《研究生教学用书•汉语方言学》是2004—2005年度教育部推荐的研究生教学用书。《研究生教学用书·汉语方言学》分13章，论述了汉语方言的形成和发展、方言分区、语音系统、字音系统、词汇差异和词汇系统、语法差异，尤其注重了汉语方言的语音比较研究、词汇比较研究、语法的描写和比较研究、汉语方言与历史文化研究和汉语方言学的应用研究。《研究生教学用书·汉语方言学》立足于方言的比较，兼顾历时与共时、内部与外部，以理论总结为主，也注意了应用，反映了20世纪汉语方言学理论研究的前沿水平。
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都是方言学的教材，格局要比游汝杰的那本大。
评分都是方言学的教材，格局要比游汝杰的那本大。
评分都是方言学的教材，格局要比游汝杰的那本大。
评分第2版调整了章节并补充或修改了相关论点论据。其中对方言语法的修改最多，显示了其地位的提升。
评分学年论文写方言，上来先翻这一本，以为薄点的好懂，于是我就弱爆了。。。
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