九年级数学 下人教版

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出版者:世纪鼎尖
作者:本社
出品人:
页数:98
译者:
出版时间:2007-9
价格:10.40元
装帧:
isbn号码:9787543765252
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《数学的奥秘:初中数学思维导引》 本书并非是九年级下册数学教材的简单复述或练习集,而是旨在引领初中生深入探索数学的魅力,培养严谨的逻辑思维和解决问题的能力。我们相信,真正的数学学习不仅仅是记忆公式和解题技巧,更是理解概念背后的原理,掌握数学思想方法,并将其灵活运用到解决实际问题中。 全书结构与内容亮点: 本书共分为四个主要模块,每个模块都围绕着初中数学的核心内容展开,但我们采用了一种全新的视角和深入的剖析方式。 模块一:数的探索与运算的艺术 超越课本的数域拓展: 在熟练掌握有理数及其运算的基础上,我们将带领你进一步理解无理数、实数,以及它们的性质和运算。我们会探讨数轴上的点与实数一一对应关系的深刻含义,以及如何在数轴上进行实数的加减乘除和比较大小。 代数式与方程的逻辑链条: 从单个的代数式到复杂的方程组,我们强调的是代数式化简和方程求解背后的逻辑推理。本书将深入讲解一元一次方程、二元一次方程组的多种解法(代入法、消元法),并着重分析每种方法的原理和适用场景。我们还将 introduce 一元二次方程,从配方法、公式法到因式分解法,层层递进,帮助你构建完整的方程求解体系。 不等式的世界: 不等式是数学中表达大小关系的重要工具。本书将详细阐述不等式的基本性质,以及如何运用这些性质解决一元一次不等式及其组。我们还会通过图示和实例,让你直观理解不等式组的解集概念。 模块二:图形的语言与空间的想象 几何图形的本质理解: 本模块将带你重新审视我们熟悉的平面几何图形,如直线、射线、角、相交线与平行线。我们不仅仅停留在计算和证明,更侧重于理解点、线、面的基本概念,以及它们之间的关系。 平行线的性质与判定: 平行线的性质和判定是贯穿整个初中几何的重要内容。本书将通过丰富的例题和变式练习,让你熟练掌握同位角、内错角、同旁内角的性质和判定方法,并学会如何利用它们进行简单的几何证明。 三角形的奥秘: 三角形是构成复杂图形的基本单元。我们将深入讲解全等三角形的判定定理(SSS, SAS, ASA, AAS, HL),并强调在证明过程中如何准确运用这些定理。此外,本书还会 introduce 三角形相似的概念,讲解相似三角形的判定和性质,为后续学习奠定基础。 坐标系的强大力量: 在平面直角坐标系中,点和图形都可以用数字来表示。我们将讲解如何在坐标系中表示点、直线,以及如何计算两点间的距离、线段的中点坐标。这部分内容是连接代数与几何的桥梁,将极大地提升你的空间想象能力和分析能力。 模块三:函数——变化的规律与描述 变量与函数概念的深化: 函数是描述事物之间依存关系的重要数学模型。本书将从具体实例出发,引导你理解变量、常量和函数的基本概念。 一次函数与反比例函数的性质: 我们将详细分析一次函数 $y=kx+b$ 的图象和性质,包括斜率、截距的意义,以及如何根据函数解析式确定图象特征,反之亦然。同时,我们也深入探讨反比例函数 $y = frac{k}{x}$ 的图象(双曲线)的特点,以及 $k$ 值对图象形状和象限分布的影响。 二次函数的探索: 二次函数是初中函数学习的重难点。本书将系统讲解二次函数 $y=ax^2+bx+c$ 的图象(抛物线)的性质,包括对称轴、顶点坐标,以及系数 $a, b, c$ 对图象形状和位置的影响。我们会通过配方法和顶点式,帮助你理解如何从解析式准确描绘出抛物线,并解决与抛物线相关的实际问题。 模块四:统计与概率——数据分析的基石 数据的整理与描述: 在信息爆炸的时代,掌握数据的分析能力至关重要。本书将介绍收集、整理、描述数据的方法,包括频率、频率分布表、频率分布直方图、折线图等,帮助你清晰地呈现和理解数据。 概率的初步认识: 概率是衡量事件发生可能性的数学工具。我们将从生活中的随机现象入手,讲解等可能事件的概率计算,以及如何运用列表法、树状图等方法求解简单事件的概率。 本书特色: 重在理解,而非记忆: 我们摒弃了死记硬背的教学模式,通过大量的实例分析、逻辑推演和图示讲解,帮助你真正理解数学概念的内涵和数学定理的由来。 循序渐进,层层深入: 内容设计符合初中数学学习的认知规律,由浅入深,环环相扣,确保你能够扎实掌握每个知识点。 问题导向,能力培养: 每一章都设置了具有挑战性的问题,鼓励你主动思考,积极探索,从而提升分析问题、解决问题的能力。 思维训练,逻辑强化: 本书尤其注重数学思维方式的训练,引导你学习如何运用数学的语言和逻辑去分析和解决各种问题,培养严谨的科学态度。 联系生活,应用广泛: 我们将数学知识与生活实际紧密结合,让你看到数学的实用价值,激发学习兴趣。 本书适合对象: 所有希望深入理解初中数学概念、提升数学思维能力的初中生。 希望在原有基础上巩固和拓展数学知识的学生。 对数学学习感到困惑,需要系统性指导的学生。 对数学有浓厚兴趣,渴望探索数学奥秘的求知者。 通过阅读《数学的奥秘:初中数学思维导引》,你将不仅掌握初中数学的核心知识,更能从中体会到数学的逻辑之美、结构之美和应用之美,为今后的学习打下坚实的基础,开启更广阔的数学视野。

