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中国近现代教育实验史

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熊明安
山东教育出版社
2001
0
31.00元
平装
9787532832514

图书标签: 教育  高等教育学阅读  教育史     


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发表于2024-06-02

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图书描述

本书对中国20世纪前半期的教育实验,特别是清末和民国时期较著名的、在教育领域造成很大影响的各类教育实验进行了系统、深入的研究,评述了有代表性的教育家的教育实验思想,总结了教育实验的理论成果、历史经验与教训,对我国现实进行的教学试验具有重要的借鉴作用和深刻的指导意义。本书注重史论结合、历史与现实的结合、整体考察与个案分析结合,对广大教育教学工作者和研究具有很大的参考价值。

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用户评价

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在当时基本就是史料的极限了,个人觉得写得非常不错。有些实验很有趣的,比如混合年级。但教育实践的天然弱点就是难以持续,难以推广,到今天这个魔咒也很难破除。

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在当时基本就是史料的极限了,个人觉得写得非常不错。有些实验很有趣的,比如混合年级。但教育实践的天然弱点就是难以持续,难以推广,到今天这个魔咒也很难破除。

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综述..

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在当时基本就是史料的极限了,个人觉得写得非常不错。有些实验很有趣的,比如混合年级。但教育实践的天然弱点就是难以持续,难以推广,到今天这个魔咒也很难破除。

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读后感

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