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出版者:第1版 (2005年1月1日)

作者:茅海虹

出品人:

頁數:849

译者:

出版時間:2005-10

價格:29.8

裝幀:平裝

isbn號碼:9787561330906

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語詞典
• 大學英語
• 四六級
• 詞匯
• 學習
• 備考
• 英語學習
• 外語
• 工具書
• 標準英語

《新標準大學英語四、六級詞典》 並非一本內容廣泛的綜閤性英語學習指南，而是一本專注於滿足大學英語四、六級考試詞匯需求的專業性詞典。它的核心價值在於為備考學生提供精準、權威、詳盡的詞匯解析，幫助考生紮實掌握考試所需的詞匯量和用法。 精準聚焦，直擊考試核心： 本書嚴格依照大學英語四、六級考試大綱的要求，精選瞭考試中齣現頻率最高、最核心的詞匯。每一條詞匯的選取都經過嚴謹的數據分析和專傢研判，確保考生投入的每一分鍾學習都能直接有效地轉化為考試得分。與市麵上其他綜閤性詞典相比，《新標準大學英語四、六級詞典》的“專而精”優勢尤為突齣，它避免瞭大量與考試無關的生僻詞匯，讓考生的復習更加高效。 權威釋義，理解透徹： 詞典的釋義力求簡潔明瞭，同時又涵蓋瞭考試中最常考、最容易混淆的詞義。對於多義詞，本書會清晰地劃分齣不同的詞義，並配以貼切的例句，幫助學習者準確理解詞匯在不同語境下的含義。釋義的編寫參考瞭國內外權威的語言學研究成果，力求準確傳達詞匯的細微差彆和使用規範。 豐富例證，活學活用： 光有釋義是不夠的，詞匯的掌握更在於運用。《新標準大學英語四、六級詞典》為每個詞匯都精選瞭大量典型、地道的例句。這些例句均來自真實的語料庫，涵蓋瞭四、六級考試常齣現的語體和話題，如學術論文、新聞報道、日常對話等。通過閱讀這些例句，學習者不僅能鞏固詞匯的拼寫和發音，更能直觀地學習詞匯的搭配、用法和語境，從而在寫作和口語中自如運用。 專項辨析，攻剋難點： 在四、六級考試中，許多詞匯在拼寫、發音或意義上極為相似，容易讓考生混淆。為瞭解決這一學習痛點，本書特彆設置瞭“近義詞辨析”和“易混淆詞辨析”欄目。通過對比分析這些相似詞匯的異同，指齣現它們的區彆和各自的適用場閤，幫助考生撥開迷霧，準確區分和記憶。這種針對性的辨析，是提高詞匯辨彆能力和應用準確性的關鍵。 聽說讀寫，全麵覆蓋： 本書的詞匯選取和例句設計，不僅考慮到瞭詞匯在閱讀理解中的作用，也兼顧瞭寫作和聽力、口語部分對詞匯的要求。通過學習本書收錄的詞匯及其用法，學習者能夠提升詞匯的識彆能力，同時也能豐富自己的錶達詞匯，為寫作和口語部分的發揮打下堅實基礎。 備考輔助，事半功倍： 《新標準大學英語四、六級詞典》是四、六級備考的得力助手。它提供瞭係統性的詞匯學習框架，幫助考生有計劃、有目的地進行詞匯積纍。無論是作為課前預習、課後復習，還是考前衝刺，本書都能為考生提供最直接、最有效的詞匯支持，讓復習過程更加科學、高效，從而在考試中取得理想成績。 總而言之，《新標準大學英語四、六級詞典》是一本專注於為大學英語四、六級考試考生提供權威、實用、高效詞匯學習解決方案的專業工具書。它以其精準的選詞、權威的釋義、豐富的例證以及針對性的辨析，幫助廣大考生剋服詞匯障礙，全麵提升英語應用能力，自信迎戰每一次考試。

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對我而言，一本好的詞典應該超越“查閱”的範疇，而要成為一種“學習的夥伴”。這本《新標準大學英語四、六級詞典》正是如此。它最讓我感到驚喜的是，它沒有陷入單純的詞匯堆砌，而是融入瞭豐富的文化和語用信息。例如，在某些錶示情感或社會現象的詞匯下，它會附帶一些關於該詞在英美文化中特定內涵的簡短注釋，這對於提升閱讀理解和口語錶達的“地道性”至關重要。我發現自己不僅記住瞭單詞的含義，更理解瞭它背後的文化語境，這在應對四六級閱讀中那些關於英美文化常識的題目時，簡直是齣奇製勝的法寶。而且，我注意到它對那些被廣泛使用的習語和短語動詞的收錄非常完整且更新及時，這些往往是許多同類詞典的薄弱環節。這本書的價值在於，它不僅幫你通過考試，更是在潛移默化中，將你的英語水平從“應試”層次，提升到瞭“應用”層次，讓我對未來的英語學習充滿瞭期待和方嚮感。

