牛津幼儿英语(上海版)单词图片卡 2B pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海世纪出版集团（上海教育出版社）

作者:上海教育出版社 编

出品人:

页数:54

译者:

出版时间:2003-1

价格:6.50元

装帧:

isbn号码:9787532079940

丛书系列:

图书标签:

• 牛津
• 幼儿英语
• 上海版
• 2B
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• 图片卡
• 英语学习
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• 启蒙英语
• 词汇
• 绘本

“牛津幼儿英语（上海版）单词图片卡 2B”—— 开启英语启蒙新视界 这是一套专为中国幼儿量身打造的英语学习卡片，旨在通过生动形象的图片和精心设计的单词，为孩子们搭建一个有趣、有效的英语学习平台。本套卡片遵循科学的幼儿认知规律，结合上海地区幼儿英语教学的特色，力求在潜移默化中激发孩子的英语学习兴趣，夯实语言基础。 核心特色： 情境化学习，触类旁通： 每张卡片都精心绘制了贴近幼儿生活的情景图，例如家庭场景、户外活动、学校生活、节日庆典等。这些富有故事性的画面，能够帮助孩子将抽象的单词与具体的形象建立联系，理解单词在实际生活中的运用。例如，一张描绘“公园游玩”的卡片，可能包含“tree”（树）、“flower”（花）、“swing”（秋千）、“slide”（滑梯）等词汇，孩子在观看图片的同时，就能直观地感受到这些单词所代表的事物。 图文并茂，直观易记： 卡片的一面是色彩鲜艳、造型可爱的插图，另一面则清晰地印有对应的英文单词。这种图文结合的方式，最大限度地降低了学习的难度，让孩子们在享受视觉盛宴的同时，轻松识记新单词。相比于枯燥的文字，生动形象的图片更能吸引孩子的注意力，加深记忆。 科学分级，循序渐进： “2B”级别意味着该套卡片针对的是具备一定英语基础，能够初步认识和运用一些简单词汇的幼儿。卡片内容的选择和难度设计，都充分考虑了这个年龄段孩子的认知水平和学习能力，确保学习内容既有挑战性又不至于让孩子产生挫败感。内容涵盖了更加丰富的生活场景和更广泛的词汇范畴，为进阶学习打下坚实基础。 发音引导，标准纯正： 虽然卡片本身不包含音频，但作为一套完整的教材配套，它强烈建议配合官方提供的标准发音资源使用。通过扫码或访问特定平台，家长和孩子可以听到由专业外教录制的标准、地道的单词发音。这对于培养幼儿的语感，建立正确的发音习惯至关重要，避免日后纠正发音的困难。 互动性强，激发兴趣： 这套卡片不仅仅是简单的识记工具，更是绝佳的互动教学道具。家长或老师可以利用卡片与孩子进行各种形式的游戏： “找一找”游戏： 看到图片，让孩子说出对应的单词，或听到单词，让孩子在图片中找出相应的物体。 “分类”游戏： 将卡片按主题（如食物、动物、交通工具）进行分类，锻炼孩子的归纳能力。 “故事接龙”： 利用图片中的场景和词汇，引导孩子编织简单的英文小故事，发挥想象力。 “配对”游戏： 找出两张相同的图片或单词卡片，锻炼孩子的观察力和记忆力。 拓展思维，培养认知： 除了认识单词，卡片中的图片也蕴含了丰富的文化信息和生活常识。例如，关于节日、食物、动植物的图片，都可以成为引导孩子了解不同文化、拓展知识面的契机。在学习单词的同时，也间接完成了对世界的认知。 家长助手，轻松教学： 对于许多家长而言，如何有效地引导孩子学习英语是一个挑战。这套卡片的设计考虑到了家长的需求，提供了清晰易懂的单词和图示，让家长可以轻松地与孩子互动，进行家庭英语启蒙。卡片上的设计语言，也尽可能贴近幼儿的审美，让学习过程充满乐趣。 适用人群： 这套“牛津幼儿英语（上海版）单词图片卡 2B”非常适合： 已经完成基础英语启蒙，开始学习更广泛词汇的幼儿。 希望在家庭中为孩子创设英语学习环境的家长。 幼儿园及早教机构用于课堂教学和亲子活动的教师。 正在准备或已经开始接受上海地区幼儿英语课程学习的孩子。 价值体现： 这套卡片不仅仅是一套单词学习工具，更是孩子们接触英语、爱上英语的起点。它通过科学的设计、生动的呈现和丰富的互动，帮助孩子们： 建立自信： 在掌握新单词和短语的过程中，获得成就感，从而增强学习英语的信心。 培养语感： 接触标准发音和地道用法，为日后的听力、口语打下良好基础。 发展认知： 在识记单词的同时，拓展知识面，提升对世界的认知能力。 增进亲子关系： 通过有趣的互动游戏，拉近亲子距离，共同享受学习的乐趣。 “牛津幼儿英语（上海版）单词图片卡 2B”，用视觉的力量，点亮孩子的英语学习之路，让他们在快乐中探索，在游戏中成长，为未来的人生奠定坚实的语言基础。

