九年级物理 下 JK pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:内蒙古少儿

作者:荣德基 编

出品人:

页数:56

译者:

出版时间:2008-10

价格:22.80元

装帧:

isbn号码:9787531219637

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《九年级物理（下）》图书简介 本书旨在为九年级学生提供一套全面、深入且易于理解的物理学知识体系，覆盖下学期教学大纲的核心内容。我们力求通过清晰的语言、生动的实例和严谨的逻辑，帮助学生构建扎实的物理基础，激发对科学探索的浓厚兴趣。 本书内容亮点： 电学的奥秘： 电路基础： 本章将带你走进奇妙的电的世界。我们将从最基础的概念入手，深入浅出地讲解电流、电压、电阻的含义及其相互关系。电阻是电路中的重要特性，我们会详细介绍其影响因素，如材料、长度、横截面积和温度，并引出欧姆定律这一描述导体中电流与电压、电阻关系的普适性定律。 串联与并联电路： 了解不同连接方式下电路的特性至关重要。我们将详细解析串联电路和并联电路的特点，包括电流、电压和电阻的分配规律。通过丰富的例题和实验设计，帮助你理解在实际应用中如何正确分析和设计串联和并联电路。 电功率与电能： 电功率是衡量电能消耗快慢的物理量，电能则是能量的一种形式。本书将深入探讨电功率的计算公式，如P=UI、P=I²R和P=U²/R，并重点讲解电功的计算以及电能的单位——千瓦时（度）。我们还将讨论电能的节约和安全使用，以及焦耳定律在实际生活中的应用，例如电热器的原理。 家庭用电与安全： 家庭电路是物理知识在日常生活中的直接体现。我们将剖析家庭电路的组成，包括电能表、保险丝（或空气开关）、闸刀、插座和开关等，讲解它们的功用和连接方式。特别强调安全用电的重要性，列举触电的原理和预防措施，以及家用电器安全使用规范，让你成为家庭用电的小专家。 电磁现象： 本章将揭示电与磁之间千丝万缕的联系。我们会从磁场的概念入手，讲解通电导体在磁场中受力运动的现象，这是电动机工作的基础。进一步，我们将深入探讨电磁感应现象——变化的磁场产生电流，这是发电机发电的原理。通过介绍法拉第电磁感应定律，帮助你理解这一重要物理规律。 电磁波： 我们将简要介绍电磁波的产生、传播和性质，以及它在现代社会中的广泛应用，如无线电通信、电视广播和手机通信等，让你对信息时代的物理基础有更深的认识。 声现象： 声音的产生与传播： 声音是如何产生的？它又是如何传播到我们耳朵里的？本书将从振动这一最根本的原因出发，解释声音的产生。我们会详细说明声音传播的介质，包括气体、液体和固体，并分析不同介质中声速的差异。 声音的特性： 声音有不同的高低、强弱和音色。我们将分别介绍与此相关的三个重要概念：音调（由频率决定）、响度（由振幅决定）和音色（由发声体的材料和结构决定）。通过对比不同乐器发出的声音，让你直观地理解音色的重要性。 声音的利用： 声音不仅仅是信息的载体，它在生活中还有诸多妙用。我们将探讨声音的应用，如声波传递信息（回声定位、B超）、声波的应用（超声波清洗、超声波治疗）以及噪音的防治，让你看到物理知识解决实际问题的力量。 光现象： 光的传播： 光在均匀介质中沿直线传播是本章的基础。我们将通过光的直线传播来解释许多现象，如日食、月食的成因，以及针孔成像的原理。 光的反射： 光遇到物体表面时会发生反射。我们将详细介绍反射定律（入射角等于反射角），并区分镜面反射和漫反射。通过平面镜成像的特点，让你理解“看见”背后的物理过程。 光的折射： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射。我们将重点讲解折射定律，并详细分析透镜（凸透镜和凹透镜）的光学性质，如焦点、焦距等。 透镜及其应用： 凸透镜和凹透镜在生活中有着广泛的应用。我们将详细讲解它们成像的规律，以及在照相机、放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器中的应用原理，让你了解这些“眼睛”的科学秘密。 多彩的颜色： 为什么我们能看到五彩缤纷的世界？本书将解释光的色散现象（白光通过棱镜分解成七色光）和颜色的产生原因，以及透明物体和不透明物体的颜色是怎样形成的，让你领略光学的魅力。 内能： 内能与热运动： 物体内部所有分子（或原子）的动能和势能的总和就是内能。本书将介绍分子热运动的观点，即一切物质都由分子组成，分子总是在不停地做无规则运动，并且分子间存在相互作用力。 温度： 温度是物体内能大小的标志。我们将区分温度、内能和热量的概念，理解温度越高，内能越大，分子运动越剧烈。 热传递： 内能可以从高温物体传递到低温物体，这就是热传递。我们将详细介绍热传递的三种方式：热传导（主要发生在固体中）、热对流（主要发生在液体和气体中）和热辐射（不经过介质传播），并给出各自的实例。 内能的改变： 内能可以通过做功和热传递两种方式来改变。我们将深入探讨这两种方式，并通过大量实例，让你理解做功与热量在改变物体内能上的等效性。 本书的编排力求科学合理，逻辑严谨，语言通俗易懂。每章都配有精选的例题、归纳总结以及配套的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。我们希望通过《九年级物理（下）》，点燃你对科学的热情，培养你的逻辑思维能力和解决问题的能力，为未来的学习打下坚实的基础。

