幼儿实用手工操作材料系列（第1辑） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:朝华出版社

作者:东方华人幼儿教育研究心中 编

出品人:

页数:32

译者:

出版时间:2007-2

价格:9.80元

装帧:

isbn号码:9787505415355

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿手工
• 亲子手工
• 手工材料
• 益智玩具
• 早教
• 启蒙
• 儿童手工
• DIY
• 创意手工
• 手工制作

幼儿实用手工操作材料系列（第1辑） 让孩子在玩乐中绽放创造力，在动手中启迪智慧！ 《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》是一套精心设计的，集趣味性、教育性和实用性于一体的幼儿手工操作教材。本系列旨在为学龄前儿童提供一个安全、丰富、富有启发性的手工活动平台，帮助他们在玩耍中充分发展动手能力、观察力、想象力和解决问题的能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。 核心理念：玩中学，做中悟 本系列遵循“玩中学，做中悟”的核心教育理念。我们深知，对于幼儿而言，快乐是最好的老师。因此，所有手工活动的设计都围绕着孩子天然的好奇心和对探索的渴望展开。每一项活动都力求生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握知识、发展技能。 内容亮点，点亮童年创意火花： 本系列共包含多册，每一册都围绕一个或几个主题，提供丰富的实践操作内容。我们精心挑选了孩子们日常生活中常见的、易于获取的材料，如彩纸、废旧纸盒、毛线、纽扣、棉花、树叶、小石头等等，引导孩子们发挥想象，变废为宝，创造出属于自己的独特作品。 色彩的魔法： 孩子们将通过剪、贴、揉、搓等方式，探索色彩的奥秘。从简单的颜色搭配，到复杂的色彩过渡，他们将学会识别、区分和运用各种颜色，培养初步的审美感知能力。例如，通过制作彩虹纸卷，孩子们可以直观地感受不同颜色组合带来的视觉冲击，理解色彩的丰富与和谐。 形状的探索： 圆形、方形、三角形，生活中随处可见的形状将被孩子们用双手一一捕捉。他们会通过剪纸、折纸、拼贴等方式，将二维的平面图形转化为三维的立体作品，认识和理解不同的几何形状，发展空间想象力。例如，用不同形状的纸片组合成一幅生动的动物画，孩子们在玩乐中认识了各种几何形状。 质感的体验： 粗糙的麻绳，光滑的丝带，柔软的棉花，硬挺的纸板，每一种材料都拥有独特的质感。通过触摸、感知和操作，孩子们将丰富他们的触觉体验，学会分辨和运用不同的材料特性，为他们的创作增添更多的可能性。例如，用棉花填充小动物的身体，用毛线编织小篮子，孩子们在感受材料的同时，也学会了材料的特性。 故事的编织： 手工活动不仅仅是制作，更是故事的载体。本系列鼓励孩子们将自己的生活经验、想象中的情节融入到手工创作中。他们可以用制作好的小玩偶来表演故事，用拼贴的场景来展现想象的世界。在创作的过程中，他们的语言表达能力、逻辑思维能力和叙事能力将得到同步提升。例如，制作一个纸偶剧场，孩子们可以根据自己的想法编排故事情节，并通过操纵纸偶进行表演。 小小发明家： 从简单的模型制作，到稍微复杂的组合拼装，本系列将引导孩子们体验“创造”的乐趣。他们将学习如何构思、设计、制作，以及如何解决制作过程中遇到的问题，培养独立思考和动手解决问题的能力。例如，利用废旧纸盒制作一辆小汽车，孩子们需要思考如何让轮子转动，如何让车身更牢固，在这个过程中学会了简单的力学原理。 科学的编排，循序渐进的成长阶梯： 本系列教材的编排充分考虑了幼儿的认知规律和发展特点。从易到难，从简到繁，每一项活动的难度都经过精心设计，确保孩子们在能力范围内获得成就感，从而激发他们持续探索的热情。 基础篇： 聚焦基础的剪、折、粘、揉、画等基本手工技能，通过简单易懂的步骤，让孩子们熟练掌握手工操作的基础技巧。 主题篇： 围绕孩子们熟悉的生活主题，如动物、植物、交通工具、节日庆典等，设计富有创意的作品，将手工技能与生活常识、情感认知相结合。 创意篇： 在掌握一定基础技能后，鼓励孩子们大胆发挥想象，进行自主创作，引导他们从模仿到创新，真正成为小小创作者。 丰富的实践指导，贴心的使用建议： 图文并茂： 每一步操作都配有清晰、生动的图示，便于孩子理解和模仿。 详细步骤： 文字说明简洁明了，辅以家长或老师的引导语，帮助孩子顺利完成制作。 材料提示： 明确列出所需材料，方便家长提前准备。 创意拓展： 提供多种创意拓展建议，鼓励孩子在原有基础上进行个性化创作。 安全提示： 强调手工操作过程中的安全注意事项，确保孩子在安全的环境下进行活动。 不只是一套教材，更是一份成长的礼物： 《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》不仅仅是一套手工教材，它更是一份送给孩子们的宝贵礼物。它能够： 提升动手能力： 训练手眼协调，精细动作，为日后的书写、绘画等能力打下基础。 激发创造思维： 鼓励孩子打破常规，大胆想象，培养创新意识。 增强观察能力： 通过观察生活中的事物，并将之转化为作品，提高孩子的观察力。 培养解决问题的能力： 在制作过程中遇到困难时，引导孩子思考解决办法，锻炼其解决问题的能力。 促进情感发展： 通过与家长、老师的互动，以及与同伴的合作，培养孩子的合作意识和情感交流能力。 丰富生活体验： 让孩子在动手实践中，更深刻地理解和体验生活的美好。 面向对象： 本系列教材适合幼儿园、早教机构的老师，以及在家中希望引导孩子进行手工活动的家长。无论是作为课堂教学的辅助工具，还是作为亲子互动的优质选择，都能发挥其独特的作用。 让《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》成为您孩子童年里最闪亮的创意伙伴，陪伴他们一起，用双手描绘梦想，用创意点亮未来！