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从实用性的角度来看，这套卡片在材质和耐用度上做得相当出色，这一点对于有“破坏王”潜质的小朋友来说至关重要。市面上很多纸质卡片，孩子拿上去不到两天就开始出现边角卷曲、涂鸦甚至撕裂的情况，每次都要小心翼翼地收起来，生怕弄坏了。这套2B卡片明显采用了更厚实的铜版纸或者类似的覆膜材质，触感上有一种硬挺感，边缘也做了圆角处理，摸起来很光滑，孩子抓握起来很方便，而且非常抗撕扯。我试着用手指甲轻轻刮了一下，都没有留下明显的划痕，这对于需要反复触摸、甚至偶尔被塞进嘴里的幼儿来说，是一个极大的加分项。另外，它的印刷质量也令人满意，色彩鲜亮但不刺眼，油墨的气味几乎闻不到，这一点对于注重环保和健康的家长来说是必须考察的硬指标。可以说，它在物理属性上，已经达到了专业教具的标准，这保证了我们能够长期、高频率地使用这套宝贵的学习资源，不必担心“损耗率”过高的问题。

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这套卡片的设计简直是为我家那个活泼好动的孩子量身定做的！我之前给她买过好几套所谓的“早教卡”，但不是图画太抽象，就是色彩太单调，孩子看两眼就扔一边了。这套《牛津幼儿英语（上海版）单词图片卡 2B》完全不一样，它选取的都是日常生活中最常见、最贴近孩子经验的词汇，比如“apple”、“ball”、“car”，而且每张卡的实物图片都拍得特别清晰、生动，色彩饱和度非常高，看起来特别“抓人眼球”。我的女儿现在看到这些卡片，就像发现了新大陆一样，会主动跑过来指着问这是什么，我们就可以顺势进行简单的英语对话练习。更让我惊喜的是，它似乎很注重培养孩子的观察力和联想能力。比如，配套的单词除了英文和中文解释外，还会有一个非常小的场景图，把这个单词放在一个具体的语境里，而不是孤立地展示一个物品。这对于理解词义的延伸非常有帮助。说实话，作为家长，我们最怕的就是孩子学了半天，记住了单词，却不知道在实际生活中怎么用，这套卡片在这方面做得非常到位，真正实现了从“识字”到“会用”的过渡，大大降低了学习的枯燥感，让英语启蒙变得像玩游戏一样自然而然。

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作为一名对教育资源有较高要求的家长，我特别看重配套资源的支持和整体的用户体验。虽然核心是图片卡本身，但这套《牛津幼儿英语（上海版）单词图片卡 2B》给我的感觉是“物超所值”的一整套学习解决方案。它似乎不只是一盒卡片，背后有一套完整的教育理念在支撑。我注意到卡片背后的设计，虽然不显眼，但信息量很丰富，比如它可能标注了这个单词在教材中的编号，或者一个简单的发音提示（虽然主要依赖家长，但这种细节体现了设计者的用心）。更重要的是，它所建立起来的视觉联想系统，能够很好地帮助孩子在没有实体卡片时，也能在脑海中快速调出图像进行回忆和组织语言。这种内在的、高效的记忆回路的建立，是比单纯的死记硬背有价值得多的收获。它成功地在培养孩子的英语思维上迈出了坚实的第一步，提供了一个高质量的、可靠的、并且具有高度可操作性的启蒙工具。

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我主要关注的是这套卡片的系统性和科学性，毕竟是跟上海的教育体系挂钩的版本，我对它的编排逻辑非常感兴趣。我发现这套卡片的内容组织并非是随机堆砌，而是遵循了幼儿的认知发展规律，从易到难，从具体到抽象逐步深入。比如，第一批出现的词汇大多是高频、具象的名词，接着可能过渡到一些简单的动作动词，最后才会加入一些基础的形容词。这种循序渐进的设置，让孩子在不断建立“我能学会”的信心后，再去挑战新的知识点，挫败感大大降低。我特意对比了一下，它的词汇量和难度设置与我们现在使用的教材的进度是高度匹配的，这为我进行课前预习和课后巩固提供了极大的便利。我们很多时候买教辅材料，都是图个新鲜，用不了几次就束之高阁了，但这个系列的设计显然是经过深思熟虑的，它不仅仅是一套记忆工具，更像是一个微型的、可视化的课程大纲。我非常欣赏这种将具体学习材料与宏观教学体系紧密结合的编排思路，它保证了学习的深度和持久性，而不是昙花一现的兴趣点。

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我发现这套卡片非常适合作为家庭亲子互动的“催化剂”。我之前尝试过用App或者平板电脑来教孩子学英语，但很快就发现孩子很容易沉迷于屏幕的互动效果，注意力分散，真正记住单词的效率并不高。而这套实体卡片，立刻将学习拉回到了真实的三维空间。我和孩子可以一起在地板上摊开卡片，玩“找朋友”的游戏，我说一个中文词，他要找到对应的英文图片，或者反过来。这种肢体参与和眼神交流，极大地增强了学习的趣味性和互动性。有一次，我故意把几张卡片藏起来，让他根据我的描述（比如“找到那个红色的、圆圆的可以弹起来的东西”）去寻找，这不仅复习了单词本身，还激活了对颜色、形状和动作的描述能力，这已经远远超出了单纯的词汇学习范畴。它成功地将一个静态的学习工具，转化为一个动态的、充满想象力的游戏载体，让学习不再是单向灌输，而是双向的探索过程。

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