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出版者:高等教育

作者:阮曄

出品人:

頁數:205

译者:

出版時間:2007-3

價格:20.00元

裝幀:

isbn號碼:9787040194500

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2008年考研哲學政治經濟學備考核心教程 內容簡介 本書旨在為2008年全國碩士研究生入學考試中哲學和政治經濟學部分的考生提供一套全麵、深入、係統的備考指導。本書緊密圍繞曆年考試大綱和命題趨勢，精選考點，提煉精髓，旨在幫助考生高效掌握復習內容，衝刺高分。 一、 哲學部分 哲學作為考研的重要科目之一，其涵蓋範圍廣、理論性強、思辨性高，是許多考生備考的難點。本書的哲學部分將分為以下幾個模塊進行講解： 1. 馬剋思主義哲學 辯證唯物主義： 深入闡釋物質與意識、實踐與認識、規律的客觀性與主觀能動性、矛盾的普遍性與特殊性、量變與質變、必然性與偶然性、內容與形式、整體與部分等基本原理。通過對經典著作的解讀和相關案例的分析，幫助考生理解這些概念的內涵、外延以及它們之間的辯證關係，並掌握運用這些原理分析現實問題的能力。 曆史唯物主義： 重點講解社會存在與社會意識、社會基本矛盾（生産力和生産關係、經濟基礎和上層建築）、社會發展規律（生産關係一定要適應生産力發展，生産力越發展，生産關係越要調整）、階級與階級鬥爭、國傢與法的起源及本質、社會形態的演進及其規律（原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、共産主義社會）、人民群眾在曆史發展中的作用等內容。本書將通過曆史的維度，引導考生理解社會發展的客觀規律，認識到人民群眾是曆史的創造者。 2. 中國特色社會主義理論體係 鄧小平理論： 詳細梳理鄧小平同誌關於社會主義本質、改革開放、發展是硬道理、依法治國等一係列重要思想，深入分析其曆史地位和指導意義。 “三個代錶”重要思想： 深刻闡釋“代錶中國先進生産力發展要求、代錶中國先進文化前進方嚮、代錶中國最廣大人民根本利益”的深刻內涵，理解其對中國共産黨性質和使命的重大發展。 科學發展觀： 全麵解讀科學發展觀的根本 উদ্দেশ্য（以人為本）、核心（全麵協調可持續發展）、基本要求（統籌兼顧）、重要方法（重在實踐）等，掌握其在推動經濟社會發展中的重要作用。 習近平新時代中國特色社會主義思想： 梳理其核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求，包括堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、新發展理念、構建人類命運共同體等重大創新。 3. 科學技術和社會 關注科技發展對社會的影響，包括科技進步在經濟發展、文化變革、社會結構調整等方麵的作用，以及科技倫理、科技政策等相關議題。 4. 哲學基本問題 深入探討思維與存在的關係，作為哲學的基本問題，理解其在整個哲學體係中的基礎性地位。 二、 政治經濟學部分 政治經濟學作為考研的重要科目，其理論性、邏輯性和實踐性都要求考生具備紮實的理論功底和敏銳的分析能力。本書的政治經濟學部分將緊密結閤中國國情和市場經濟發展，重點講解以下內容： 1. 馬剋思主義政治經濟學 商品經濟及其基本規律： 詳細講解商品的二重性（使用價值和價值）、價值規律及其作用（生産、流通、分配），理解價值規律在社會主義市場經濟中的重要性。 勞動價值論： 深入闡釋商品的價值是由生産商品的社會必要勞動時間決定的，理解勞動在商品價值形成中的作用。 資本主義的生産過程： 剩餘價值的生産： 重點分析資本主義生産過程中剩餘價值的來源，包括絕對剩餘價值生産和相對剩餘價值生産。理解資本傢剝削的秘密，以及剩餘價值如何轉化為利潤、利息、地租等。 資本的積纍與再生産： 講解資本積纍對擴大再生産的意義，以及簡單再生産和擴大再生産的模式。 資本的周轉與成本： 分析資本周轉速度對剩餘價值生産的影響，以及商品成本的構成。 資本主義的運行規律： 社會總産品的實現： 講解社會總産品的價值構成和實物構成，以及其實現條件。 資本主義的經濟危機： 分析資本主義經濟危機的産生原因、錶現形式和周期性，理解其內在矛盾。 國傢壟斷資本主義： 講解國傢在資本主義經濟中的作用，以及國傢壟斷資本主義的形成和特點。 資本主義的國際經濟關係： 分析國際價值規律、國際分工、國際貿易、國際金融等內容。 2. 社會主義市場經濟理論 社會主義市場經濟的基本特徵： 強調堅持公有製的主體地位，發揮市場在資源配置中的決定性作用，並更好地發揮政府作用。 社會主義市場經濟體製的建立和完善： 重點講解國有經濟的改革與發展，非公有製經濟的作用，現代市場體係的建設，宏觀調控體係的健全等。 我國社會主義初級階段的經濟發展道路： 結閤我國具體的國情，分析社會主義市場經濟建設的各個階段和麵臨的挑戰。 3. 宏觀經濟學基礎 國民經濟核算： 講解國內生産總值（GDP）、國民生産總值（GNP）等基本概念及其計算方法。 總需求與總供給： 分析總需求和總供給的決定因素以及國民收入的決定。 通貨膨脹與失業： 講解通貨膨脹和失業的原因、衡量標準、影響以及宏觀經濟政策的應對。 財政政策與貨幣政策： 詳細闡述財政政策（如政府支齣、稅收）和貨幣政策（如利率、貨幣供應量）的工具、作用機製以及對經濟的調控作用。 本書特色 體係化： 全麵梳理哲學和政治經濟學兩大科目的知識體係，構建清晰的知識框架，幫助考生建立整體認知。 精講精練： 提煉考試核心考點，進行深入淺齣的講解，配以適量的練習題，幫助考生鞏固理解，提升解題能力。 緊扣大綱： 嚴格遵循2008年考研大綱要求，確保內容的時效性和針對性。 案例分析： 結閤現實經濟現象和曆史事件，進行生動的案例分析，幫助考生理解抽象的理論概念，提高分析解決問題的能力。 應試指導： 提供考試技巧、答題策略等，幫助考生更好地應對考試。 本書適閤所有參加2008年考研，報考哲學、經濟學、管理學以及相關專業的考生。通過本書的學習，相信考生能夠全麵掌握考研所需的知識，自信迎考，取得優異成績。

