小学生快速阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:苏州大学

作者:

出品人:

页数:297

译者:

出版时间:2006-6

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787810906326

丛书系列:

图书标签:

• 阅读技巧
• 快速阅读
• 小学生
• 学习方法
• 教育
• 儿童读物
• 提升效率
• 兴趣培养
• 思维训练
• 课外阅读

小学生快速阅读 培养高效阅读能力，开启智慧成长之路 《小学生快速阅读》是一本专为小学生量身打造的阅读能力提升指南。在信息爆炸的时代，掌握高效的阅读技巧，不仅能让孩子更轻松地应对课业学习，更能为他们打开认识世界、拓展视野的宝贵窗口。本书旨在通过科学系统的方法，帮助小学生突破阅读瓶颈，激发阅读兴趣，让阅读成为他们生活中令人愉悦且受益终身的习惯。 本书特色与内容亮点： 循序渐进，方法科学： 本书的训练方法遵循儿童认知发展规律，从基础的识字、拼读，到词语理解、句子理解，再到段落、篇章的整体把握，层层递进，环环相扣。每一步都设计了趣味性的练习，确保孩子在轻松愉快的氛围中掌握核心阅读技巧。 趣味互动，激发兴趣： 阅读不应是枯燥的任务，而应是探索的旅程。《小学生快速阅读》精选了大量贴近小学生生活、富有童趣和想象力的文章，涵盖童话、寓言、科普、历史故事等多种体裁。同时，书中融入了丰富的互动环节，例如“找找看”、“连一连”、“猜猜看”等小游戏，让孩子在参与中巩固所学，享受阅读的乐趣。 “眼脑并用”，提升效率： 本书特别强调“眼脑并用”的阅读策略。通过科学的视觉追踪训练，引导孩子扩大视幅，减少回读，提高扫视速度。同时，辅以有效的思维导图、关键词提取等方法，帮助孩子在阅读过程中主动思考，抓住文章主旨，提升理解深度和记忆效率。 多角度训练，全面发展： 阅读能力的提升是一个多维度的过程。《小学生快速阅读》不仅关注阅读速度和理解力，还注重培养孩子的语感、想象力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。通过对文章中词语的辨析、对故事情节的预测、对人物情感的揣摩等练习，全面促进孩子的语言智能和综合素质发展。 家长与教师指南： 本书不仅是小学生的学习用书，也为家长和教师提供了详细的指导。书中提供了关于如何引导孩子阅读、如何在家中营造阅读氛围、如何评估孩子阅读进步等方面的建议，帮助家长和教师成为孩子阅读路上的得力助手。 如何使用本书，事半功倍？ 1. 每日坚持，积少成多： 建议每天安排固定的时间进行阅读训练，哪怕只有15-20分钟，持之以恒的效果远胜于三天打鱼两天晒网。 2. 亲子共读，乐趣加倍： 家长可以陪伴孩子一起阅读，引导孩子讨论故事情节，鼓励孩子表达自己的想法，让阅读成为亲子沟通的桥梁。 3. 及时反馈，鼓励进步： 关注孩子在练习中的表现，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子建立阅读自信心。对于遇到的困难，耐心引导，切忌急躁。 4. 学以致用，拓展阅读： 将在本书中学到的阅读方法运用到日常的课外阅读中，鼓励孩子阅读更多不同类型的书籍，不断拓展阅读的广度和深度。 通过《小学生快速阅读》，您的孩子将能： 更快速地获取信息： 在更短的时间内阅读更多的书籍和材料，有效提高学习效率。 更深入地理解内容： 掌握抓住文章主旨、理解深层含义的技巧，提升阅读理解能力。 更广泛地拓展知识： 接触多元化的阅读材料，积累丰富的知识，开阔视野。 更自信地表达自己： 通过阅读积累词汇和表达方式，提升语言表达能力和写作能力。 更自主地享受阅读： 培养对阅读的浓厚兴趣，让阅读成为一种主动的、快乐的学习方式。 《小学生快速阅读》——送给孩子一份开启智慧、奠定未来的宝贵礼物。让我们一起，用阅读点亮孩子璀璨的童年，照亮他们前行的道路！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常注重阅读习惯的培养，这本书恰恰提供了一套非常人性化的时间管理和动机激励机制。它没有要求孩子一天必须读完多少页，而是倡导“短时高效、贵在坚持”。书中设计了一个非常巧妙的“阅读里程碑”系统，将整个阅读过程被划分成若干个小的、易于达成的目标。每完成一个小目标，就有对应的“荣誉勋章”或是一小段富有哲理的阅读感悟作为奖励，这种即时反馈机制，对于正处于渴望认可阶段的小学生来说，有着强大的驱动力。我观察到，孩子不再是把阅读当成一项不得不完成的任务，而是开始期待下一个“里程碑”的到来。更值得称赞的是，它探讨了“阅读疲劳”的应对策略。书中分享了一些非常实用的“阅读休息法”，比如在阅读过程中穿插进行快速的眼部运动训练，或者通过想象故事场景来短暂地放松大脑皮层。这些细节的关怀，体现了作者对儿童心理的深刻理解，确保了阅读训练的可持续性，而不是让孩子在短时间内因压力过大而产生抵触情绪。

