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出版者:人民教育出版社

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页数:0

译者:

出版时间:2007-3-8

价格:14.6

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isbn号码:9787107191800

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• 高中生物
• 生物学
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• 高二
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• 自然科学
• 细胞
• 遗传

《生命探秘：从分子到生态的奇妙旅程》 这是一本带领读者一同踏上探索生命奥秘之旅的书籍。它不拘泥于单一学科的视角，而是从微观的分子层面，逐步拓展到宏观的生态系统，层层剥茧，揭示生命活动的神奇与精妙。 第一篇：生命的基石——分子与细胞的奥秘 我们从构成生命的最基本单位——分子开始。蛋白质如何折叠形成复杂的结构？DNA是如何存储和传递遗传信息的？RNA又扮演着怎样的角色？本书将深入浅出地解析这些生命“代码”，让你理解生命活动的分子基础。 接着，我们将聚焦于生命的“细胞工厂”。无论是结构简单的原核细胞，还是功能繁复的真核细胞，它们都拥有着令人惊叹的组织和运作方式。细胞膜的通透性如何调控物质进出？细胞器之间如何协同工作，维持细胞的生命活动？细胞是如何增殖和分化的？你将在本书中找到答案，感受细胞作为生命基本单位的强大力量。 第二篇：生命的延续——遗传、发育与进化 生命最令人着迷的特性之一便是其延续性。本书将详细阐述遗传的规律，从孟德尔的豌豆杂交实验到现代基因工程，你会理解基因如何决定性状，遗传病又是如何发生的。为何子女会像父母，却又各有不同？DNA的复制和转录转译过程是如何确保遗传信息的准确传递？ 生命的成长与发育同样充满奇迹。从一个受精卵发育成一个完整的个体，这是一个多么复杂而有序的过程。胚胎发育的各个阶段有哪些关键事件？细胞如何精确地定位、分化，最终形成不同的组织和器官？本书将为你揭示生命的“发育蓝图”。 而进化，则是生命不断适应与发展的宏伟篇章。本书将带你回顾达尔文的自然选择理论，并探讨分子进化、同源器官等证据，让你理解生命是如何从简单的形式演化出如今丰富多样的物种。物种是如何形成的？人类又是如何走到今天的？这些宏大的问题，将在本书的章节中得到解答。 第三篇：生命的互动——生理、免疫与神经 生命体并非孤立存在，而是通过复杂的生理机制来维持自身稳定并与外界互动。本书将深入探讨高等生物的生理系统，如呼吸系统如何获取氧气，循环系统如何输送营养，消化系统如何分解食物，排泄系统如何清除废物。每一个系统都如同精密的机器，协同工作，维持生命的正常运转。 免疫系统是生命的“守护神”，它时刻警惕着外来入侵者。本书将详细介绍免疫系统的构成，以及它是如何识别、攻击病原体，保护身体健康的。疫苗是如何工作的？自身免疫疾病又是如何发生的？你将了解到免疫系统的强大与脆弱。 神经系统则是生命的“信息总指挥”。大脑和神经元如何传递和处理信息？感觉是如何产生的？运动是如何被控制的？本书将带你领略神经系统的高效与复杂，理解意识、学习和记忆的生理基础。 第四篇：生命的群体——生态与行为 生命并非独立个体，而是生活在相互联系的群体之中。本书将引领你进入生态学的世界，探索生物与其生存环境之间的复杂关系。生产者、消费者、分解者之间的能量流动如何维持生态系统的平衡？群落的结构和演替又是如何变化的？ 生物的行为也是生命活动的重要组成部分。动物的捕食行为、防御行为、繁殖行为以及社会行为，都蕴含着进化的智慧。本书将通过生动的案例，分析不同生物的行为模式，探讨行为对个体生存和种群繁衍的影响。 第五篇：生命的未来——生物技术与可持续发展 随着科学技术的飞速发展，人类对生命的干预能力日益增强。本书将简要介绍基因工程、生物制药等前沿生物技术，探讨它们在改善人类健康、农业生产等方面的巨大潜力。 同时，我们也必须认识到，生命的未来与地球的可持续发展息息相关。本书将引导读者思考生物多样性的保护、环境污染的治理以及资源的可持续利用等重要议题，呼吁大家共同守护我们赖以生存的地球家园。 《生命探秘：从分子到生态的奇妙旅程》旨在通过系统而深入的讲解，为你打开一扇了解生命本质的大门。无论你是对生命的奥秘充满好奇的探索者，还是希望深化生物学知识的学习者，本书都将是你不可多得的良师益友。它不仅仅是一本书，更是一次关于生命、关于我们自身，关于这个星球的深刻对话。