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读后感

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用户评价

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我对这本《高中化学必修二》的评价只能用“醍醐灌顶”来形容,尤其是在解析那些复杂的化学反应原理时。我一直觉得化学这门学科对逻辑思维要求极高,很多概念在书本上看起来干巴巴的、抽象得让人望而生畏,但这本书的作者显然深谙教学之道。他们没有停留在公式的堆砌上,而是引入了大量的微观粒子模型和生活实例来解释宏观现象。比如在讲解氧化还原反应时,书中配的那组动态插图,清晰地展示了电子得失转移的过程,那个瞬间我仿佛真的“看”到了化学键的断裂与形成。再来说说习题设计,它巧妙地将不同章节的知识点进行串联,让你在做一道题的时候,实际上是在综合运用好几个模块的知识,这极大地培养了学生的系统思维能力。唯一的“不足”可能在于,对于基础比较薄弱的同学来说,前半部分需要花费较多精力去理解那些铺垫性的基础概念,但正是这份严谨,才确保了后半部分深入学习的稳固性。总而言之,这不仅仅是一本教科书,更像是一位循循善诱的良师,让化学这门学科从“令人头疼”变得“引人入胜”。

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我最近翻阅的这本《园林艺术鉴赏》,完全颠覆了我对“美”的固定认知。此前,我对园林的概念可能仅停留在“种花种草”的层面,但这本书,却将园林提升到了一种融合了哲学、历史、美学和建筑学的综合艺术高度。作者的视角极为开阔,不仅详细剖析了中国古典园林的布局、叠山理水的手法,更难能可贵的是,它引入了大量的跨文化比较。比如,书中将苏州园林的“借景”与西方巴洛克园林的“对称轴线”进行对比分析,那种不同文化背景下对自然和人工关系的理解差异,读来令人拍案叫绝。书中的图文排版也是一大亮点,大量的实景高清照片配合精准的线条图解,让那些复杂的建筑结构和空间序列变得触手可及。特别是讲解“框景”艺术的那一章,通过不同角度拍摄的照片,展示了中国园林如何通过建筑的开口,将远山近水纳入有限的空间之内,这种精妙的设计感,简直是叹为观止。这本书不愧是鉴赏类书籍的典范,它不仅是知识的传授,更是一场视觉和心灵的双重洗礼。

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阅读《西方哲学史简明读本》的过程,与其说是学习,不如说是一场穿越时空的思想漫步。这本书的叙事节奏把握得极其精准,它没有一上来就抛出康德或者黑格尔那样晦涩难懂的体系,而是从古希腊的自然哲学谈起,像是拉着你的手,慢慢走过苏格拉底的广场,参与柏拉图的学院辩论,感受中世纪神学的厚重,直至文艺复兴的光芒万丈。作者的语言风格非常克制且富有洞察力,他很少用大段的术语来炫耀学问,而是用清晰、连贯的逻辑线索,将不同时代哲学家之间的思想“对话”勾勒出来。例如,在对比洛克和休谟的经验主义时,作者的对比分析使得两者的细微差异也变得一目了然。我特别欣赏的是,这本书并没有将哲学史写成一条直线,而是展现了思想的曲折往复、继承与反叛,让人明白,任何一种伟大的思想都不是凭空产生的。读完后,虽然我可能还无法完全精通那些复杂的理论,但看待世界和分析问题的角度,无疑被拓宽了一个维度,多了一层审视的“滤镜”。

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这本《五年级上册语文》简直是打开了新世界的大门,我从来没想过教材可以写得如此生动有趣。首先,编排的梯度设计真是太人性化了,从基础的字词句到稍复杂的阅读理解和写作指导,每一步都像是精心铺设的阶梯,让你在不知不觉中就完成了知识的积累和能力的提升。特别是那些课文选篇,选得太巧妙了,既有经典的古诗文,让你领略到中华文化的博大精深,也有贴近现代生活的小故事,让孩子们能立刻将学到的知识应用到实际的交流中去。比如关于描写景色的那几课,作者的笔法细腻得惊人,读完后我仿佛真的身临其境,看到了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美景象。更让我惊喜的是,配套的练习册部分,它完全不是那种枯燥的机械重复,而是设计了大量的开放性思考题,鼓励学生去质疑、去探索,真正做到了“授人以渔”,而不是简单地把答案塞给你。这套书真正做到了让语文学习成为一种享受,而不是负担。我给我的侄女买了这套书后,她现在主动要求我给她讲故事,还经常蹦出一些让我意想不到的深刻见解,这在以前是绝无仅有的。

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对于《商业战略与决策分析》这本教材的看法,我必须从一个刚接触管理学的局外人的角度来谈。坦白说,管理学听起来就充满着高深的术语和复杂的模型,我原本担心自己会像在看天书一样,但这本书的实战导向性出乎我的意料。它最大的成功之处在于,几乎每一个理论模型——无论是波特五力分析,还是SWOT矩阵——都配有至少一个近年来的知名企业案例进行深度剖析。作者似乎非常注重“知行合一”,他不会孤立地解释一个概念,而是会告诉我们:“这个工具在XXX公司遇到Y问题时是如何被应用的,以及最终带来了什么结果。”这种“案例驱动”的学习方式,极大地降低了理论学习的门槛,让抽象的战略概念变得具体可感、可操作。我印象最深的是关于竞争优势维持的章节,作者用清晰的图表展示了动态竞争环境对传统壁垒的侵蚀,并提出了“能力重构”的概念,这让我对当下的商业环境有了更具前瞻性的认识。这本书对于那些渴望将书本知识转化为实际商业判断力的人来说,无疑是一份极其宝贵的资源。

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