解专题(若包含): 场景与题型多样: 模拟真实考试场景,包含对话、独白、长篇听力等。 信息捕捉与分析: 训练学生听取关键信息、理解细节、把握说话人意图等能力。 本书特色与亮点: 名校出品,质量保证: 由全国各省市多所重点中学一线英语教师集体编写,充分体现了名校教学的理念和方法,紧扣高考趋势。 单元专题,重点突出: 按照学科知识点和教学进度,将内容细化为一个个单元专题,便于学生分块突破,逐个击破。 题型丰富,形式多样: 涵盖选择、填空、匹配、改错、写作等多种题型,力求全面考查学生的各项英语能力。 针对性强,实效性高: 紧密结合高中英语教学和高考考查要求,题目设计具有高度的针对性和实效性,能够有效帮助学生巩固知识、提升应试能力。 紧跟时代,与时俱进: 题目选材和内容设计符合2008年高考的最新动向和要求,关注时事热点和社会文化,增加学习的趣味性和实用性。 精选例题,深度解析(通过题型设计体现): 题目难度适中,既有基础巩固,也有拔高训练,通过精心设计的题目,引导学生理解知识点背后的原理和应用。 适用对象: 本书适用于全国高中学生,特别是备战2008年高考的学生,也可供广大英语教师作为课堂练习、课后作业或单元测试的参考。通过系统地完成本书中的训练,学生能够有效提升英语综合运用能力,为取得优异的英语成绩奠定坚实基础。

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读后感

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用户评价

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我这个人比较注重实战效果,所以一本参考书的好坏,最终还是要看它在模拟考试中的表现。这套书的价值,在我看来,很大程度上体现在它对听力材料的选择和处理上。那个年代,很多听力材料的口音和语速都比较单一,但这本书似乎收集了来自不同地区、不同口音背景的听力素材,虽然都是标准英语,但那种微妙的语调变化,对于适应未来更广阔的交流场景也是一种训练。每次做完听力部分,我都会严格按照它给出的播放和复述建议来操作。它不仅仅是让你“听懂了”就行,更强调的是对信息流的捕捉和即时反应能力。而且,它对听力原文中那些高频出现的“陷阱词”和“干扰信息”的标记和分析,简直是教科书级别的教学。它会告诉你,当听到A选项的描述时,紧接着出现的转折词B往往预示着正确答案会指向C。这种对出题套路的精准把握,让我从一个被动接受信息的听者,转变成了一个主动预测考点的“猎手”。这种能力的提升,远超出一张试卷的价值。

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这本教材的封面设计,说实话,第一眼看过去就给我一种“专业、严肃”的冲击感。那种深沉的蓝色调,配上清晰的宋体标题,立马让人联想到考场上那种分秒必争的氛围。我当时买它的时候,正处于高三冲刺阶段,急需一套能把零散的知识点系统梳理起来的“法宝”。拿到手里掂了掂,感觉分量十足,翻开目录,果然不出所料,内容排布得极其细致,几乎把全国各地重点中学近几年常考的那些“犄角旮旯”的题型都给涵盖进去了。特别是它对一些语法难点和词汇辨析的处理,简直是“庖丁解牛”式的精妙。比如,对于那些常常混淆的时态和虚拟语气,它不是简单地罗列规则,而是通过大量的真实语境例句来展示它们在不同语境下的细微差别,这一点对于我这种靠“感觉”做题,但感觉又不稳定的学生来说,简直是醍醐灌顶。我尤其欣赏它在单元后面的专题训练部分,那种针对性极强的设计,让你在学完一个章节的知识后,能立刻通过高强度的练习来查漏补缺,而不是像其他资料那样,学完一堆知识点后,留下一堆“我好像懂了”的模糊感。它的试题难度设置也非常合理,从基础巩固到高难度拔高,层层递进,让人在不断攻克难关的过程中建立起强大的应试自信心。

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坦白讲,初翻这本书的时候,我其实是抱着“试试看”的心态的,毕竟市面上同类的复习资料多如牛毛,真正能沉下心来好好打磨的又有几本?然而,这本《2008全国各省市名校单元专题训练英语》很快就用它的内容“绑架”了我的注意力。最让我印象深刻的是它对阅读理解部分的处理。它没有堆砌那些为了拔高难度而生硬编造的“怪文”,而是精选了大量贴近当时高考命题趋势的真实题材,从社会热点到文化对比,视野非常开阔。更绝的是,它对每篇文章的解析,简直细致到了令人发指的地步。它不仅给出了标准答案和逐句翻译,还针对文章中的每一个生词、短语搭配,甚至是一些长难句的结构拆解,都做了详尽的图示化说明。我记得有一次为一个复杂的定语从句结构纠结了很久,就是通过它提供的句子结构图,一下子就理清了主干和修饰成分的关系。这套书的编排逻辑似乎深谙考生的痛苦,它仿佛有一个“读心术”,知道你会在哪里绊倒,然后提前在那里铺设好垫脚石。这种“教练式”的辅导体验,在很多自学资料中是很难找到的。

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最后,我想谈谈这本书带给我的“心态建设”。在那个信息爆炸、资料泛滥的时期,面对堆积如山的复习材料,人很容易产生焦虑和浮躁。而这本教材,以其严谨的学术态度和清晰的脉络,像一根定海神针一样,稳定住了我的复习节奏。它的设计理念似乎是“少即是多,精准胜于数量”。你不需要做完里面所有的题,但你必须确保理解并掌握了每一个专题下的核心要点。我最喜欢它的那一小部分“易错辨析”汇总,把那些学生最容易混淆的、往往在考场上决定胜负的细微差别,用表格的形式并列展示出来。比如,`all but` 和 `nothing but` 的区别,或者介词短语在不同语境下的细微含义偏移。这种高度的概括性和对比性,极大地节省了我的回顾时间。它不是一本让你“做不完”的书,而是一本让你“做精做透”的利器。对我而言,它更像是一个耐心的、知识渊博的私教,默默地陪伴我度过了那段最艰难的备考时光,其价值远超出了纸张和油墨本身。

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说句实在话,市面上很多教辅都是“一锤子买卖”,你用完一次,基本就束之高阁了。但这本《2008》系列,我给它很高的评价在于它的“跨年度参考价值”和“工具书属性”。虽然名字带着“2008”,但它沉淀下来的那些核心的语法体系和词汇知识点,是具有高度稳定性的。我后来在复习后期,把它当做一本“错题分析工具箱”来使用。每当我在其他模拟题中遇到某个知识点反复出错,我就会立刻翻回这本书的对应章节,因为它对该知识点的讲解,往往是最全面和最深入的。特别是对于写作部分,它提供的那些经典句型和高分范文的“模块化”拆解,简直是我的“救命稻草”。它没有直接给你现成的作文,而是教你如何像搭积木一样,将那些高级的从句、恰当的连接词、精准的学术词汇组合起来,形成属于你自己的、逻辑严密的表达。这种“授人以渔”的教学理念,让我在面对开放性作文题时,至少保证了结构上的不失分。

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