通用中文课本5-6(CD-ROM)

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isbn号码:9787899984352
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具体描述

《通用中文课本5-6》 是一套专为海外汉语学习者设计的综合性教材,旨在帮助学习者系统地掌握现代汉语的听说读写各项技能。本套教材以其科学的教学体系、丰富实用的内容以及循序渐进的学习梯度,受到了广泛的认可和好评。 教材特色: 内容编排科学,循序渐进: 《通用中文课本5-6》在继承前几册的基础上,进一步深化和拓展了汉语知识。本套教材涵盖了初级到中级汉语的过渡阶段,内容涵盖了日常生活、工作、学习等方方面面,从基础的语音、词汇、语法,逐步深入到复杂的句子结构、篇章理解和文化习俗。学习者可以按照教材的进度,稳步提升自己的汉语水平。 语言地道,贴近生活: 教材中的课文、对话和练习均采用地道、自然的现代汉语,贴近实际生活场景。无论是初学者学习基础的问候、介绍,还是进阶学习者进行商务谈判、文化探讨,都能在教材中找到相关的语言材料。这有助于学习者在真实的语境中学习和运用汉语,避免“书本语”与“生活语”脱节。 听说读写全面兼顾: 本套教材注重听说读写四项技能的协调发展。每单元都包含听力理解、口语练习、阅读材料和写作训练,形成完整的学习闭环。听力部分提供了不同语速和口音的音频材料,帮助学习者提高辨音能力和理解能力。口语部分设计了大量的对话练习和角色扮演,鼓励学习者积极开口,流利表达。阅读材料题材广泛,难度适中,培养学习者的语篇理解能力。写作训练则指导学习者从模仿到创作,逐步提升书面表达能力。 文化融入,增强理解: 汉语的学习不仅仅是语言本身,更是对中华文化的探索。本套教材在内容中巧妙地融入了丰富的中国文化元素,如节日习俗、饮食文化、礼仪风俗、历史故事等。通过学习这些内容,学习者不仅能掌握语言,更能深入了解中国社会和文化,为跨文化交流打下坚实基础。 练习形式多样,巩固效果显著: 教材配备了大量形式多样的练习题,包括选择题、填空题、匹配题、问答题、改错题等,旨在帮助学习者巩固所学知识,检测学习效果。练习的设计紧扣课文内容,既有基础知识的巩固,也有综合运用能力的训练。 《通用中文课本5-6》 是一本理想的汉语学习伙伴,无论您是参加汉语水平考试(HSK),还是希望在生活中更自如地使用汉语,本套教材都将是您不可或缺的助力。它将带您走进一个丰富多彩的汉语世界,让您在轻松愉快的学习过程中,收获知识,理解文化,拓展视野。

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读后感

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用户评价

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从一个纯粹的使用者的角度来看,这本书的“人性化”设计细节是它超越众多竞争者的关键。我尤其赞赏它在词汇标注上的细致程度。不仅仅是提供拼音和英文释义,它还经常会在一些关键动词或形容词旁边,用非常简洁的中文注释来解释其语境中的细微差别,这对于培养对中文“语感”至关重要。举个例子,对于那些容易混淆的近义词,教材会用一个小小的对比框进行集中讲解,这种“一目了然”的整理方式比我自己翻字典查阅效率高出太多。再者,它的附带资源(尽管我没有深入研究CD-ROM的部分,仅就实体书而言)在排版上就体现了对学习者的体贴,比如索引做得非常详尽,查找某个语法点或词汇非常方便。它真正做到了把学习者的学习曲线平缓化,让学习过程中的挫败感降到最低。它没有一味地追求高深的理论,而是将学习的目标定位于“有效沟通”,这种务实的态度,让每一个投入时间去学习的人都能清晰地看到自己的进步轨迹,从而产生持续学习的强大动力。

