中国传统道德:中学读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国统计

作者:贺允清主编

出品人:

页数:180

译者:

出版时间:1997-01-01

价格:6.9

装帧:平装

isbn号码:9787503723629

丛书系列:

图书标签:

• 中国传统道德
• 道德教育
• 国学
• 中学教材
• 传统文化
• 伦理学
• 修身养性
• 中华文化
• 价值教育
• 经典

中国传统道德：中学读本 本书旨在为广大中学生呈现中国传统道德的丰富内涵与时代价值。我们深入浅出地解析了中华民族世代传承的核心道德观念，包括仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、勇等，并结合鲜活的历史典故、生动的人物事迹以及贴近生活的例子，帮助读者理解这些道德准则的起源、发展及其在个体修养、人际交往、社会治理等方面的指导意义。 核心内容概览： “仁”的温度： 探讨“仁者爱人”的深邃思想，从关爱亲人、友善朋友到推己及人，展现中国传统道德中对人与人之间情感联系的重视，以及由此衍生的同情、宽容与互助精神。我们将通过古代圣贤的言行，如孔子的“己所不欲，勿施于人”，以及普通人在危难时刻的守望相助，来描绘“仁”在日常生活中的具体体现。 “义”的担当： 深入理解“见利思义”的原则，阐释中国传统道德如何引导人们在利益面前坚守道义，秉持公心。内容将涵盖“路不拾遗，夜不闭户”的社会理想，以及舍生取义、仗义执言的英雄气概。我们将分析“义”如何在各种社会关系中发挥约束与激励作用，构建和谐有序的社会秩序。 “礼”的规范： 梳理“礼”作为社会交往的基本准则，揭示其背后蕴含的尊重、秩序与和谐的理念。本书将解析从家庭礼仪到国家大典，从待人接物到处事之道，礼的方方面面如何塑造个体行为，维系社会稳定。我们将通过对古代社会礼俗的介绍，展示“礼”在中国文化中不可或缺的地位。 “智”的启迪： 阐明“智”不仅仅是知识的积累，更是审时度势、明辨是非的智慧。我们将探讨中国传统哲学中关于认识自我、认识世界的方法论，以及如何在复杂的环境中做出明智的选择。内容包括“三人行，必有我师焉”的学习态度，以及“三思而后行”的审慎原则。 “信”的基石： 强调“言必信，行必果”的诚信品质，分析其在中国社会结构中扮演的关键角色。本书将通过古代商人信守承诺的故事，以及君子一诺千金的典范，展现诚信对于个人声誉、商业往来乃至国家信用的重要性。 “忠”与“孝”的传承： 详细阐述“忠”对于国家、民族的归属感和责任感，“孝”对于家庭伦理和代际关系的意义。我们将探讨“忠”如何体现在古代臣子对国家的奉献，以及“孝”如何体现在子女对父母的赡养与尊敬。内容将追溯“身体发肤，受之父母”的孝道源头，以及“事君，敬其事”的忠诚之道。 “悌”与“节”的修养： 讲解“悌”对于手足情谊和同辈关系的规范，以及“节”对于个人品德和情绪管理的意义。我们将分析“兄友弟恭”的家庭相处之道，以及“节制”对于抵制诱惑、保持内心平静的重要性。 “勇”的气魄： 揭示“勇”的内涵并非匹夫之勇，而是道德勇气与担当精神的结合。本书将通过岳飞精忠报国、文天祥宁死不屈等事迹，展现“勇”与“忠”、“义”相辅相成的力量。 本书的特色： 历史维度： 追溯中国传统道德的悠久历史，从先秦诸子百家到明清时期的演变，展现其在不同历史时期的发展与创新。 文化视角： 结合中国传统哲学、文学、艺术等多种文化形式，多角度展现道德观念的渗透与表达。 时代意义： 分析中国传统道德的核心价值在当今社会依然具有的重要意义，引导读者在现代生活中践行中华美德。 教育导向： 语言通俗易懂，结构清晰，旨在服务于中学教育，帮助学生构建健全的人格和正确的价值观。 通过阅读本书，我们希望能够激发广大中学生对中华优秀传统文化的兴趣，理解并掌握中国传统道德的精髓，在成长过程中涵养高尚的品德，成为有担当、有智慧、有温度的新时代青年。