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这本书在章节的组织上，似乎有着非常清晰的脉络，从宏观的运动学到微观的粒子世界，知识体系的框架搭建得十分牢固。我尤其欣赏它在某些关键概念引入时，所采用的对比论证手法，这有助于我们辨析容易混淆的物理量。然而，让我感到遗憾的是，对于实验探究的篇幅似乎被严重压缩了。物理学本质上是一门实验科学，理论的建立离不开对客观世界的观察和验证。书中的实验部分往往只是简单地列出了实验器材和步骤，对于实验误差的分析、数据处理的注意事项，乃至实验设计背后的科学思想，都只有寥寥数语。这使得我们读完理论后，如果自己动手操作，很容易陷入“不知道为什么这么做”的迷茫中。一个好的物理教材，应该教会我们如何像科学家一样思考和操作。缺少了对实验细节的深入探讨，就如同学做菜却只背诵了食材清单，却不知道火候的掌控和调味的诀窍。我强烈建议增加关于“如何设计一个更合理的实验”和“如何科学地评估测量结果”的案例分析，让理论与实践能够真正地有机结合起来。

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深入阅读这本书后，我发现它在处理一些前沿或交叉学科内容时显得有些保守和谨慎，这或许是出于对基础知识体系稳定的考量。比如，在涉及到一些现代物理概念的初步介绍时，内容往往浅尝辄止，仅仅点到为止，留给读者的想象空间非常有限。这使得我很难将当前学习的知识与未来物理学可能的发展方向建立起联系，学习的动力有时会因此减弱，感觉自己只是在学习一些“已经确定”的知识，而非探索“尚未完全揭晓”的真理。此外，书中对于不同物理学分支之间的内在联系，阐述得不够清晰。例如，能量守恒定律在力学、热学、电磁学中都有体现，但书本中往往是割裂地介绍，缺乏一个统一的、宏观的视角来串联这些看似孤立的知识点，让它们形成一个有机的整体。如果能有一条贯穿全书的“主线”，比如围绕“守恒定律”或“场”的概念来组织内容，可能会让学习体验更加连贯和深刻。总体而言，这本书是一本合格的、严谨的教材，但它似乎更侧重于“知识的传递”，而非“思维的启发”，使得学习过程少了一份探索的乐趣和视野的开阔感。