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说实话,我对很多中文教材的“陈旧感”深有体会,但翻开这本《通用中文课本》时,那种感觉立刻消散了。它的视觉设计非常现代,色彩运用得恰到好处,不会让眼睛感到疲劳,即使长时间学习,也不会产生强烈的抵触情绪。最让我惊喜的是它对现代汉语的把握,教材中的对话和文章选材非常贴近当下的生活场景,不像有些老教材里的用语,现在听起来多少有些“过时”或者说“书面化”了。比如,关于网络用语的介绍虽然谨慎,但出现的都是一些必要的、被广泛接受的表达,而不是一些转瞬即逝的潮流词汇。这体现了编者对语言发展动态的持续关注。此外,书中的阅读材料长度和难度控制得非常精准,既能提供足够的挑战性,又不会让人望而却步。我特别喜欢其中一些短篇故事,它们不仅仅是语言载体,本身的故事性也相当不错,让人愿意主动去读完。这种体验是很难得的,它把学习从一项任务变成了一种探索。总而言之,这本教材在保持学术严谨性的同时,成功地拥抱了时代的脉搏。

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这本厚厚的教材一拿到手里,就感觉沉甸甸的,封面设计得简洁大方,一看就是那种经过精心打磨的官方出品。我当初买它,主要是冲着它名声在外,听说这是市场上最主流、体系最完整的中文学习材料之一。打开内页,首先映入眼帘的是清晰的排版和大量的图文并茂的例子,这对于初学者来说简直是福音。每一课的导入都设计得很有趣味性,不会让人觉得枯燥乏味。比如,它在介绍新词汇的时候,总是会结合具体的场景和对话来呈现,而不是简单地罗列孤零零的汉字和拼音。我特别喜欢它在语法讲解上的处理方式,那些复杂的句子结构,通过图示和对比的方式,一下子就变得通俗易懂起来。而且,教材的难度过渡非常平滑,从基础的日常用语到稍微复杂的篇章阅读,每一步都走得很扎实,让人感觉学习的每一步都有收获,而不是被突如其来的难点打懵。配套的练习册也设计得非常实用,不仅有大量的巩固性练习,还有一些开放性的写作和口语话题引导,充分锻炼了我们的实际应用能力。这本书给我的第一印象是:专业、全面、注重实用性,是打好中文基础的坚实基石。

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拿到这本《通用中文课本》,我最大的感受就是它的“务实”精神,它似乎完全摒弃了那些花哨的、不切实际的教学噱头,直奔主题,专注于如何让学习者真正掌握中文这门语言的骨架和血肉。我用了大概快半年的时间,感觉它更像是一位经验丰富的老教师,知道在什么时候该push你一把,什么时候又该给你空间去消化吸收。课程的结构安排得极具逻辑性,知识点的螺旋上升设计得非常巧妙,比如一个基础的量词,可能在第一单元出现一次,到后面会以更复杂的组合形式再次出现,这极大地帮助了记忆的深度和广度。我尤其欣赏它在文化渗透方面的克制与巧妙,它没有把大量的篇幅浪费在冗长的文化介绍上,而是将文化元素自然地融入到课文的语境和对话中,让你在学习语言的同时,自然而然地感知到中国社会的某些侧面和思维习惯。这对于那些追求快速上手、进行有效沟通的学习者来说,无疑是最佳的选择。相比起其他一些偏重文学性的教材,这本课本的实用工具属性更强,每学完一个单元,我都有一种“我今天又学会了几个可以在真实生活中立刻使用的句型”的满足感。

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这套教材的体系性简直令人印象深刻,它似乎已经将学习者可能遇到的每一个“坑”都提前预判并设置好了“避雷针”。我过去尝试过好几本不同的中文学习资料,常常在从初级迈向中级过渡的那个坎上感到迷茫,不知道是该继续死磕词汇量还是应该猛攻篇章结构。但这本书的编排思路非常清晰,它明确地划分了不同阶段的学习重点,并且在每一个阶段的交界处,都设计了大量的复习和整合单元,确保旧知识点能够牢固地嵌入到新的知识体系中。它的练习设计也极具匠心,我注意到很多练习并非孤立的,而是环环相扣,一个单元的听力练习的答案,可能就是下一个单元的写作主题的基础。这种精密的结构设计,让我的学习路径一直保持在一种高效的轨道上,极大地减少了自我摸索和走弯路的时间。对我这种自律性不是特别强的人来说,有一本像它这样步步为营、井井有条的“向导”,实在是太重要了,它让学习过程变得可预测且充满掌控感。

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