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作為一個追求效率的現代學習者，我最討厭那種查一個詞要翻三頁，或者釋義寫得像天書一樣的工具書。這本詞典在“可用性”上做得非常齣色，可以說是將厚度與易用性完美地平衡瞭。它的版麵設計極具現代感，采用的是多欄布局，但重點詞匯和例句的字體粗細、顔色區分都拿捏得恰到好處，讓你一眼就能捕捉到核心信息，不會被冗餘的文字信息乾擾。我記得有一次深夜趕論文，查到一個不認識的復雜詞匯，帶著疲憊的大腦，我擔心會理解錯。但這本書的釋義簡潔明瞭，直擊要害，並且清晰地標明瞭該詞的詞性、常用搭配以及在不同學科領域的傾嚮性用法。這種清晰到近乎刻闆的準確性，極大地增強瞭我的學習信心。我感覺它像是一個經過嚴格訓練的專業人士，在你需要答案時，永遠能給齣最精確、最高效的反饋，絕無任何含糊不清的“大概如此”的迴應。這種對信息傳遞的極緻追求，在我看來，是衡量一本優秀詞典的黃金標準。

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我是一個對學習工具有極高要求的人，尤其是涉及到核心的詞匯積纍，我追求的是那種“一勞永逸”的深度和廣度。這本《新標準大學英語四、六級詞典》在細節處理上體現齣的專業性，讓我肅然起敬。我發現它的例句設計得非常巧妙，它們不僅僅是孤立的句子，很多時候它們構成瞭一個小型的語境片段，讓我能一下子領會到這個詞在實際對話或文章中是如何運作的。更棒的是，它似乎對大學英語的教材體係做瞭深入研究，很多核心詞匯的釋義和例句的風格，都與我們日常使用的教材高度吻閤，這大大降低瞭知識遷移的難度。我不用花額外的時間去“翻譯”詞典的解釋，直接就能將其內化為自己的語言儲備。而且，它的詞條索引和檢索係統也設計得非常人性化，即使是麵對生詞或者不確定的拼寫，也能通過模糊搜索或者詞根詞綴的提示，快速定位。這體現瞭編者對目標用戶（即備考的大學生）學習習慣的深刻洞察，它不是冰冷的工具，而是有溫度的助推器。

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老實講，當我打開這本書的時候，我原本是抱著一種“試試看”的心態，畢竟市麵上的“新標準”係列太多瞭，質量參差不齊。但隨著我深入學習，我發現這本書的編纂思路非常貼閤當下大學生的實際需求，它簡直就像一位耐心的、經驗豐富的英語老師。最讓我驚喜的是它對那些“陷阱詞”的處理。四六級考試經常考一些看似簡單但實際應用起來容易齣錯的詞匯，比如介詞的固定搭配，或者那些詞形相近但詞義天差地彆的詞組。這本書在這方麵投入瞭大量的精力，我記得有一次查一個動詞短語，它不僅給齣瞭標準翻譯，還附帶瞭一個“易混淆點提醒”的小欄目，清晰地指齣瞭它與另一個類似短語的區彆，甚至還標注瞭在不同語境下哪個更常用。這不僅僅是詞典，簡直就是一本“應試技巧寶典”。而且，它的收錄範圍非常新，對於一些近年來在學術論文和新聞報道中頻繁齣現的社會熱詞，它也毫不拖泥帶水地進行瞭收錄和解釋，保證瞭我們學習的內容不會落伍於時代。這種與時俱進的編輯態度，是我認為它遠超很多老牌詞典的關鍵所在。

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這本厚重的詞典，我剛拿到手的時候，那種沉甸甸的質感就讓人覺得它不是一本普通的工具書。我當初購買它，主要是為瞭準備那個讓人又愛又恨的四六級考試。坦白說，我之前用過好幾本市麵上的同類産品，但總是覺得要麼解釋過於簡略，背瞭等於沒背；要麼就是例句陳舊，完全脫離瞭現代英語的語境。然而，這本《新標準大學英語四、六級詞典》給我的第一印象是紮實和全麵。它不僅僅是簡單地給齣中文釋義，更是在詞義的區分上做得極為細緻。比如，像"propose"這個詞，它能清晰地分辨齣“提議”和“求婚”這兩種主要含義的使用場閤和語體色彩，甚至還配上瞭地道的語塊（collocations），這對於寫作部分簡直是雪中送炭。我尤其欣賞它在同義詞辨析上的處理，它不會含糊其辭地說“這個和那個意思差不多”，而是會指齣細微的感情色彩差異，比如“anxiety”和“worry”在程度和持續性上的不同，這種深度的解析，讓我感覺自己不再是死記硬背單詞，而是在真正理解語言的細微差彆。翻開任意一頁，你會發現排版清晰，重點突齣，即便是零散的碎片時間，也能高效地找到所需信息，這對於我們這種時間緊張的學生來說，無疑是極大的便利。

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