《全国高职高专教育精品规划教材•大学计算机基础实训教程》由两部分组成:第一部分为实验部分,第二部分为习题部分。内容包括:计算机基础知识;Windows 2000操作系统;文字处理软件Word 2000、电子表格软件Excel 2000、演示文稿软件PowerPoint2000、数据库管理系统Access 2000;计算机网络与Internet技术;网页制作软件 FrontPage 2000;计算机杀毒与防毒软件的使用。
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这本书的实用性达到了令人惊喜的程度。它最大的亮点在于对“实训”二字的完美诠释。每完成一个理论模块的学习,紧随其后的就是大量的上机操作指南。这些操作指南编写得极其细致,步骤清晰,配图准确,几乎不需要老师的额外指导,读者就可以独立完成任务。我印象深刻的是关于文件管理和系统维护的部分,作者提供的故障排除步骤,非常具有实操指导价值,真正体现了“授人以渔”的教学理念。读完与应用软件相关的章节后,我发现自己对日常办公软件的掌握水平得到了质的飞跃,不再是机械地点击按钮,而是理解了背后功能的逻辑关系。这种即学即用的设计,让学习过程充满了成就感,极大地增强了学习的信心和动力。
评分从阅读的整体感受来看,这本书的文字风格非常流畅、自然,阅读体验堪称一流。它避免了教科书常见的僵硬和说教感,更像是一本精心撰写的技术普及读物。作者的语言组织极富表现力,使得原本可能枯燥的计算原理也变得生动有趣。尤其值得一提的是,在介绍计算机发展史和重要人物的章节里,作者用富有感染力的笔触,描绘了技术革新的历程,让人感受到科学探索的伟大与魅力。这种富有温度的叙述方式,极大地拉近了读者与技术之间的距离,让学习不再是一件严肃到令人畏惧的事情。这本书成功地在知识的深度和阅读的愉悦性之间找到了一个绝佳的平衡点,是一本非常值得推荐给所有计算机初学者和需要巩固基础知识的人士的优秀教材。
评分说实话,市面上很多基础教材都过于陈旧或者晦涩难懂,但这一本完全没有这种感觉。它的内容更新速度明显跟得上时代,紧密结合了当前主流的教学环境和应用需求。比如,它对网络协议的介绍,就非常清晰地梳理了TCP/IP协议簇的基本工作流程,图示清晰,逻辑严密。在处理用户界面操作的部分,它没有仅仅停留在老旧的界面描述上,而是加入了对现代图形用户界面(GUI)设计原则的探讨,这对于培养读者的现代计算素养至关重要。我个人最喜欢的是它对信息安全基础知识的引入,虽然是基础教程,但能提前灌输良好的安全意识和习惯,这一点做得非常负责任。阅读过程中,我发现许多我以前似懂非懂的概念,通过这本书的系统梳理,都变得条理分明,仿佛在脑中建立了一套新的知识框架。
评分这本书的讲解风格可谓是娓娓道来,带着一种资深教育者特有的耐心和深度。它不仅仅停留在“是什么”的层面,更着重于探讨“为什么”以及“如何更好地做”。例如,在讲解数据存储原理时,作者没有简单罗列二进制、八进制、十六进制,而是深入剖析了它们在计算机内部交互过程中的必然性,读起来让人有一种豁然开朗的感觉。更值得称赞的是,书中对一些容易混淆的概念进行了细致的辨析,比如“程序”与“进程”、“软件”与“驱动”的区别,作者都给出了非常精辟且易于理解的论述。我感觉自己不是在被动接受信息,而是在与一位经验丰富的导师进行深入的思维碰撞。书中穿插的“拓展视野”小栏目也极富启发性,它们引导读者去思考计算机技术更广阔的应用前景,激发了我的探索欲。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了深邃的藏蓝色调,搭配着现代感的银色字体,显得既专业又不失活力。初次翻阅时,我就被它清晰的逻辑结构所吸引。内容排版非常人性化,大量使用了图文并茂的示例,即便是对计算机基础知识不太熟悉的读者,也能很快抓住重点。尤其是关于基础软件操作的章节,详细到每一步的鼠标点击和键盘输入,这对于初学者来说简直是福音。我特别欣赏作者在讲解复杂概念时,总能用生活化的比喻来加以阐释,比如将内存和硬盘比作临时工作台和永久仓库,一下子就明白了它们之间的区别。全书的案例设计紧贴实际工作场景,不再是枯燥的理论堆砌,而是让你在实操中学习知识,这种“做中学”的方式,极大地提升了我的学习兴趣和效率。这本书在硬件组成和操作系统基础知识的介绍上也做得非常扎实,为后续深入学习打下了坚实的基础。
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