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当代德国职业教育主流教学思想研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

当代德国职业教育主流教学思想研究
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
姜大源
清华大学出版社
2007-4
413
40.00元
平装
9787302146599

图书标签: 职业教育  教育  我的2018   

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发表于2024-07-08

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图书描述

《当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新》是围绕当代德国职业教育发展，阐述了对教学模式的形成具有重大影响的设计导向的教育思想、职业能力开发的教育理念、学习领域(即工作过程系统化)的课程方案、行动导向的教学过程和职业教育专业教学论五个方面的内容，首次系统地在我国对德国职业教育深层次的哲学思想和理性思维进行了研究，既对其主要的内容、结论与观点做出了科学的梳理与分析，又列举了可供实际运用的操作方案和案例。这不仅可使我们对德国职业教育理论的认识与理解有一个质的飞跃，而且可使我们职业教育研究的思路、视野和方法得以拓展和更新，还将为我们职业教育的教学改革，特别是课程开发、教学方法，提供许多可以学习和借鉴的方案。

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用户评价

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专业书籍，非专业人士不建议阅读。书不错，是姜教授多年德国职业教育经验的总结。

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专业书籍，非专业人士不建议阅读。书不错，是姜教授多年德国职业教育经验的总结。

评分☆☆☆☆☆

主攻双元制和校企合作。德国的职业教育产业对比，可以分析我是国历史重文轻商所带来的一石激起千层浪的后果么？如今已商业化的中国面临的是产品创新和大量熟练技术人才的需求，以目前的教育现状还是等着政府政策吧。

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主攻双元制和校企合作。德国的职业教育产业对比，可以分析我是国历史重文轻商所带来的一石激起千层浪的后果么？如今已商业化的中国面临的是产品创新和大量熟练技术人才的需求，以目前的教育现状还是等着政府政策吧。

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