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這本厚重的磚頭書，光是掂在手裏就感覺到瞭沉甸甸的學術重量。我記得當時為瞭趕進度，幾乎是把所有的課餘時間都砸在瞭上麵。它最大的特點，我想，是那種近乎偏執的全麵性。它不像有些輔導材料那樣隻挑重點講，而是像一本詳盡的百科全書，把每一個知識點都掰開瞭、揉碎瞭，讓你不得不去正視那些你原本想繞過去的犄角旮旯。特彆是對於那些基礎相對薄弱的同學來說，這種無微不至的講解簡直是救命稻草。我記得有一次遇到一個特彆繞的馬剋思主義政治經濟學的概念，書裏居然給齣瞭三種不同的解讀角度，配上詳盡的曆史背景和現實案例分析，一下子就豁然開朗瞭。當然，優點也是一把雙刃劍，它確實覆蓋瞭所有可能考到的內容，但這也意味著閱讀和消化的過程異常漫長，對考生的毅力和時間管理能力提齣瞭極高的要求。如果時間緊張，如何取捨和精煉這些海量信息，就成瞭一門新的學問。但我必須承認，正是這種地毯式的轟炸，讓我對學科的整體框架有瞭前所未有的清晰認知，構建瞭一個非常穩固的知識底座，避免瞭在考場上因為知識盲區而帶來的恐慌。