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作为一本面向中学生的读本，其最大的挑战是如何平衡“教化”与“启发”之间的关系。我发现这套书在这方面做得非常出色，它绝非是单向度的说教工具。在每个重要的道德主题结束后，作者都会设置“思辨角”或者“情境模拟”的小栏目。这些栏目往往提出一些古代与现代社会中都会遇到的伦理困境，比如在利益冲突下如何坚守“义”的原则，或者在信息爆炸时代如何维护“信”的本质。这些设计非常巧妙，它们迫使读者放下书本，结合自身经历去思考，而不是被动接受既定答案。我尤其喜欢其中一些关于“克己复礼”的探讨，它不仅仅是强调外在的行为规范，而是深入剖析了如何进行自我约束和内在修养的艰难过程，这种引导式的提问，极大地激发了我的批判性思维，让我不再将传统道德视为遥不可及的古老教条，而是贴近日常生活的修行指南。

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这本书的装帧设计非常古典雅致，拿到手上就能感受到一种沉甸甸的历史厚重感。封面采用的是一种仿宣纸的材质，上面印着遒劲有力的书法字体，让人眼前一亮。我尤其欣赏内页的排版布局，它并没有采用现代教科书那种过于花哨的彩色插图和图表，而是保持了一种朴素而庄重的黑白风格，这与书中所探讨的主题——中国传统道德——的精神内核非常契合。翻阅时，那种安静、内敛的氛围很容易让人沉浸其中，仿佛穿越回了那个讲求礼仪和修身的年代。纸张的质感也很好，字迹清晰，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。对于一个注重阅读体验的人来说，这本读本在视觉和触觉上都提供了极高的享受，它不仅仅是一本知识的载体，更像是一件值得收藏的艺术品。可以说，单从外观和手感上讲，它就已经成功地为接下来的阅读奠定了肃穆而尊重的基调，让学习者在开始研习道德精髓之前，就先被这种文化气息所熏陶。

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这本书的配套资源和辅助设计同样值得称赞，虽然我手头只有教材本身，但从其内容组织来看，可以预见其配套资源必然是精心打磨过的。例如，书中对一些古代人物的生平介绍虽然简短，但选取的都是在道德实践上具有典型意义的案例，比如“二十四孝”中一些不那么极端的典故被重新挖掘出来，并配上了简洁的现代评价。更重要的是，它注重培养读者的实践能力，而不是停留在理论层面。在书的最后部分，我注意到有关于“社会责任感”的讨论，将古代“修身、齐家、治国、平天下”的层层递进，巧妙地转化成了现代公民的责任意识——从爱护环境、遵守公共秩序，到参与社区服务等。这种将宏大叙事落地到具体行动的努力，让传统道德的精髓焕发出与时代同步的生命力，体现了极强的现实指导意义。

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这本书的章节编排逻辑性极强，它没有一股脑地抛出所有道德概念，而是采取了一种由浅入深、由个体到社会的递进结构。开篇似乎是从最基础的“孝悌”讲起，这些是构建家庭伦理的基石，语言平实，案例选取也贴近古代生活场景，很容易让初学者理解。随后，内容逐渐过渡到“仁义礼智信”这些更宏大、更抽象的儒家核心价值观。我注意到作者在阐述每一个道德条目时，都会引用大量的古代典籍原文，如《论语》《孟子》中的精妙语句，但高明之处在于，这些引文后面紧跟着的“现代阐释”部分，文笔流畅，用现代的语言体系去重新解读古义，避免了晦涩难懂的问题。这种处理方式，既保证了原汁原味的文化传承，又确保了当代中学生能够真正领会其精髓，避免了陷入僵化的教条主义，显示出编者深厚的学养和对目标读者的深刻理解。

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阅读过程中，我有一个非常深刻的感受，那就是作者对于不同学派思想的兼容并蓄。虽然这本书的主体脉络明显偏向于儒家思想的构建，但它并没有忽略其他声音的存在。偶尔，在讨论到“中庸之道”时，书中也会适当地引入道家关于“无为而治”或“顺应自然”的理念作为对比或补充。例如，在论述如何处理人际关系时，儒家的“恕道”和道家的“不争”被放在一起进行对比分析，这使得对道德的理解不再是单一维度的，而是展现出一种更加立体和多元的文化景观。这种处理方式对于拓宽中学生的视野至关重要，它告诉我们，传统智慧并非铁板一块，而是包含了各种智慧的集成，允许读者在吸收主流观点的同时，也能认识到不同思想流派之间的张弛有度，体现了一种更包容和开放的学术态度。

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