评分☆☆☆☆☆

从排版和视觉体验来看，这本书的专业度令人信服。字体选择上，采用了非常清晰、易于识别的无衬线字体，字号大小和行间距都经过了科学的调整，最大限度地降低了长时间阅读带来的视觉疲劳。彩色插图的运用也十分克制且有目的性，它们并非简单的装饰，而是作为辅助理解的工具，例如在解释一个复杂的空间概念时，一个精准的示意图能胜过千言万语。对于注重细节的读者，书中附带的“阅读自测工具包”绝对是一个惊喜。里面包含了一些可撕下的练习卡片，专门用于训练眼球的移动轨迹和固定时间内的信息抓取量。这些工具的质量非常高，纸张厚实，设计精美，让人愿意经常使用。总而言之，这本书的整体质感，无论是从内容的前沿性、方法的科学性，还是到最终呈现的精细度，都远远超出了普通辅导材料的范畴，它更像是一本为未来学习者精心打造的“阅读思维升级指南”。

评分☆☆☆☆☆

这本书在材料的选择上展现出了极高的广度和深度。它绝非局限于童话故事或简单的说明文，而是横跨了自然科学、人文历史、艺术鉴赏等多个领域。例如，其中有一组关于“古埃及金字塔建造之谜”的阅读材料，其信息的严谨性和描述的生动性达到了一个非常高的平衡点。它没有简化科学原理，而是用孩子能理解的语言框架去重构复杂的概念，让孩子在提高阅读速度的同时，也拓宽了他们的知识边界。我特别喜欢它对“跨学科阅读”的引导。它会刻意设计一些需要整合不同领域知识才能完全理解的阅读任务，比如一篇关于“古代冶金术对文艺复兴艺术的影响”的文章，这迫使孩子们必须激活他们已有的历史和科学知识储备，进行更高阶的整合性思考。这种设计极大地锻炼了他们对知识的融会贯通能力，让他们意识到知识是相互关联的，阅读不应是孤立的行为，而是连接世界的桥梁。这种培养目标，远远超越了单纯追求“快读”本身。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读后，我发现这本书在方法论上的深度是远超预期的。它并非停留在“多读多看”这种空泛的建议上，而是提供了一套可操作性极强的系统性训练方案。尤其让我印象深刻的是它对“语感”培养的独到见解。作者详细解释了语感究竟是如何形成的，并提供了一套基于“韵律和节奏”的朗读练习。我们过去总觉得朗读只是为了发音标准，但这本书指出，不同的句子结构和标点符号组合，其实自带一种内在的音乐性。通过模仿和跟读那些被精心挑选的、富有节奏感的段落，我家的孩子在不知不觉中，对于那些长难句的理解速度有了显著提升。他现在读一些复杂的科普文章时，不再是逐字硬啃，而是能抓住句子的主干和逻辑流向。此外，书中对于“信息筛选”的训练也做得极其细致。它提供了一些信息密度非常高的模拟新闻报道或历史片段，要求读者在限定时间内，准确找出“谁、在什么时候、做了什么、结果如何”这四大要素。这种训练极大地提升了孩子在面对海量信息时的抗干扰能力和抓重点的能力，这在当今这个信息爆炸的时代，无疑是至关重要的生存技能。

评分☆☆☆☆☆

这本新书拿到手，就给人一种耳目一新的感觉。装帧设计简洁大气，色彩搭配既活泼又不失稳重，非常符合目标读者的审美。我首先关注的是它的内容编排，看得出来作者在结构布局上下了很大功夫。开篇并没有急于抛出复杂的理论，而是用一系列非常贴近小学生日常生活的短文和故事作为引子，一下子就抓住了孩子们的注意力。这些选材的角度都很巧妙，比如关于“为什么猫喜欢晒太阳”或者“想象一下在月球上踢足球”这类充满童趣和想象力的主题，让阅读过程变成了一种探索和享受。更让我欣赏的是，它在讲解阅读技巧时，不像很多传统的教程那样枯燥，而是巧妙地融入了大量的互动环节。比如，每读完一个小章节，都会有一个“小侦探时间”的栏目，引导孩子们去思考文章的中心思想、作者的情感倾向，甚至是通过一些简单的图表来分析文章结构。这种寓教于乐的方式，极大地激发了我家孩子主动思考的欲望，他不再是被动地接受信息，而是主动地去“解码”文字背后的含义。特别是它对“视觉捕捉范围”的训练部分，设计了许多色彩鲜明的图片搭配文字，要求读者在极短时间内识别关键信息，这种训练的趣味性远超枯燥的划线练习，让人感觉这不仅仅是一本阅读指导书，更像是一本充满魔力的思维训练手册。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