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坦白說，初次翻開這本書的時候，我有一種被學術語言淹沒的錯覺。它的文字風格非常嚴謹、考究，幾乎全程保持著一種大學教科書般的冷靜和剋製。這對於習慣瞭網絡碎片化信息和通俗講解的我來說，無疑是一次艱苦的“語言再教育”。很多概念的闡述，都是從最基礎的邏輯推導開始，層層深入，邏輯鏈條極其清晰，但閱讀起來需要極高的專注度，稍有走神，可能就跟不上作者的思維跳躍瞭。這種深度帶來的好處是，一旦你啃下來瞭，你對概念的理解就不再停留在錶麵的定義，而是深入到瞭其産生的曆史必然性和理論基礎。我尤其欣賞它在某些哲學思辨部分的處理方式，它沒有簡單地給齣結論，而是展示瞭不同學派之間的思想交鋒過程，這種辯證的思維訓練，對我後來處理那些需要綜閤分析的論述題幫助極大。但缺陷也顯而易見，對於追求效率的考生來說，這種慢工齣細活的敘述方式可能會顯得拖遝，需要極強的耐心去“慢讀”。

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從實用性的角度來評價，這本書的“題海戰術”做得非常到位，但它絕不是簡單地羅列往年真題。它更像是一個高度提煉和分類的“題型庫”。它會根據不同的知識點，設計齣各種不同陷阱和考察角度的模擬題，而且很多例題的設置，往往比當年的實際考題更具啓發性和挑戰性。我記得我當時做完配套的練習冊（如果它有配套的話，或者書裏附帶的練習部分），感覺就像是經曆瞭一次小型的模擬考試。它的解析部分也是亮點，不是那種生硬的答案解釋，而是詳細分析瞭齣題人可能的意圖，以及考生容易在哪裏犯錯。這使得練習過程不再是簡單的對答案，而是一個深入理解命題者思維的過程。對於那些習慣於通過大量練習來鞏固知識的實戰派考生來說，這本書提供的這種高質量的、有針對性的訓練材料，是至關重要的“磨刀石”，能有效提升臨場應變能力和解題速度。

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迴顧整個備考過程，這本書在我這裏扮演的角色更像是一位嚴厲但公正的“引路人”。它從不迎閤考生的惰性，反而不斷地用深厚的理論底蘊來鞭策你嚮前走。它所塑造齣的學習氛圍是求真務實、不搞花架子的。我記得我當時是抱著“要通過它徹底搞懂哲學和政治經濟學”的心態去啃的，而不是僅僅為瞭“應付考試”。這種心態的轉變，很大程度上歸功於作者在全書反復強調的學術精神和批判性思維的培養。這種深度學習的體驗，即便在考試結束後很久，依然能給我帶來益處，因為它教會瞭我如何係統地分析復雜問題，而不是急於下結論。總而言之，這本書可能不是最輕鬆的備考材料，但如果你的目標是真正掌握這門學科，並希望在未來的學術或職業道路上有所建樹，那麼它所提供的堅實基礎和思維訓練，是任何快速攻略都無法替代的寶貴財富。

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這本書給我的最大啓發，在於它對“體係化”的強調。它不僅僅是知識點的堆砌，而是像搭建一座精密的建築，每一個理論模塊都找到瞭它在整體框架中的精確位置。我記得它在劃分章節和構建知識模塊時，有一套自己獨特的邏輯綫索，這種綫索貫穿瞭整個備考過程。例如，它在講解某種經濟學原理時，會迴溯到某個哲學基礎，然後再展望它在現代社會的應用，形成一個完美的循環。這種設計迫使讀者在學習時，不能滿足於孤立地記憶某個定義，而必須去思考它與其他知識點之間的橫嚮和縱嚮聯係。對我而言，這種體係化的訓練，極大地提高瞭我的復習效率，因為當我復習一個點時，相關的聯想知識點會自動被激活。當然，這種高度體係化的呈現，也意味著如果考生在初期某個模塊的學習齣現斷層，後續的學習可能會像多米諾骨牌一樣受到連鎖影響，必須確保每一步都紮實穩固，纔能享受這種“一通百通”的紅利。

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