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我是一个忙碌的职场妈妈，时间成本对我来说非常宝贵。所以我对任何需要大量前期准备的亲子活动都有些望而却步。这本《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》最大的亮点，恰恰在于它极大地降低了“启动门槛”。书中明确列出了每项活动的“推荐材料清单”，而且，这些材料清单上的物品，我发现家里基本都有储备，或者在小区附近的便利店就能轻松买到，完全没有那种必须去专业美术用品店才能配齐的挫败感。比如，制作一个“会动的木偶”单元，所需的主体材料仅仅是几个一次性纸杯和几根冰棍棒，加上胶水和彩笔，五分钟内就能准备就绪。这让我在孩子放学后的碎片时间里，也能随时发起一次高质量的创意活动，而不是非得等到周末才能“大动干戈”。更重要的是，它的说明书对“失败处理”也给出了非常人性化的建议。当孩子不小心撕破了纸张，或者涂抹的颜料不均匀时，书里会立刻给出“小贴士”：“没关系，这可以变成云朵或破碎的岩石”，这种及时的正面引导，有效地保护了孩子因不完美而产生的挫败感，保证了亲子互动的愉快氛围。

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说实话，我对很多标榜“实用”的手工书往往持怀疑态度，因为它们常常把“实用”做成了“廉价材料堆砌”的代名词。但这次的体验完全超出了我的预期。这本书在材料的选择上展现出一种极高的品质感和对儿童心理的深刻理解。我最喜欢的是那些利用不同纹理材料进行创作的部分，例如用砂纸模仿粗糙的地面，用丝绸模仿水波纹。这种触觉上的刺激，对于触觉敏感期的幼儿来说，是极好的感官统合训练。许多其他书籍可能会忽略这一点，只停留在视觉的层面。此外，这本书对色彩理论的融入也做得非常自然。它不是生硬地讲解红黄蓝，而是通过不同的组合展示色彩搭配的和谐与对比，潜移默化地培养孩子的审美能力。我记得其中有一个关于“光影游戏”的小单元，仅仅使用半透明的纸和简单的光源，就能创造出令人惊叹的艺术效果。这说明编写者不仅是手工达人，更是懂得如何用最简单的工具，唤醒孩子对世界基本物理规律的好奇心。这已经不再是单纯的手工课本，更像是一本启蒙艺术与科学的综合读本。