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说实话，这本书的排版和插图设计简直是教科书级别的典范。现在的很多学习资料，为了追求所谓的“时尚感”，把版面弄得花里胡哨，反而让人抓不住重点。但这本《高二生物》的处理方式却非常老练和专业。它深知读者的需求：清晰度大于花哨。在介绍复杂的分子结构或者遗传图谱时，彩图的配色方案极其考究，高对比度，关键结构用不同颜色和粗细的线条明确区分，使得即使是初次接触这些复杂图表的读者，也能迅速捕捉到核心信息。而且，它的注释系统做得特别人性化。在正文侧边，经常会有“知识点延伸”或者“易错警示”的小方框，这些内容都是对主干知识的有力补充，不会打断阅读的流畅性，却又能在需要的时候提供即时的、深入的背景信息。我尤其欣赏它对历史发展脉络的梳理，比如孟德尔的豌豆实验，作者用时间轴的方式清晰地展示了科学发现的迭代过程，这不仅仅是知识点的堆砌，更是一种对科学精神的熏陶。

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这本书的语言风格，简直是为我们这些被应试教育压得喘不过气来的学生量身定做的“减压阀”。它没有那种高高在上的学术腔调，读起来非常亲切自然，仿佛是一位知识渊博的学长在耐心地为你讲解难题。我特别喜欢它在关键概念引入时的那种巧妙过渡。它不会突兀地跳入一个新领域，而是会用我们日常生活中能观察到的现象作为引子。比如，讲到光合作用时，它从“为什么树叶是绿色的”这样一个最简单的问题入手，逐步深入到叶绿体结构和光反应、暗反应的复杂机制。这种“从宏观到微观”的叙述路径，极大地降低了初学者的畏难情绪。更难能可贵的是，作者似乎对学生可能遇到的困惑有着先知般的洞察力，总能在最容易产生歧义的地方，用最简洁明了的语言进行二次澄清，这种贴心程度，在市面上许多同类教材中是极为罕见的。

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这本书，说实话，我拿到手的时候还有点犹豫的。封面设计得挺简洁的，但里面的内容却像打开了一个全新的世界。我本来以为会是那种枯燥的教科书式讲解，充满着密密麻麻的公式和晦涩难懂的术语，毕竟是高中的生物嘛，压力山大。可翻开第一章，我就被作者的叙事方式吸引住了。他没有直接抛出复杂的概念，而是像一个经验丰富的导游，带着我们一步步深入到细胞这个微观的王国里。那种娓娓道来的感觉，让你不觉得是在“学习”，而更像是在“探索”。比如，讲到线粒体的功能时，他不仅仅是列出了“三羧酸循环”这些关键词，而是生动地描绘了它在能量转换中的“辛勤劳动”，甚至用了拟人的手法，让人一下子就记住了它的核心作用。我特别喜欢它对实验设计部分的讲解，非常细致入微，每一个变量的控制，每一步操作的逻辑，都解释得清清楚楚，读完后感觉自己都有能力设计一个小型研究项目了。这种将理论与实践紧密结合的处理方式，极大地提升了阅读体验，让原本抽象的生物学知识变得立体和鲜活起来。

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我给这本书打高分，很大程度上是因为它对思维训练的重视。高中阶段的学习，光靠死记硬背是走不远的，生物学尤其如此，它需要逻辑推理和系统思考的能力。这本书在这方面下了大功夫。它不是简单地告诉我们“是什么”，而是引导我们思考“为什么是这样”以及“如果改变其中一个条件会发生什么”。比如在讲解酶的催化作用时，它设计了很多假设性的情景问答，比如“如果环境pH值突然大幅度变化，底物A的反应速率会如何变化？请从分子结构变化的角度解释原因”。这些问题迫使你调用已经学到的知识点，进行多层次的逻辑推理。这种“提出问题——引导思考——得出结论”的模式，非常有效地锻炼了我的批判性思维能力。读完一个章节，我感觉自己不仅仅是记住了几个名词，而是掌握了一套分析生物学现象的通用工具箱，这对于未来的学习和理解生物学的动态发展至关重要。

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这本书的配套资源和辅助学习设计，也做得非常到位，充分考虑到了现代学生的学习习惯。它不仅仅是一本静态的书本，更像是一个多媒体学习生态系统的一部分。我注意到书中很多关键概念的旁边都有一个二维码，扫描进去后可以直接链接到相关的三维模型演示或者简短的动画解释。这对于理解那些难以在二维平面上表现清楚的过程，比如DNA的复制和转录，简直是救星。我过去总是在脑海里拼命想象那些螺旋结构和酶的运动轨迹，现在有了动态演示，一切都清晰明了了。此外，每章末尾的“自我检测”部分设计得非常巧妙，它不像传统的练习题那样只有标准答案，而是提供了详细的解题思路和不同难度级别的挑战题。这使得学习不再是一个线性的过程，而是可以根据自己的掌握程度灵活调整进度的，真正实现了“因材施教”的理念，让我感觉自己对知识的掌握度有了实实在在的提升。

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