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这本书的封面设计确实很吸引人，那种深邃的蓝色调，配上简洁有力的标题字体，给人的第一印象就是专业和严谨。我抱着极大的期待翻开它，希望能在物理学习的道路上找到清晰的指引。然而，初读下来，我感觉作者在内容编排上似乎过于追求知识的完整性，导致有些章节的衔接显得有些生硬。比如，在介绍完基本的力学概念后，直接跳到了复杂的电磁学原理，中间缺乏一些必要的过渡和趣味性的案例分析，这对于初次接触这些复杂概念的学生来说，无疑增加了理解的难度。我期望的是一种循序渐进、层层递进的讲解方式，能够像一位耐心的老师那样，通过生活中的实例来剖析深奥的物理定律。特别是对于一些抽象的物理图像，书中的插图虽然数量不少，但很多都显得过于刻板和抽象，未能有效地帮助我们构建直观的物理模型。如果能在每个章节的开头或结尾增加一些“物理学家的思考”或者“生活中的应用”这样的拓展阅读材料，我想会更有助于激发我们对这门学科的兴趣，而不只是机械地记忆公式和定义。整体来说，这本书的骨架是扎实的，但血肉和灵魂的部分，似乎还欠缺一些打磨和润饰，让它不仅仅是一本教科书，更是一本引人入胜的物理探索之旅。

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这本书的排版和印刷质量可以说是无可挑剔，纸张的触感非常舒适，即便是长时间阅读，眼睛的疲劳感也相对较轻。这一点对于需要反复翻阅和做笔记的同学来说，无疑是一个巨大的加分项。不过，内容上的某些处理方式，却让我感到有些困惑。例如，对于一些核心概念的定义，书中采用了非常学术化、接近大学教材的表述方式，这对于我们这个年龄段的学生来说，理解起来颇有挑战性。我常常需要结合网上的其他学习资源，甚至是查阅一些更基础的科普读物，才能真正弄懂书本上那段“精炼”的描述。更让我觉得美中不足的是，习题部分的设置。虽然覆盖面很广，从基础的计算题到开放性的讨论题都有涉及，但配套的详细解题步骤和思路分析却相对匮乏。很多时候，即便是错了，也只能从答案的最终结果反推过程，这种“只见树木不见森林”的学习体验，极大地削弱了练习的效率。物理学习的精髓在于理解推导过程中的每一步逻辑跳跃，如果书籍在这方面能提供更细致的引导，我相信很多同学的学习效果会大打折扣地提升，这本书的潜力无疑是巨大的，但目前来看，它更像是一份精确的参考资料，而非一个全方位的学习伙伴。

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我个人对物理学科一直抱有一种既敬畏又好奇的态度，总觉得那些看不见摸不着的力场、能量转换，蕴含着宇宙最深层的奥秘。拿到这本教材时，我最期待的是它能用一种更具画面感和故事性的方式来讲述物理定律的发现历程。然而，这本书更侧重于公式的严密推导和定理的逻辑证明，这使得整个阅读过程显得有些枯燥乏味，仿佛在进行一场纯粹的数学游戏，而不是在探索自然的奥秘。举个例子，当讲到牛顿定律时，我希望能看到更多关于伽利略那个经典斜面实验的生动描述，或者爱因斯坦是如何从日常观察中产生相对论思想的片段，这些“人”的因素和历史的曲折，往往能极大地拉近我们与物理学的距离。这本书的叙事风格过于冷静和客观，缺乏一种能够点燃学习热情的“火花”。对于那些天赋异禀、逻辑思维极强的学生来说，这可能不是问题；但对于我们这些需要更多激励和情景代入才能产生兴趣的普通学习者而言，这种冰冷的知识灌输，确实让人难以持久保持专注。我希望未来的版本，能在保持科学准确性的前提下，增加更多“物理之美”的展示，让公式不再是高高在上的符号，而是描述世界的优美语言。

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