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如果说市面上大部分手工书都在教孩子“如何制作一件东西”，那么这本《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》更像是在教孩子“如何观察世界并用双手表达”。这本书的深度在于它提供的“主题”设定，而不是单一的“制作技巧”。例如，它不是简单地教你剪一只猫，而是围绕“动物的家”这个主题，引导孩子思考不同动物需要什么样的庇护所，从而引申出使用不同材料（如藤条模拟鸟巢的结构，硬纸板模拟洞穴的坚固性）的必要性。这种以问题为导向的教学模式，极大地锻炼了孩子的逻辑思维能力和空间想象力。我观察到，当孩子完成一个以“交通工具”为主题的项目后，他开始对家里的积木产生新的看法，不再只是简单地堆砌，而是开始思考如何让积木“跑得更快”或者“更稳固”。这种由手工实践迁移到日常观察的思维跃迁，是任何死记硬背都无法达到的教育效果。这本书的价值，我认为远远超出了手工本身的范畴，它是一套精心设计的，用来激活幼儿认知潜能的工具集。

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我是一名幼教工作者，职业习惯让我对市面上所有关于“学前教育”的书籍都抱持着一种审慎的态度。然而，翻开这本《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》后，我的专业警惕心慢慢放下了。我主要关注的是其背后的教育原理和对精细动作发展的系统性覆盖。这本书的编排逻辑清晰，从最基础的抓握、撕扯、粘贴，循序渐进到后期的剪裁和组合搭建，完美契合了0-6岁儿童不同阶段的生理发展特点。比如，初期的项目大多使用柔软、易于塑形的材料，比如橡皮泥或面团，这能有效锻炼小肌肉群的力量和控制力，为日后的握笔打下坚实基础。而后面的章节，则开始引入一些需要一定协调性的操作，如使用安全剪刀进行简单的直线剪切。更让我欣赏的是，书中对“过程重于结果”的理念贯彻得淋漓尽致。它提供的不是标准的“范画”，而是多种可能性和开放式的引导，鼓励孩子在制作过程中发现问题、解决问题，这远比最终成品是否“漂亮”重要得多。如果说一本好的教具是引导者，那么这本书就是一位极富耐心的导师，它提供的材料和步骤，都是为了激发孩子内在的学习驱动力，而不是简单的模仿。

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这本《幼儿实用手工操作材料系列（第1辑）》的封面设计真是充满了童趣和活力，色彩搭配明亮又不刺眼，一下子就能抓住小家伙们的注意力。我女儿看到这本书的第一反应就是“哇，好多好玩的！”。光是翻阅目录和前几页的介绍，就能感受到编者在选材上的用心。他们似乎非常注重材料的安全性与易操作性，这点对于我们这些第一次接触系统性手工教具的家长来说，简直是救星。很多市面上常见的低幼手工书，要么材料过于复杂，要么成品需要太多成人协助，但这本书的理念似乎更强调孩子自主探索。我特别留意了其中关于“自然物收集与再利用”的部分，这不仅是环保教育的绝佳切入点，也让我开始重新审视家中那些看似无用的旧物。从纸板到棉球，再到废弃的瓶盖，书里提供的点子都非常巧妙，能有效激发孩子的想象力去“变废为宝”。迫不及待想和孩子一起试试那些用彩色卡纸制作的立体小动物，看说明，步骤描述得非常详尽，即便是对手工不太灵光的家长也能轻松上手，这为亲子互动提供了极好的平台。整体感觉，这本书就像是为学龄前儿童量身定制的创意工具箱，而非仅仅是一本手工指南。

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